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文档简介

2015-2016学年福建省福州市格致中学鼓山校区高三(上)期中生物试卷(理科)一、单项选择题(包括30题,共50分其中1-10题,每题1分;11-30题,每题2分)1下列物质的合成过程需要供给氮源的是()a糖原b淀粉c胰岛素d脂肪2生命科学常用图示表示微观物质的结构,图13分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图13可分别表示()a多肽、rna、淀粉bdna、rna、纤维素cdna、蛋白质、糖原d蛋白质、核酸、糖原3下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()a脂肪酸和磷脂b纤维素和尿素c胆固醇和血红蛋白d三磷酸腺苷和核糖核酸4血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所a游离的核糖体细胞质基质、内质网b游离的核糖体溶酶体、高尔基体c内质网上的核糖体溶酶体、内质网d内质网上的核糖体内质网、高尔基体aabbccdd5下表中根据实验目的,所选用的试剂和预期的实验结果正确的是()实验目的试剂预期的实验结果a检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖在碱性环境下,与cu2+反应生成砖红色沉淀b检测植物组织中的脂肪苏丹染液脂肪颗粒被染成红色c观察dna和rna在细胞的分布健那绿和吡罗红混合染色剂健那绿将细胞核染成绿色,吡罗红将细胞质染成红色d检测尿液中的蛋白质双缩脲试剂a液和b液先混匀后,再与蛋白质作用生成紫色物质aabbccdd6dna完全水解后,得到的化学物质是()a氨基酸、葡萄糖、含氮碱基b核糖、含氮碱基、磷酸c氨基酸、核苷酸、葡萄糖d脱氧核糖、含氮碱基、磷酸7关于酶的叙述,错误的是()a同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度d酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物8烟草是异花传粉植物,若同一植株的花粉落到柱头上,雌蕊产生的某种物质进入花粉粒,使花粉粒细胞中的rrna降解,花粉粒不能萌发据此分析,该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少()a核糖体bmrnac核苷酸d遗传物质9分析hiv的化学组成,得到如图所示组成关系,相关叙述正确的是()aa甲的过程在hiv的核糖体上完成b乙彻底水解可产生磷酸、核糖和a、g、t、c四种碱基ca与a之间通过“nhcooh”相连接dhiv的遗传信息储存在大分子乙中10下列关于二倍体植物有丝分裂叙述正确的是()a间期:细胞核中可进行dna复制、转录和翻译b前期:同源染色体联会配对形成四分体c中期:染色体排在细胞板上d后期:细胞每一极均含有同源染色体11下列生命活动过程中,不消耗atp的是()a叶绿体基质中将c3还原为糖类b萤火虫发光细胞发出荧光c线粒体内膜上h与氧结合生成水d植物根细胞逆浓度吸收无机盐12下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()a严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒b糖原代谢的最终产物是葡萄糖c叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、atp、酶和淀粉d脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质13将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见如图下列叙述正确的是()a图中是细胞壁,是液泡,是细胞质b将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体不会复原c实验说明细胞膜与细胞壁在物质通透性上存在显著差异d洋葱根尖分生区细胞也可作为该实验的实验材料14如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是()a过程产生atp,过程消耗atpb、过程都有h参与反应c四个过程既不消耗氧气也不产生氧气d过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中15盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的na+逆浓度梯度运入液泡,降低na+对细胞质基质中酶的伤害下列有关叙述不正确的是()ana+进入液泡的方式属于主动运输bna+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力d该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性16对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点上述实验不能说明的是()a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率17将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下下列叙述正确的是()a甲试管中最终产物为co2和h2ob乙试管中不发生反应c丙试管中有大量的atp产生d丙试管中无co2产生18图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞进行的生理过程据图分析,下列叙述不正确的是()a与相比,的分化能力减弱b的mrna和蛋白质种类完全不同cb过程异常,细胞可能发生癌变d进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢19如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是()a细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低bk+和葡萄糖分别以、方式进入红细胞c胰岛b细胞分泌胰岛素是通过方式进行d可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖20图1为细胞有氧呼吸过程示意图;图2为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照下列有关分析正确的是()a图1中、三物质依次是氧气、水、二氧化碳b图1中(二)、(三)过程均能产生大量的atpc图2能发生细胞呼吸过程的试管有a、bd图2能发生光合作用光反应过程的试管有b、d21如图所示,在图甲装置a与装置b中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响装置a的曲线如图乙据图分析,下列叙述正确的是()ap点处产生的atp可用于暗反应b适当降低温度,p点将下移c降低co2浓度时,在图乙上绘制装置a的曲线,r点应左下移d在图乙上绘制装置b的曲线,q点应左移22如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m3、m4分别是大分子物质m1、m3、m4的组成单位下列说法正确的是()a相同质量的m1和m2被彻底氧化分解,则m1的耗氧量多b同一个体不同细胞中m3的种类不同取决于基因的选择性表达cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同d不同的m4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同23atp是细胞的能量通货,是生命活动直接能源物质,如图为atp结构和atp与adp相互转化的关系式下列说法不正确的是()a图1中的a代表腺苷,b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化依赖于酶催化作用具有高效性d酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能24下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是()a细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快b细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化c细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多d细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命25绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲结构中进行的生化反应,分别代表图甲中叶绿体的结构下列相关叙述中,不正确的是()a图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素b图甲中和的成分和结构相似c环境条件相对稳定的条件下,图甲中的c3含量多于c5d如果突然降低co2浓度,图丙中的c3含量会一直下降26如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象,下列说法中正确的是()a都具有同源染色体b动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞c的子细胞是精细胞或极体d上述细胞中有8条染色单体的是27基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()aabb1ab:1ab:1ab:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型abcd28高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中、分别为()a有丝分裂、减数分裂、受精作用b受精作用、减数分裂、有丝分裂c有丝分裂、受精作用、减数分裂d减数分裂、受精作用、有丝分裂29番茄的红果(r)对黄果(r)是显性,让纯种红果植株和黄果植株杂交得f1,f1再自交产生f2,淘汰f2的黄果番茄,利用f2中的红果番茄自交,则f3中rr、rr、rr三种基因型的比例是()a4:4:1b3:2:1c1:2:1d9:3:130已知玉米高秆(d)对矮秆(d)为显性,抗病(r)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上现用两个纯种的玉米品种甲(ddrr)和乙(ddrr)杂交得f1,再用f1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为()addrrbddrrcddrrdddrr二、(非选择题共50分)31甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大不同囊泡介导不同途径的运输图中表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:(中填写图中数字)(1)囊泡膜的主要成分是细胞代谢的控制中心是(2)甲图中囊泡x由经“出芽”形成,到达并与之融合成为其一部分囊泡y内“货物”为水解酶,由此推测结构是(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是,此过程体现了细胞膜具有的功能(4)囊泡运输与s基因密切相关,科学家筛选了酵母菌s基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