核舟记.doc

九年级语文复习核舟记 马说一：解释下列加点的词语1、长约八分有奇 1 2、左手倚一衡木 2、王毅叔远甫刻 13、诎右臂支船 3、尝贻余核舟一 14、尝贻余核舟一 4、长约八分有奇 15、高可二黍许 5、清风徐来 16、水波不兴 6、其两膝相比者 17、佛印绝类弥勒 7、矫首昂视 18、与苏黄不属 8、珠可历历数也 19、舟尾横卧一楫 9、其船背稍夷 20、钩画了了 10、计其长曾不盈寸 21、盖简桃核修狭者 11.箬篷覆之 二：解释下列句中“而”字的用法（6分）1、启窗而观 2、峨冠而多髯者 3、而计其长曾不盈寸 六：翻译下列句子（18分）1、罔不因势象形，各具形态。 2、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 3、佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。 4、其人视端容寂，若听茶声然。 5、而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 6、技亦灵怪矣哉！ 7细若蚊足，钩画了了，其色墨。 七：文章在介绍核舟时，先写舟的中间部分，次写船头，最后写船尾，试具体分析这样安排写作顺序的原因。（2分） 八：文章结尾写“为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。”作者这样写有什么作用？（2分） （一）东坡画扇 （宋）何莲先生职临钱塘江日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出，始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨不胜而去，遂尽偿所逋 。【注释】先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。陈诉：状告。负：这里是拖欠的意思。某：我。姑：暂且。发市：开张。就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。踰：走出。逋（b）：拖欠。1解释下列句中加点的词。（1）某家以制扇为业 （2）适父死 （3）至懊恨不胜而去2对下列句中加点的词理解有错误的一项是（ ）A、公呼至询之（指代制扇者） B、非故负之也（故意） C、其人抱扇泣谢而出（其中） D、即以付之曰（把）3借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。（1）姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。 4从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？ 5.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？ （二）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。9【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)10解释下面加点词在句中的意思。(4分)佛印绝类弥勒类：卧右膝，诎右臂支船诎：一士人善画 善：旦而过之，轴必坠地 旦：11用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 令初不知爱，漫悬于壁。译文： （在古汉语常用字字典中，“漫”常用的义项有：水涨，淹；遍；无边无际；随便。）12请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 马说练习世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1、解释下列字的含义。祗（ ） 骈（ ）死 是（ ）马也 策（ ）之不以其道（ ） 故虽（ ）有名马 执策（ ） 而临（ ）之 或（ ）尽粟一石 食（ ）马者 其（ ）真无马邪 2、.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。8分食之不能尽其材 _通_ _含义： ；_通_含义： 才美不外见 通_ _含义：_ _其真无马邪 _通_ 含义：_3、.翻译下面的句子。18分 食马者不知其能千里而食也。 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?” 执策而临之，曰：“天下无马! 其真无马邪？其真不知马也 4这篇文章的主旨是:（ ）A.论证人才的重要性:“世有伯乐,然后有千里马。”B.借千里马为喻对封建统治者“不知马”,埋没人才的行为作了有力的揭露。C.借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。D.这是一篇谈养马经验的文章,目的是要使养马人懂得如何养好千里马。5.对文章的中心判断正确的一项是（ ） （2分）A天下无马。 B其真无马邪？其真不知马也。 C千里马常有，而伯乐不常有。 D世有伯乐，然后有千里马。6文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“_将人才比作“_”，而以伯乐喻指_，集中抨击的社会现象是_ 。(8分)8.找出全文的主旨句，说说表达了作者怎样的思想感情？ 9.该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？ 答案：核舟记发散训练1略2略3（1）舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。（2）略。中考巡礼1A绌B，暇c汛2 C综合收敛1、（1）戴着高高的帽子 （2）胡须 （3）露 （4）清清楚楚 2、略 3、峨冠而多髯 4、绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视 5、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左迁移整合1（1）职业 （2）适逢（恰逢、正赶上） （3）离开 2C 3暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。4父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”；在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。9核舟船头三人的神情、动作逼真 （评分说明：第一空大意正确即可。每空1分，共2分）10解释下面加点词在句中的意思。(4分)类似，像弯曲善于，擅长早晨 （评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）11他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。（评分说明：正