山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理《第三章小结验证牛顿运动定律二》导学案.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理第三章小结验证牛顿运动定律二导学案（1）做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ；，滑块加速度的表达式a= 。（以上表达式均用已知字母表示）。（2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量m和气垫导轨右端高度h（见图）。关于“改变滑块质量m和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是 。 am增大时，h增大，以保持二者乘积增大bm增大时，h减小，以保持二者乘积不变cm减小时，h增大，以保持二者乘积不变dm减小时，h减小，以保持二者乘积减小2.（9分）（2012年南京四校联考）某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验。如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的b点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置a由静止释放（1）若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d = cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t，则小车经过光电门时的速度为 （用字母表示）；（2）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量m间应满足的关系为 ；（3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间t，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作出 (选填“vm”或“v2m”)图象；（4）该同学在中作出的线性图象不通过坐标原点，开始实验前他应采取的做法是 a将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动b将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动c将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动d将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动3（江苏南通市2012年届高三第一学期期末）某研究性学习小组采用如图甲所示的装置，探究物体的加速度与质量的关系提供的器材有：气垫导轨、滑块（总质量为m，左端装有遮光板）、光电门（配接数字计时器）、米尺、铁架台实验中，测出导轨顶端a与光电门所在位置b的距离为l，导轨顶端距水平面的高度为h（1）用游标卡尺测量遮光板的宽度d，如图所示，则d= mm（2）接通气源，让滑块从a端由静止开始向下运动，读出遮光板通过光电门的时间为t1，若遮光板的宽度用d表示，则滑块运动到b点时的速度v1= ，下滑过程的加速度a1= （3）实验中，为使滑块受到的合外力保持不变，在改变滑块质量m时，应调节 ，使 保持不变测出多组m、t数据后，描点做出 （选填“t2m”，“t2”）的线性图象，可得出加速度与质量的关系4.（2012年山西太原期末）为探究“合外力一定时，物体运动的加速度与质量的关系”，某同学设计了如图所示的实验装置：a1a2是倾角可以调节的长斜面，b是不计摩擦力的小车，另有计时器、米尺、天平和砝码等，完成下列步骤中的填空：（用测得的物理量符号表示） （1）用天平测出小车的质量m，用米尺测出斜面上固定点p与斜面底端a2间的距离x； （2）让小车自p点从静止开始下滑到a2，记下所用的时间t1，则小车的加速度a1= ； （3）用米尺测量p点相对于a2所在水平面的高度h1，则小车所受的合力f= ； （4）在小车中加质量为m的砝码，要使小车（包括砝码）受到的合力不变，则应同时改变p点相对于a2所在水平面的高度为h2，那么h2/ h1= ； （5）测量小车（包括砝码）自p点从静止下滑到a2所用的时间t2如牛顿第二定律成立，那么两次小车（包括砝码）质量比与小车运动时间应满足的关系是= ； （6）多次改变小车（包括砝码）的质量及p点相应的高度，同时测量小车自p点从静止下滑到a2所用的时间，以小车（包括砝码）的质量为横坐标，时间的平方为纵坐标，根据实验数据作图，如能得到一条 ，则可5（6分）5. （2012年年2月陕西师大附中第四次模拟）在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图所示的实验。图中上下两层水平轨道表面光滑，两完全相同的小车前端系上细线，细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘，两小车尾部细线水平连到控制装置上，实验时通过控制细线使两小车同时开始运动，然后同时停止。实验中：（1）应使砝码和盘的总质量远小于小车的质量，这时可认为小车受到的合力的大小等于 。（2）若测得小车1、2的位移分别为x1和x2，则小车1、2的加速度之比 。 （3）要达到实验目的，还需测量的物理量是 。1.答案： （1）； ； （2）bc 2、答案：（1）1.050 （2分）， （1分）（2）mm （2分）（3） v2m （2分）（4）c （2分）3答案：（1）3.25（2分） （2） （1分） （2分）（3）导轨顶端距水平面的高度h（1分） mh （1分） t2m （2分）4.答