累据此推测,s基因编码的蛋白质的功能是32为研究影响植物光合速率的因素,科研人员进行了相关实验请据图回答:(1)图1所示过程发生的场所在_,图中的atp来自于光合作用的阶段(2)图2可知,在15时,光合作用速率为呼吸作用速率的倍,假设每天光照按12小时计算,则最有利于植物生长的温度是(3)为研究植物遭遇连续干旱时光合作用速率下降的原因,人们进行了如下的实验步骤一:选取的该植株若干,平均分为两组,实验前对所有植株正常灌水,并给予正常光照及其他理想条件步骤二:实验开始后,除实验组停止灌水使土壤逐渐干旱以外,其他条件均不变自实验开始后,除实验组外,其他条件均不变步骤三:从实验第一天开始,每隔3d取样一次(早晨8:309:30取样,叶片取自幼苗顶端第56片叶),分别测定叶片光合色素含量、胞间co2浓度、叶片光合速率等数据,并绘制图象如下:(a曲线为对照组,b曲线为干旱实验组)据图分析,06天内,丙图中b曲线下降的原因是;6天后,乙图中b曲线上升的原因是33如图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程,请据图回答:(1)甲图细胞所发生的生理变化是(2)乙图表示的结构是(3)在丁图所示结构上与图示物质同时产生的另一化合物(atp)的转移途径是(4)丙图发生的是氨基酸的反应,该反应在(填细胞器)上进行34胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受ldl(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答下列问题(1)人体中胆固醇的主要作用有:(2)图中过程为其产物彻底水解后能得到种不同的物质过程所需原料是(3)ldl受体的化学本质是,ldl可以与细胞膜上的ldl受体结合,通过(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的有关(4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制的合成(5)当ldl受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量35细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础请据如图回答相关问题:(1)若图是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是,所代表的植株常采用的方法来进行繁殖(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图,其基因a、a、b、b分布如图,产生的子细胞的基因型为,图对应于图中的段(3)图是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成个四分体(4)图中cd段所能代表的细胞分裂时期是36请根据细胞有丝分裂过程中图象回答下列问题:(1)观察有丝分裂染色体形态、数目最佳时期是上图中图象(填字母)(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程?,原因是(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响请设计实验探究氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数的比值)材料用具:洋葱、1.0g/l的alcl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫溶液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等实验步骤:将两组同一品种、生长状况相同的洋葱分别放入盛有水的a、b培养皿中,在相同条件下培养,约3848h后洋葱萌生新根在a培养皿中加入10毫升1.0g/l的alcl3溶液,b中加培养相同时间后,各取a、b培养皿中生长状况相同的洋葱根尖若干,制成临时装片观察a、b中各100个细胞,分别计算预期结果与结论:结果:a培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于b结论:氯化铝对细胞分裂有促进作用结果:a培养皿中洋葱根尖的分裂指数和b相差不大结论:氯化铝对细胞分裂没有影响结果:结论:37在玉米中,非甜味(a)对甜味(a)为显性,非糯性(b)对糯性(b)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上现有x、y、z三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示请回答:品系xyz基因型aabbaabbaabb(1)若要利用玉米非甜味与甜味这一对相对性状来验证基因的分离定律,则可作为亲本的组合是(2)若让品系y和品系z杂交得到f1,f1 自交得f2在f2中出现了不同于两个亲本的表现型,其主要原因是在f2的非甜味非檽性玉米中,不能稳定遗传的个体占现有一甜味非檽性玉米植株,请利用上述三个品系通过一次杂交实验来鉴定其基因型:实验思路:将其与进行杂交预期实验结果和结论:如果后代,则该甜味非檽性玉米植株的基因型为;如果后代,则该甜味非檽性玉米植株的基因型为2015-2016学年福建省福州市格致中学鼓山校区高三(上)期中生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、单项选择题(包括30题,共50分其中1-10题,每题1分;11-30题,每题2分)1下列物质的合成过程需要供给氮源的是()a糖原b淀粉c胰岛素d脂肪【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】糖类和脂肪的组成元素是c、h、o,蛋白质的组成元素是c、h、o、n【解答】解:糖原、淀粉都是糖类,糖类和脂肪的组成元素是c、h、o,胰岛素本质是蛋白质,含有n元素故选:c【点评】本题考查细胞中化合物的元素组成,考查学生识记基础知识的能力2生命科学常用图示表示微观物质的结构,图13分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图13可分别表示()a多肽、rna、淀粉bdna、rna、纤维素cdna、蛋白质、糖原d蛋白质、核酸、糖原【考点】生物大分子以碳链为骨架 