山西省忻州市高二生物上学期期末联考试题（A）新人教版.doc

忻州市2012-2013学年高二上学期期末联考生物试题（a类）注意事项:1答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。2请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。3满分100分，考试时间90分钟。一选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。每小题2分，共60分。1糖原、核酸、淀粉、蛋白质的基本组成单位分别是a碱基、单糖、氨基酸、葡萄糖 b葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸c葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸 d单糖、碱基、葡萄糖、碱基2下列物质的结构从简单到复杂的顺序是a基因脱氧核苷酸染色体dna b基因dna脱氧核苷酸染色体c脱氧核苷酸基因染色体dna d脱氧核苷酸基因dna染色体3右图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是 a个体、系统、器官、组织、细胞 b细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解c细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体 d生态系统、群落、无机环境、个体、种群4吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 a血浆组织液淋巴靶细胞 b淋巴血浆组织液血浆靶细胞 c血浆组织液靶细胞 d组织液血浆组织液靶细胞 5右下图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是a、b、c依次为血浆、细胞内液、组织液 乙酰胆碱可以存在于b中 d中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等 正常情况下，abc的化学成分和理化性质恒定不变abcd6淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体a其化学本质是蛋白质 b起非特异性免疫作用 c是针对各种抗原的d能长期在体内存留7下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是香山公园中的全部植物一块棉田中的所有幼年棉蚜、有翅和无翅的成熟棉蚜一块棉田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境一片原始森林中的全部动物和绿色植物 昆明湖中的全部生物密云水库中的全部生物及其无机环境a b c d8将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法不正确的是 a分别刺激a、d点时，指针都偏转1次b分别刺激b、c点时，指针都偏转2次c神经递质在释放过程中会消耗能量d分别刺激a、b、c、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时9切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照组的是a既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 b用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射 c切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射用于该试验的溶剂d将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给因切除胰脏的狗10某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示。下列说法不正确的是a实验对照可以证明植物生长具有向光性b实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成c实验的生长结果只能证明根的生长具有向地性d实验的目的是对实验起对照作用11下列关于化合物的叙述，正确的是a纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖b雌性激素和雄性激素是脂肪的一种类型cdna是生物的主要遗传物质，它的组成元素有c、h、o、n，部分含s、pd磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分12具有两对相对性状的两纯合亲本杂交，f2中将出现不同于亲本表现型的新类型，其中能稳定遗传的个体占f2个体总数的a1/4 b1/9 c1/8 d1/213下图表示某草原生态系统中能量流动图解， 表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是a是流入该生态系统的总能量b分解者获得的能量最少c图中与的比值代表草兔的能量传递效率d和分别属于草和兔同化量的一部分14下列物质中，可在血浆中找到的有a甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质b氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子c蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖d呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇15植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸a b c d16右图为人体内神经调节的基本结构，以下选项中表述错误的是a图中不是感受器b图中显示的神经元细胞体共有4个c图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是c处d图中共有突触4个，小孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将增加17刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 a抑制了突触小体中递质的合成 b抑制了突触后膜的功能c与递质的化学结构完全相同 d抑制了突触前膜递质的释放18噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是a自身的核苷酸和氨基酸 b自身的核苷酸和细菌的氨基酸c细菌的核苷酸和氨基酸 d自身的氨基酸和细菌的核苷酸19受抗原刺激后的淋巴细胞a细胞周期变长，核糖体活动增强b细胞周期变长，核糖体活动减弱c细胞周期变短，核糖体活动减弱d细胞周期变短，核糖体活动增强20下列各项与免疫功能无关的是a抵抗病原体侵袭，防御感染b维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞c监视识别并杀伤体内的癌变细胞 d铜、铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出21下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分b人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中c小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液d内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和ph等保持不变22心理学家研究发现，轻松和愉快的心态会使t细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的提高，使人的免疫能力增加。