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文档简介

横向复式条形统计图（2课时）教学目标：1、知识与技能：（1）使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。(2)会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。2、过程与方法：使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。重点：绘制横向复式条形统计图难点：根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教学过程：一、情境导入： 现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。二、新知探究：学习例21、展示PPT图，根据文字学生自己绘制统计表。2、教师展示统计表，学生作为参考。3、展示纵向条形复式统计图。（也可以让学生自己绘制）师：复式条形统计图还可以画成横式的。板书：横向复式条形统计图4、让学生观察比较纵向与横向统计图作有什么不同，发表交流。5、学生独立完成横向复式条形统计图的绘制6、通过分析你能发现什么？学生讨论交流三、巩固新知1、完成106页做一做2、完成练习二十的第1题、第2题四、课堂小结这节课你有什么收获？5、 作业：第10
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