三年级品德与社会教材分析.ppt

三年级 品德与社会 教材分析 北关小学 阎凤伟2009年4月3日 山东教育版 本册构成 第一单元 珍爱生命第二单元 关心你爱护他第三单元 出行的学问第四单元 一方水土养一方人 第一单元单元教学目标 1 感受生命的美丽 知道世界因为生命才美丽 人类应该善待 关爱生灵万物 2 知道生命是宝贵的 要爱护自己的身体 呵护生命 3 了解一些可以挽救他人生命对自己没有伤害的行为 敬佩为拯救他人生命献出爱心的人 第一单元珍爱生命 主题一 美丽的生命主题二 我们的生命主题三 安全的生活 第一课 美丽的生命 教学目标 1 通过观察大自然美丽的景色及各种各样的动植物 让学生了解生命的多种形态 感受生命的美丽 2 激发学生对动植物的喜爱之情 使其关爱动植物 第一课 美丽的生命 教学重难点 通过观察大自然各种各样的动植物 感受生命的美丽 激发学生对动植物的喜爱之情 懂得关爱动植物 初步懂得世界上的生命都是平等的 动植物与人作为生命都有生存的权利 都值得珍爱 要善待生命 组成板块 板块一 生命使世界美丽板块二 它们也需要爱 1 美丽的生命教学活动设计 活动一 我看到的生命活动二 生命的对话活动三 故事会 我和我的动植物朋友活动四 找出不和谐 音符 活动五 童话剧表演 第二课 我们的生命 教学目标 1 通过探寻自己的生命历程 了解成长的不易 知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望 2 了解生命是有限的 生命失去了就不会再来 应该懂得珍惜生命 返回 2 我们的生命 教学重难点 知道生命是有限的 生命失去了就不会再来 应该珍惜生命 组成板块 板块一 生命仅仅属于自己吗板块二 我们的生命只有一次板块三 每个人的生命都是独特的板块四 预防疾病确保生命质量板块五 献出爱心延续生命 2 我们的生命 教学活动设计 活动一 生活小调查 我的生命历程 活动二 乘上 生命号列车 活动三 制作成长册活动四 生命仅仅属于自己吗 辩论会 活动五 我给 习惯 会会诊活动六 我的健康我负责 健康计划 活动七 英雄事迹报告会活动八 活出我的风采 第三课安全的生活 教学目标 1 通过对实际生活的观察 知道在家庭生活中存在着安全隐患 活动中会有危险 要有安全意识 2 初步知道一些有关安全用电 防煤气中毒 防火 防溺水 防摔伤 防动物抓咬等的小常识 掌握一些避免伤害的方法 3 初步知道与人打交道的一些原则 形成自我保护意识 4 认识公共安全标志 并保护它们 5 懂得安全事故会给自己及别人带来伤害 造成影响和损失 在公共场所要遵守安全规则 6 学习消防知识 了解火灾处理办法 7 知道遇到触电 煤气中毒等各种危险时 如何自救和救人 8 知道当危险发生的时候 要机智 勇敢 不慌张 不蛮干 教学重难点 1 知道家庭生活中存在着安全隐患 2 掌握一些安全用电 防煤气中毒 防火 防溺水 防摔伤 防动物抓咬等的小常识 掌握一些避免伤害的方法 3 知道一些与人打交道的原则 形成社会中自我保护的意识 组成板块 板块一 今天 你安全吗 板块二 公共场所拒绝危险板块三 当危险发生的时候板块四 制作生命卡 教学活动设计 活动一 安全隐患大检查活动二 拒绝危险我有招活动三 安全标志和安全设施大观园活动四 话说火灾活动五 灾难面面观活动六 保险与安全 返回 第二单元单元教学目标 1 了解残疾人 老年人和生活有困难的人 体会他们的心理 尊重他们并愿意尽力帮助他们 2 懂得与邻里乡亲相互理解 关照 不给邻居添麻烦 3 了解一些社会公益活动 福利机构与设施 4 形成一定的社会责任感 体会到大家的事情要靠大家来做 第二单元关心你爱护他 主题一 让爷爷奶奶高兴主题二 伸出爱的手主题三 我的邻里乡亲主题四 大家的事情大家做 第一课 让爷爷奶奶高兴 教学目标 1 了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会做出的贡献 对老年人产生敬意 尊重老年人 2 了解老年人的心理特点及爱好习惯 理解老年人的感情需要 并能尽己所能为老年人做一些事情 3 了解一些尊老敬老的政策及设施 第一课 让爷爷奶奶高兴 教学重难点 通过各种活动让学生加深对老人的了解 从中体会到老人对自己的一片爱心 了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献 对老年人产生敬意 尊重老年人 组成板块 板块一 爷爷奶奶的故事板块二 爷爷奶奶的心思我知道板块三 关爱爷爷奶奶 1 让爷爷奶奶高兴教学活动设计 活动一 向你夸夸我的 星 活动二 