这表明不健康的心态会导致a细胞免疫提高，体液免疫降低 b细胞免疫降低，体液免疫提高c细胞免疫提高，体液免疫提高 d细胞免疫降低，体液免疫降低23等位基因位于adna两条链上 b两条姐妹染色单体 c两条非同源染色体上 d联会时形成的四分体上24当血糖浓度出现暂时性降低时，血糖的快速补充主要来源于a肝糖元水解 b 淀粉的消化后吸收 c肌糖元水解d非糖物质的转变25番茄果实的颜色由一对等位基因a、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型f1的表现型和植株数目红果黄果1红果 黄果4925042红果 黄果99703红果 红果1511508a番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 b实验1的亲本基因型：红果为aa，黄果为aac实验2的f1红果番茄均为杂合子d实验3的f1中黄果番茄的基因型可能是aa或aa26孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是a先去雄后授粉 b先授粉后去雄 c不去雄只授粉 d只去雄不授粉27某蛋白质由4条肽链构成，含有65个氨基酸，则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是a65 61 61 b4 61 4 c61 61 61 d4 61 6128下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是a顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制b燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关c草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关d温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输29下列有关分解者的叙述中正确的是a各种细菌、真菌都是分解者b能将动植物的遗体分解成无机物，供生产者再利用c动物全部都是消费者，无分解者d在分解动植物遗体时，将无机物中的能量释放出来后，能被生产者再利用30在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是a信使rna、必需氨基酸 b激素、递质c淀粉酶、解旋酶 d肝糖元、丙酮酸31右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是a甲和乙所包含的所有种群构成群落b乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少c丙不一定是原核生物d甲、乙、丙可构成该生态系统的食物链32下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是a捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 b利用昆虫信息素诱捕有害昆虫c利用秋水仙素诱导多倍体 d播放集群信号录音招引鸟类33含有100个碱基对的一个dna分子片段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制4次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸a900 b480 c960 d42034用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）。 aco2+h2o（ch2o）+o2b丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+h2occ3h4o3（丙酮酸）+h2oco2+h+能量dc6h12o6+o2co2+h2o+能量35下列各项中，可以视为物质进入内环境的事例的是 a精子进入输卵管腔 b牛奶被饮入胃中 c氧进入血液中的红细胞中 d胰岛素被注射到皮下组织中36当你在考试中专心答卷子时，参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层h区（听觉性语言中枢）大脑皮层s区（运动性语言中枢） 大脑皮层v区（视觉性语言中枢）大脑皮层w区（书写性语言中枢）a bc d37下列结构中存在突触的是一个神经元内 脊髓 大脑皮层 树突轴突 轴突树突 轴突细胞体 一个完整的反射弧内 感觉神经元与运动神经元之间a bc d38下图细胞、和物质e、f的关系可能39下面的哪一个序列属于初生演替的实例a苔藓地衣草本植物 b 地衣草本植物苔藓c地衣 苔藓草本植物 d 草本植物苔藓地衣40在生态系统中，信息传递发生在a种群和种群之间 b种群内部个体和个体之间c生物和环境之间 d以上三项都有二非选择题（共40分）41.（10分）图1表示动物卵细胞形成过程图；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞；图3是高等动物细胞亚显微结构示意图。请据图回答问题：（1）图1中的细胞名称是 ，正常情况下，细胞的细胞核中有 个染色体组，有 条脱氧核苷酸链。（2）图2应对应于图1中的 （填或或），该细胞染色体组成异常的可能原因是 。同时产生细胞的基因组成是 。（3）图3中属于生物膜系统的结构有 （填标号）。 （4）图3若改为成熟叶表皮细胞，其结构与图中有何不同 。（5）假设果蝇的某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的dna分子用3h标记，该卵原细胞在1h的环境中进行减数分裂，则处在减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中带有放射性3h标记的染色单体有 条；若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性3h标记的染色体有 条。42（5分）植物的生长发育过程，是由多种激素相互协调、共同调节的。请回答下列问题：（1）生长素能促进扦插的枝条生根，扦插的枝条生根包括 两个重要过程。（2）在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图回答：生长素类似物除草剂的作用原理是 ；图中曲线中代表双子叶杂草的是_；所用的生长素类似物的浓度最好在_(用字母表示)点左右。（3）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知根向地生长的原因是_。43（17分）根据下列两个图回答问题：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（）与靶细胞（乙）结合的示意图；图二为突触结构放大图：（1）在个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是 的结果；若观察细胞的有丝分裂过程中，乙细胞观察不到染色体的原因是 。（2）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 。（3）若甲表示胰岛a细胞，则表示 ，从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是 。（4）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为 细胞。（5）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。简要说出理由： 。（6）图二所示突触由 （填标号）组成，兴奋在此部位传导的方向是 ，原因是 。（7）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放需要_（细胞器）提供能量。小泡内递质的释放与细胞膜的_有关。44（8分）abcd下图为某同学在复习生态系统的结构和功能时绘制的概念图。其中缺少了生态系统中的某一成分。请据图回答问题。（1）若a为生产者，则图中缺少的成分是_。图中有_条食物链，其中c为第_营养级。b与c的关系是_。（2）在不改变总能量的前提下，将c的食物结构由a:b=1:1调整为1:2，c获得的能量将变为原来的_。（能量传递效率按10%进行计算，结果用分数表示） （3）碳元素在生态系统的物质循环中主要以 形式进行。（4）若b增加，a的数量在短期内减少，但一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有_能力，其基础是_调节。 8高二生物（理科a类）双向细目表第2页（共2页）高二生物（a类）双向细目表序号内容识记理解应用小计选择非选择小计1组成细胞的分子1.51.51.51.52基因、dna的组成1.51.51.51.53知识综合1.51.51.51.54内环境1.51.51.51.55内环境稳态1.51.51.51.56免疫1.51.51.51.57种群、群落、生态系统1.51.51.51.58神经调节1.51.51.51.59激素调节1.51.51.51.510植物向光性生长实验1.51.51.51.511元素、化合物1.51.51.51.512自由组合定律1.51.51.5