高考生物考点精讲精析 细胞膜、跨膜运输方式 新人教版.doc

细胞膜系统的边界生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式考点一、细胞膜的成分、结构、功能及流动性、选择透过性之间的关系一、考点概述：1.此考点主要包括以下内容：磷脂分子细胞膜结构示意图知识网络图解2.在高考试题中，以选择题或填空题的形式出现。二、具体考点分析：1磷脂分子(1)磷脂分子的元素组成：c、h、o、n、p。(2)单层磷脂分子层水界面排列及搅拌后图解2细胞膜结构示意图(1)脂质分子中最主要的是磷脂，此外还有胆固醇等。(2)膜上蛋白质是功能行使者，决定膜功能复杂程度。常见蛋白质如载体蛋白、糖蛋白等。(3)糖蛋白的位置只有一个细胞膜的外侧，细胞器膜和细胞膜内侧不存在，可用于确定膜内外位置。3知识网络图解(1)流动性和选择透过性的关系区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。联系：流动性是选择透过性的基础，只有膜具有流动性，才能表现出选择透过性。(2)流动性原理构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是运动的；选择透过性原理膜上载体蛋白的种类和数量。(3)流动性的实例：细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌蛋白的分泌(胞吐)、温度改变时膜的厚度改变、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等。三、典例精析：1如图表示细胞膜的结构示意图。下列有关叙述错误的是()aa是蛋白质，b是磷脂分子b二氧化碳和氧气通过膜需要a的协助c构成细胞膜的a与b大多数可以运动d适当提高温度，能使a和b的相对运动加快，透性增加，有利于生命活动的进行解析题图中，a为蛋白质分子，b为磷脂分子；组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子大多数是可以运动的；适当提高温度后，组成细胞膜的分子运动加快，透性增加，有利于生命活动的进行；二氧化碳和氧气都是小分子气体，以自由扩散的方式通过细胞膜，不需要载体蛋白的协助。 答案b2下图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是()a构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质b膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关c膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少d膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多解析由图可知，构成髓鞘、人红细胞膜、小鼠肝细胞膜和变形虫细胞膜的成分中，脂质和蛋白质的含量都远远高于糖类，说明构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，故a正确。在线粒体内膜和叶绿体片层薄膜结构中，不含糖类，但蛋白质的含量显著高于脂质，这与这些膜结构上附有大量的酶有关，故b正确。对于不同的细胞膜而言，功能不同，蛋白质含量也不同，髓鞘中蛋白质含量最低，其他膜结构中蛋白质含量较高，说明膜的蛋白质含量与功能复杂程度有关，功能越简单，蛋白质含量越少，反之，蛋白质的种类和含量越多，故c正确、d错误。 答案d3磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()a由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内b由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内c由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同d由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对解析磷脂分子的特点为具有亲水性的头部和疏水性的尾部，小油滴由磷脂膜包裹着时，与内侧小油滴接触的应是疏水的尾部，亲水的头部朝向外侧，故只需单层的磷脂分子。 答案a4.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：(1)a代表_分子；b代表_；d代表_。(2)细胞膜的功能特点是_。(3)动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b_。(4)在ae的五种过程中，代表被动运输的是_。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。(6)如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，na的流动过程是编号_。解析(1)a是蛋白质分子，b是磷脂双分子层，d是糖蛋白上的多糖侧链。(2)细胞膜是一种选择透过性膜。(3)构成膜的物质分子大都是运动的，因而细胞膜具有一定的流动性。(4)被动运输的物质是顺浓度梯度过膜的，如b、c、d。(5)氧气是以自由扩散方式跨膜转运的，不需要载体，因此可能是b，葡萄糖分子被小肠上皮吸收是主动运输，如a。(6)在神经细胞兴奋时，na会由细胞外流入细胞内，导致膜电位的改变，该过程需要通道蛋白协助，如c。答案(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)具有一定流动性(4)b、c、d(5)ba(6)c考点二、物质运输方式的比较一、考点概述：1.此考点主要包括以下内容：自由扩散、协助扩散、主动运输的比较大分子的膜泡运输2.在高考试题中，以选择题或填空题的形式出现。二、具体考点分析：1离子、小分子的跨膜运输比较物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度一般为低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例举例o2、co2、h2o、甘油、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等表示曲线(一定浓度范围内)o2分压 a点：无氧呼吸为物质运输提供能量2大分子的膜泡运输运输方向图解实例备注胞吞细胞外细胞内白细胞吞噬细菌等结构基础：细胞膜的流动性需消耗能量，不需载体蛋白协助胞吐细胞内细胞外分泌蛋白、神经递质的分泌、释放等(蛋白质类激素、消化酶等)三、典例精析：1(2010山东理综，3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是()a脂溶性小分子物质不能通过方式a运输b与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面c方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关d抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响解析分析题目所给曲线图，可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系，可判定为自由扩散；物质b在被转运的分子达到一定浓度时，转运速率不再增加，可判定为协助扩散或主动运输，二者都与载体蛋白数量有关。