山西省朔州市平鲁区李林中学高中历史 第22课 从锁国走向开国的日本导学案 新人教版选修1.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史 第22课 从锁国走向开国的日本导学案 新人教版选修11、课前导学 一、德川幕府的统治幕府统治天皇：名义上是国家的最高统治者，无 。将军：直接管理着全国四分之一以上的 和许多重要 。大名：藩的首领，有 ，必须听命于 。武士：将军和大名的家臣，是幕府的 。日本社会分为 等不同的身份等级。2、对外关系上：推行 目的：防止外部势力对日本的侵入。表现严禁日本人与外国贸易，驱逐外国商人和 出境，只允许同 、朝鲜和荷兰等国通商。规定日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。3、经济上：农业、手工业和商业等方面都有了一定的发展，出现了 。4、社会关系上：统治阶级剥削与压迫沉重， 日趋尖锐。 二、黑船事件1、原因19世纪中期，西方列强完成工业革命，加紧对外侵略。日本 ，封建落后，给西方列强以可乘之机。2、概况1853年，美国海军要求与日本建立 和进行贸易。1854年，佩里同幕府签订了 。3、后果：日本陷入 的危机之中。 三、社会危机加剧 1、原因外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家殖民侵略。内因大量 失业。许多地方的 和贫困 发起动义。2、影响消极方面：加剧了日本 的发展。推动了日本的 。2、课堂识真一、选择题。 1、关于17世纪30年代日本实行锁国政策的史实，分析正确的是 （ ）a.吸取中国的经验教训 b.并没有完全隔断同外国的联系c.导致了日本的落后 d.造成了近代挨打的悲剧2、“黑船中件”后日本被践踏的主权有 （ ） 领土主权司法主权关税自主权 内河航运权 a.b. c. d. 3、西方资本主义的侵略 （ ）打开了日本的门户，使日本沦为半殖民地国家激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治客观上推动了日本社会经济的发展先进思想的传入使者识之士开始向西方学习 a.b.c. d. 4、明治维新之前，天皇被称为“京都囚徒”，主要是因为 （ ）a.实际的统治权掌握在将军的手中 b.失去了皇室应有的生活待遇c.遭到囚禁，失去了自由 d.被起义者俘获，囚禁在京都 5、下列是生活在德川幕府统治时期的一名武士，他可能从事的活动有 （ ）在京都杀死一名平民，但没受惩罚 他迫于生计，不得不经商他参与了“尊王攘夷”活动 他被废除了佩刀的特权 a.b. c.d. 6、下列符合德川幕府统治的时期对外实行锁国政策内容的是 （ ）完全限制对外交往 只同中国、朝鲜和荷兰等国通商驱除外国商人和传教士 日本人不得出国，国外的日本人不准回国禁止制造适于远洋航行的船只a.b.c.d. 7、德川幕府实行严格的封建等级制度，下列表述正确的是 （ ）为了巩固封建统治秩序 全国分为士、农、工、商等不同的等级一般武士属“士”这一阶层，属统治阶级 占全国大部分人口的阶层属“农”这一等级工商业者处在社会的最底层 a.b.c.d. 8、在日本亲善条约中，即被开放为通商口岸，又要允许美国派驻领事的地点是（ ） a.箱馆b.江户c.下田 d.长崎 9、日本黄金大最外流的主要原因是 （ ）a.欧美国家大量向日本倾销工业品b.片面最惠国待遇c.西方商人充分利用了日本市场和国际市场黄金价格的差额d.西方国家的掠夺 10、德川幕府统治时期，日本国家的结构特点是 （ ）a.居民存在着严格的等级制度b.由幕府和藩国共同构成封建统治体制c.幕府将军实际上掌握统治权 d.大名绝对服从天皇与将军11、下列不平等条约，在性质上同日美亲善条约最为相似的是 （ ）a.中英南京条约b.中日马关条约c.中法黄浦条约d.中俄瑷珲条约12、1853年前的日本与1840年前的中国的相似之处有 （ ）封建制度处于没落时期统治者实行闭关锁国政策出现资本主义萌芽面临本文殖民主义的威胁a. b.c. d.3、课后见功伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。 美帕尔默科尔顿近代世界史 材料二 请回答：说明材料一中佩里访日不受欢迎的政策原因，“许多潜在的盟友”指的是日本社会中的哪些人？“长州和萨摩两藩的领主终于领悟到学习西方”的直接目的是什么？材料二两幅图片反映了日本当时怎样的社会状态？综合上述材料，谈谈你的认识。 5、拓展空间材料一 1603年初，德川家康打败竞争对手，取得“征夷大将军”的称号，在江户设立幕府，建立起统一中央集权的幕府统治，史称德川幕府或江户幕府，开始了二百六十多年的统治。当时，天皇虽享有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，但并没有实权，实权掌握在幕府将军手中。将军也是最大的封建主，直接管理着全国四分之一的土地和许多重要城市，全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”，藩的首领大名享有藩的世袭统治权，但必须听命于将军。日本历史上的这种由幕府和藩构成的封建统治制度称为幕藩管理体制。 材料二日本的封建等级制度是如何规定的？参考答案(第22课从锁国走向开国的日本) 1、课前导学 一、略 二、略 三、略 2、课堂识真 选择题。 15 bcdab 610 ccccb 1112 ad 3、课后见功 13、闭关锁国具有资产阶级倾向的工场主、大商人；不满幕府统治的中下级武士；受幕 府 排挤的西南诸藩。直接目的：富国强兵，振兴日本民族，摆脱外来压迫。 西方资本主义国家的殖民侵略客观上也刺激了日本资本主义的发展。在生丝和茶叶等生产部门，出口的大量增加刺激了生产的发展。在长期受幕府排斥的长州、萨摩等西南诸藩，大名们看到了幕府的软弱无能，开始采取自强的改革措施，促进了当地社会经济的发展。 西方资本主义国家的殖民侵略一方面加剧了日本的社会危机；另一方面刺激了日本资本主义的发展，为日本的社会变革奠定了基础。5、拓展空间思路引领：上述材料反映的是日本幕府统治实行等级制度，结合所学概括指出各等级的社会地位、权利的不同。解答此题要注意图与教材内容的结合，明确天皇虽高高在上，但掌握实权的是将军；武士亦属统治阶级。答案提示：为了巩固封建统治秩序，德川幕府实行严格的封建等级制度，把全国所有人分为士、农、工、商等不同的身份等级，不同等级的人在社会中的地位不同。天皇是名义上的最高统治者，实际权力掌握在世袭的将军手中。天皇、将军、大名、武士是日本社会的封建统治阶级。大名是将军