江苏省姜堰市溱潼中学高中政治 文化生活《第一单元 文化与生活》学案 新人教版必修3.doc

江苏省姜堰市溱潼中学高中政治 文化生活第一单元 文化与生活学案 新人教版必修3一、文化与社会（第一课）1、文化的内涵与特点（1）内涵：这里的“文化”是相对于 _、_而言的人类全部 及其_。其中，既包括_等具有 _ 性质的部分，又包括_和_、_和_等 _的部分。（2）特点：文化是 特有的现象，是 _ 的产物；(注意：纯粹自然的东西不能称为文化，如自然风光)个人所具有的 ，不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化；文化现象实质上是精神现象，但人们的精神活动离不开_,精神产品离不开 。（这就是说，文化活动并不是一种纯粹的精神性活动，而是一种依托物质载体的活动。） “文化”一词在实际运用中具有多义性。书7页“专家点评”2、文化的社会作用（1）文化的形式及文化活动文化具有非常丰富的形式，如 等都属于文化；人们进行文化 的过程都是文化活动。（2）文化的作用：是什么：_。表现：这种影响，不仅表现在 _中，而且表现在_中。不同性质的文化对个人成长和社会发展的作用不同。3、文化与经济、政治的关系（1）_。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。 是基础， 是 的集中表现， _是 _ 的反映。注意：经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的 和 。 _。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路；不同性质的文化对社会发展的影响也不同，_，_。（2）_。a、_b、_c、_。_。a、随着 _ 的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的_。b、世界范围内反对_的斗争，成为当代 _ 的重要内容。4、文化与综合国力（文化竞争力）（1）文化在综合国力竞争中的地位和作用：_。（2）中国的对策（如何提升文化竞争力）必须把文化建设作为社会主义现代化建设的 _，激发全民文化创造活力，提高 ，为经济建设提供 _ 的 _ ，不竭的 _ 和强大的 _。二、文化对人的影响（第二课）1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的 ，来自于各种形式的 _ 。2、文化对人的影响的表现：_；_3、文化对人的影响的特点（1） _ 的影响：是什么：是不知不觉的，一般不是有形的、强制的。表现（略）不等于消极被动的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。启示：要创造良好的文化环境“净化网络文化环境”积极参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受健康向上的文化影响。（2）_的影响：表现：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的影响是深远持久的。_是人们文化素养的 和 。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对_。4、文化塑造人生（1） _ _ ；积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是 _ 的重要途径。中国特色社会主义文化的作用我国人民精神世界的主流（2）_；原因：优秀文化作品，总能以其特有的 和 ，使人深受震撼、力量倍增，成为 _ 。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。社会主义先进文化的作用（3） _ 。社会发展与人的发展的关系相互结合、相互促进。人的全面发展的表现：在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。