方式a不需要蛋白质的参与，脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质，因而可通过自由扩散方式运输；抑制细胞呼吸会对方式b中的主动运输过程的转运速率有影响。 答案c2(2011全国卷，2)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时，外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为()a甲乙，被动运输 b甲乙，被动运输c甲乙，主动运输 d甲乙，主动运输解析将紫色的洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液中，由于质量浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液比细胞液的浓度高，所以细胞通过被动运输失去水分而发生质壁分离。将已发生质壁分离的细胞放入蒸馏水中，由于细胞液的浓度大于蒸馏水的浓度，细胞通过渗透作用吸收水分，因为蒸馏水的浓度小于完全营养液的浓度，所以蔗糖溶液处理前的细胞液浓度甲大于水分不再增加时的细胞液浓度乙。 答案b3(2011新课标全国卷，1)将人的红细胞放入4 蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因()a红细胞膜具有水溶性b红细胞的液泡体积增大c蒸馏水大量进入红细胞d低温时红细胞膜流动性增大解析红细胞膜属于生物膜,生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,故红细胞膜不具有水溶性,a项错误；与成熟的植物细胞不同,红细胞没有液泡,b项错误；由于外界溶液的浓度小于细胞质的浓度,红细胞在4 的蒸馏水中将因吸水过多而涨破,c项正确；低温时红细胞膜的流动性应是降低,d项错误。 答案c4(2010上海卷，10)右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是()a该膜中载体也能运输蔗糖b碘以该方式进入海带细胞c该方式不会出现饱和现象d该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时解析从图中得出，该过程需要载体蛋白协助，不需要能量，属于被动运输中的协助扩散，只能进行顺浓度梯度运输，d项正确；载体蛋白具有特异性，因此载体蛋白只能运输一种或一类化合物，a项错；碘进出细胞的方式为主动运输，b项错；细胞膜上载体蛋白的数量是有限的，所以协助扩散和主动运输过程均存在一个最大运输速率，c项错。 答案d5.(2011海南单科)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题：(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_(高于、低于、等于)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_，需要_的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是_。解析(1)依据题干中提供的信息“肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液”可推测肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的葡萄糖浓度。(2)依据题干提供的信息：“原尿中葡萄糖浓度与血浆中的基本相同”、“正常情况下尿液中不含葡萄糖”可推知原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是主动运输，需要载体蛋白参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透作用。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收，会使原尿渗透压增加，水分重吸收减弱，造成尿量增加。答案(1)高于(2)主动运输载体蛋白和atp(3)渗透吸水肾小管腔中液体的浓度高于正常水平，渗透压高，水分重吸收减弱，造成尿量增加6.(2012安徽百校一次联考)下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有_。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是_。(3)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。实验步骤：a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放人适宜浓度的含有ca2、k的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件，乙组_。c_。实验结论：a若两组植株对ca2、k的吸收速率相同，说明_；b_。解析(1)“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实证明细胞膜组成成分中有脂质分子，结合图示分析该物质应为甲磷脂分子。(2)途径是一个离子通道，鲨鱼体内多余盐分可通过这种通道蛋白的协助由高浓度的细胞膜内一侧运输到低浓度细胞膜外的一侧，因此其跨膜运输的方式应为协助扩散(或被动运输)。(3)主动运输和被动运输相比，前者需要消耗能量，后者不需消耗能量；本实验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方式。若两组植株对ca2、k的吸收速率相同，说明无机盐的吸收不需消耗能量，应为被动运输；若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量，应为主动运输。答案(1)甲磷脂分子(2)协助扩散(或被动运输)(3)b.完全抑制有氧呼吸c一段时间后测定两组植株根系对ca2、k的吸收速率a.柽柳从土壤中吸收无机盐是通过被动运输b若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输考点三、“体验制备细胞膜的方法”的实验分析一、考点概述：1.此考点主要包括以下内容：实验原理、步骤及现象实验注意问题2.在高考试题中，以选择题或填空题的形式出现。二、具体考点分析：1实验原理、步骤及现象2实验注意问题(1)选哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因动物细胞没有细胞壁。哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器。红细胞数量大，材料易得。 (2)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是使红细胞分散开，不易凝集成块。使红细胞暂时维持原有的形态。(3)操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。(4)滴蒸馏水时应