山西省吕梁学院附属高级中学高一物理上学期第四次月考（无答案）.doc

山西省吕梁学院附属高级中学2014-2015学年高一物理上学期第四次月考（无答案）一. 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,其中3、5、8、9、10、12为多项选择，其余为单选)。1.国际乒联将乒乓球比赛以前用的小球改为现在用的相同厚度的大球，对此，下列说法正确的是( )a球的质量大了，惯性大了，运动员的抽杀难度增大b球的质量大了，惯性小了，球的运动状态更容易改变c球的质量小了，惯性大了，球的速度更不容易变化d球的质量小了，惯性小了，球的速度容易更变化2.下列四个图中，f1、f2、f3都恰好构成封闭的直角三角形(顶角为直角)，这三个力的合力最大的是( ) 3.下列说法中，不正确的是 （ ）a两个物体只要接触就会产生弹力b放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 c滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反d形状规则的物体的重心与其几何中心重合4.如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( )a等于零b不为零，方向向右c不为零，方向向左d不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右5. 汽球吊着两个质量相同的重物以10m/s的速度匀速上升，两个重物之间用轻弹簧连接，重力加速度为g，若在距离地面上方10m处绳子突然断裂，在断开瞬间下列说法中正确的是（ ）a. b c d 6. 如图所示，物体p以一定的初速度v沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在p与弹簧发生相互作用的整个过程中() ap的加速度大小不断变化，方向也不断变化bp的加速度大小不断变化，但方向只改变一次cp的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小d有一段过程，p的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大7一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是( )a加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力b减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力c只有匀速前进时，绳拉物体的力才与物体拉绳的力大小相等d不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等8.如图所示，在升降机中挂一个弹簧，弹簧下面吊一个小球当升降机静止时，弹簧伸长4cm.当升降机运动时弹簧伸长2cm，若弹簧质量不计，则升降机的运动情况可能是( )a以1m/s2的加速度加速下降 b以4.9m/s2的加速度减速上升 c以1m/s2的加速度加速上升 d以4.9m/s2的加速度加速下降9.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是( )a.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大b.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零c.物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大d.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零10.一质量m1 kg的物体在水平恒力f作用下水平运动，1 s末撤去恒力f，其vt图象如图所示，则恒力f和物体所受阻力ff的大小是()af8 n bf9 ncff2 n d. ff3 n11.用一轻绳将小球p系于光滑墙壁上的o点，在墙壁和球p之间夹有一矩形物块q，如图所示p、q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( )ap物体受3个力bq受到3个力 c若绳子变长，绳子的拉力将变小d若绳子变短，q受到的静摩擦力将增大12.如图所示,重50 n的物体a放在倾角为37的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm,劲度系数为800 n/m的弹簧,其一端固定在斜面顶端,另一端放置物体a后,弹簧长度伸长为14 cm,现用一测力计沿斜面向下拉物体a,若物体a与斜面间的最大静摩擦力为20 n,当弹簧的长度仍为14 cm时,测力计的读数不可能为(sin 37=0.6)()a.10 nb.30 nc.40 nd.0 n二、实验题（共18分)用如图所示的装置做实验时,小车放在水平桌面上，保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力f的数据如下表所示.f/n0.200.300.400.50a/(ms-2)0.100.210.290.40(1)根据表中的数据在图中画出a-f图线;把图线延长,发现图线不通过原点,其原因是 .在处理数据时，总是把小桶和沙子的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比小桶和沙 姓名_ 班级_ 考号_密封线子的重力要 一些（选填“大”或“小”）。因此，为使实验结论的可信度更高一些，应使小桶和沙子的总质量尽可能 一些（选填“大”或“小”）。(4)下列做法正确的是 (填字母代号)a调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行b在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上c实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源d通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度(5)探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的af图像如图所示，下列说法正确的是( )a三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等b三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同 c直线1所对应的小车的质量最大d直线3所对应的小车的质量最大（6）如下图所示给出了打点计时器在纸带上打出的一些点，纸带上两相邻计数点的时间间隔为t0.10s，其中s17.05cm、s27.68cm、s38.33cm、s48.95cm、s59.61cm、s610.26cm，根据给出的以上数据求：木块的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)； 计算题（共34分）14.(10分) 如右图所示，在水平地面上有一个质量为5 kg的物体，它受到与水平方向成53角斜向上的25 n的拉力时，恰好做匀速直线运动，g取10 m/s2，问：当拉力为50 n时，物体的加速度多大？物体由静止开始运动时，2 s末物体的位移多大？(sin53=0.8，cos53=0.6）15(12分)a、b两车在同一直线上，同向做匀速运动，a在前，速度为va8 m/s，b在后，速度为vb16 m/s，当a、b两车相距x20 m时，b车开始刹车，做匀减速运动，为避免两车相撞，刹车后b车的加速度应满足什么条件？16.(12分).水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图紧绷的传送带ab始终保持恒定的速率v1 m/s运行，一质量为m4 kg的行李无初速度地放在a处，然后被传送带运送到b处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1，a、b间的距离l2m，g取10 m/s2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小、方向以及其加速度的大小；(2)求行李从a到b所需要的时间；(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到b处，求行李从a处传送到b处的最短时间和传送带对应的最小运行速率答案一. 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中有的只有一个正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错或不答得0分)。二. 实验题（本题每空2分，共12分)13.（1） （2） 没有平衡摩擦力 ; （3） 小 ; 小 ;（4） ad ; （5） bd ;（6） a0.64m/s2 ; 14.解析：由题意知，物体受力如下图甲所示，由牛顿第二定律可得：f1cos 53ff1fnf1sin 53mgff1fn由式得0.52 s内位移xat210 m.答案：5 m/s210 m15 题，解析如图所示，两物体相撞的条件为：同一时刻位置相同设此时a的位移为xa，则b的位移为xbxax，由运动学公式得：当b车追上a车时，若b的速度等于a的速度，则两车刚好相撞，vavbat由得a1.6 m/s2故为避免两车相撞，b车的加速度应大于1.6 m/s16题，解析(1)滑动摩