建立明星小档案活动三 老人的心思我来猜活动四 假如我是老人活动五 制作孝心卡 第二课 伸出爱的手 教学目标 1 能够体会残疾人在生活中的不便和困难 以及他们为克服困难所付出的努力 2 对残疾人和生活困难人群有同情心和爱心 尊重并愿意帮助他们 3 了解社会对残疾人和困难群体的关怀行动和相关政策 体会人们之间的相互理解和关爱 第二课 伸出爱的手 教学重难点 1 体验残疾人的生活和自我感受 2 能够与同学交流和合作 共同完成 设计活动 3 了解人与人之间相互依存的关系 培养学生心中有他人的集体主义精神 组成板块 板块一 走近残疾人板块二 如果我是他板块三 生活中还有这样一些人板块四 社会是个温暖的大家庭 2 伸出爱的手 教学活动设计 活动一 残疾人生活的体验活动活动二 身残志坚 大搜索活动三 走近残疾人 第三课 我的邻里乡亲 教学目标 1 了解各种邻里关系 2 知道邻里之间要互相帮助 3 学会处理邻里之间的关系 知道宽容 理解是处理邻里关系的主要原则 第三课 我的邻里乡亲 教学重难点 知道邻里之间要互相帮助 学会处理邻里之间的关系 组成板块 板块一 各种各样的邻里关系板块二 远亲不如近邻板块三 假如有了冲突 第三课 我的邻里乡亲 教学活动设计 活动一 各种各样的邻里关系 大家谈活动二 双面胶 活动三 让矛盾成为过去时活动四 小小调解员活动五 瞭望台 第四课 大家的事情大家做 教学目标 1 了解社会是由大家组成的 社会上的事要由大家来做 2 知道大家共同努力 做事就容易 3 了解社会上有很多人 他们自愿为他人和社会提供服务与帮助 4 产生为他人服务的愿望 第四课 大家的事情大家做 教学重难点 了解社会是由大家组成的 社会上的事要由大家来做 教育他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助 第四课 大家的事情大家做 组成板块 板块一 这样的事情谁来做板块二 大家一起做 第四课 大家的事情大家做 教学活动设计 活动一 小记者在行动活动二 大家齐动手活动三 志愿者大追踪 第三单元出行的学问 单元教学目标 1 了解平面图在现实生活中的用途 会读简单的平面图和路线图 能利用简单的图形画出学校及周边区域简单的平面图和路线图 2 了解本地的主要交通工具和交通线路 能利用交通图选择比较简单的出行路线 初步知道出行时怎样选择合适的路线和交通方式 3 了解乘车和寻路的常识和礼节 4 观察本地交通秩序现状 知道有关的交通规则和交通安全常识 自觉遵守交通法规 第三单元出行的学问 主题一 学看平面图主题二 校外探路主题三 寻路和行路主题四 马路不是游戏场 第一课 学看平面图 教学目标 1 了解平面图在生活中的用途 2 能看懂简单的平面图 认识平面图中的方向及图例 能在平面图中确定某一地点的位置 3 学习画简单的平面图 能认识现实生活中各事物间的相对空间位置 并用简单的图形表示出来 第一课 学看平面图 教学重难点 1 能看懂生活中一些活动场所的平面图 懂得图上的方向和图例 2 学习用简单的图形画学校的平面图 第一课 学看平面图 教学活动设计 活动一 确定方向游戏活动二 游览动物园活动三 生活中的平面图活动四 绘制平面图 第二课 校外探路 教学目标 1 观察 熟悉学校周边环境 从实际生活中获得相关体验 2 正确辨认方向 了解路线图的作用 能用简单的图形画出学校周边路线图 第二课 校外探路 教学重难点 1 观察 熟悉学校周边环境 帮助学生从实际生活中获得相关体验 2 正确辨认方向 了解路线图的作用 能用简单的图形画出学校周边的路线图 第二课 校外探路 教学活动设计 活动一 学校周边环境探路活动二 探路的交流汇报活动三 画路线图活动四 看图寻路 第三课 寻路和行路 教学目标 1 尝试利用交通图选择简单的出行路线 学会看站牌 路牌 以及寻路 问路的一般方法 2 了解本地的主要交通工具 周边的交通线路和起始站 途径地 终点站的名称 学会根据需要选择合适的交通工具 3 了解乘车安全知识 4 知道问路的基本礼貌和注意事项 第三课 寻路和行路 教学重难点 1 让学生学会选择乘车时的交通工具 学会看站牌 弄清自己生活周边的交通线路和起始站 部分途经地 终点站的名称 2 知道乘车时要注意的安全和礼貌 3 知道问路的基本礼节和要注意的事项 第三课 寻路和行路 教学活动设计 活动一 家乡交通小考察 活动二 学看交通图 活动三 家乡模拟一日游 第四课 马路不是游戏场 教学目标 1 观察本地交通秩序现状 知道有关交通常识 2 培养自觉遵守交通法规 注意安全的现代交通意识 3 初步具有归纳能力和调查 访问 获取信息的能力 第四课 马路不是游戏