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文档简介

从翻译课堂到翻译工作坊 翻译精品课程建设的启示 华东师范大学 张春柏 吴 波 提 要 本文以华东师范大学汉译英精品课程的建设为例 从教学理念 教学模式和教学方法的角度讨 论翻译课程建设问题 提出翻译教学必须以学生为中心 采用注重过程的教学模式 本课程教学改革努力把 传统的课堂转变为翻译工作坊 在教学内容上则以汉英对比为经 以各种不同类型的文本为纬 让学生在讨论 与互动中提高翻译能力和英语水平 关键词 教学理念 教学模式 教学内容 汉英对比 翻译工作坊 华东师范大学的汉译英课程 作为一门专业 基础课 近年来进行了一系列的改革 本课程于 2005 年由学校立项建设 2008 年被评为上海市精 品课程 2009 年又被评为国家精品课程 并获得 了上海市教学成果一等奖 作为本课程建设的主 要成员 我们在各方面做了一些努力 也取得了一 定的成绩 以下对我们的理论思考和改革历程作 一介绍 希望能对其他学校的翻译课程建设提供 一些借鉴 但更希望能引起更多的讨论 把翻译课 的教学改革进一步推向深入 一 教学理念 任何教学方法的创新必然始于理念上的创 新 国外外语教学界的研究表明 教师的教学理 念对他们的课堂行为的影响 远远超出了他们的 知识本身 William 他们的 理念可以直接影响到学生的学习过程 Arnold teaching model teaching materials contrastive analysis of Chinese and English translation works
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