高中数学二轮总复习 知能演练专题3第11讲 数列模型、数列与不等式综合问题 理 新课标(湖南专用).doc_第1页
高中数学二轮总复习 知能演练专题3第11讲 数列模型、数列与不等式综合问题 理 新课标(湖南专用).doc_第2页
高中数学二轮总复习 知能演练专题3第11讲 数列模型、数列与不等式综合问题 理 新课标(湖南专用).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第11讲数列模型、数列与不等式综合问题1.在数列an中，a11，当nn*n2时，anan1n，则a100的值为a5050 b5051c4950 d4951反思备忘：2.已知an是首项为1的等比数列，sn是an的前n项和，且9s3s6，则数列的前5项和为a. b.c. d.反思备忘：3.已知数列an的前n项和snn29n，第m项am满足5am8，则ma9 b8c7 d6反思备忘：4.夏季某高山上的温度从山脚起每升高100 m降低0.7 ，已知山顶处的温度是14.8 ，山脚处的温度是26 ，则这座山的山顶相对于山脚的高度是.反思备忘：5.已知函数f(x)(xr)，正项等比数列an满足a501，则f(lna1)f(lna2)f(lna99)等于.反思备忘：6.五位同学围成一圈依序循环报数，规定：第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和；当报出的数为3的倍数时，则报该数的同学需拍手一次当第30个数被报出时，五位同学拍手的总次数为.反思备忘：7.为了解已有沙漠面积1000万公顷的某地区沙漠的变化情况，环保部门进行了连续4年的监测，并将每年年底比上一年年底沙漠的新增面积(单位：万公顷)记录如下表：观察时间第1年底第2年底第3年底第4年底新增面积(单位：万公顷)24816(1)如果不采取任何治理措施，沙漠新增面积按观察的4年的规律发展，到第m年底，该地区沙漠总面积将为多少万公顷？(2)如果第5年底后，采取科学治理，使沙漠扩大化趋势逐年减缓，自第6年开始(含第6年)，每年年底比上一年底的沙漠新增面积减少8万公顷当沙漠扩大化趋势停止后(即新增沙漠面积为零)，每年绿化18万公顷沙漠，问需要绿化多少年，该地区沙漠面积能减少到948万公顷？反思备忘：8.已知递增等差数列an满足a13，且a21，a31，a81成等比数列(1)求数列an的通项an和前n项和sn
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论