【分析】图中每个小单位可认为是单体,然后由单体聚合形成多聚体,即图中三种物质都属于生物大分子,生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键,植物特有的多糖为淀粉和纤维素【解答】解:图1中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;图2中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示rna分子的四种核糖核苷酸;图3中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素综合三幅图,图13可分别表示蛋白质或多肽、rna、淀粉或纤维素故选a【点评】本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况,意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力;识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力3下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()a脂肪酸和磷脂b纤维素和尿素c胆固醇和血红蛋白d三磷酸腺苷和核糖核酸【考点】atp的化学组成和特点;核酸的基本组成单位 【分析】本题是细胞化合物的元素组成,糖类、脂肪酸、胆固醇的元素组成是c、h、o,磷脂、核酸的元素组成是c、h、o、n、p,蛋白质的元素组成是c、h、o、n等【解答】解:a、脂肪酸是由c、h、o元素组成,而磷脂是由c、n、o、n、p元素组成,a错误;b、纤维素是由c、h、o元素组成,尿素是由c、h、o、n元素组成,b错误;c、胆固醇是由c、h、o元素组成,血红蛋白是由c、h、o、n、fe元素组成,c错误;d、三磷酸腺苷和核糖核酸都是由c、h、o、n、p元素组成,d正确故选:d【点评】本题是知识点是糖类、脂质的分类和元素组成,血红蛋白的元素组成,核酸的分类和元素组成,atp的元素组成,对于细胞中化合物的元素 组成的记忆是解题的关键4血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所a游离的核糖体细胞质基质、内质网b游离的核糖体溶酶体、高尔基体c内质网上的核糖体溶酶体、内质网d内质网上的核糖体内质网、高尔基体aabbccdd【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】分泌蛋白的合成、加工分泌:氨基酸首先在附着型核糖体上被利用合成蛋白质,然后进入内质网中进行初步加工,形成具有一定空间结构的蛋白质,再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质【解答】解:浆细胞产生的抗体是分泌蛋白,分泌蛋白的合成场所是内质网上的核糖体,加工场所是内质网和高尔基体故选:d【点评】本题考查分泌蛋白合成与分泌过程中各细胞器的功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力5下表中根据实验目的,所选用的试剂和预期的实验结果正确的是()实验目的试剂预期的实验结果a检测植物组织中的葡萄糖斐林试剂葡萄糖在碱性环境下,与cu2+反应生成砖红色沉淀b检测植物组织中的脂肪苏丹染液脂肪颗粒被染成红色c观察dna和rna在细胞的分布健那绿和吡罗红混合染色剂健那绿将细胞核染成绿色,吡罗红将细胞质染成红色d检测尿液中的蛋白质双缩脲试剂a液和b液先混匀后,再与蛋白质作用生成紫色物质aabbccdd【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;dna、rna在细胞中的分布实验;检测脂肪的实验 【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)淀粉遇碘液变蓝(5)甲基绿能使dna呈绿色,吡罗红能使rna呈红色(6)染色体易被碱性染料染成深色,如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色【解答】解:a、斐林试剂可用于鉴定还原糖,斐林试剂的a液和b液混匀后加入组织样液中,不是先加a液营造碱性环境,再加b液,a错误;b、脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),b正确;c、甲基绿能将dna染成绿色,吡罗红能将rna染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示dna和rna在细胞中的分布,健那绿是为线粒体着色的,c错误;d、双缩脲试剂应先加a液,后滴加b液,d错误故选:b【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定,意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用6dna完全水解后,得到的化学物质是()a氨基酸、葡萄糖、含氮碱基b核糖、含氮碱基、磷酸c氨基酸、核苷酸、葡萄糖d脱氧核糖、含氮碱基、磷酸【考点】dna分子的基本单位 【分析】核酸分为脱氧核糖核酸(dna)和核糖核酸(rna),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成)据此答题【解答】解:a、dna中不含有氨基酸和葡萄糖,a错误;b、组成dna的五碳糖是脱氧核糖,而不是核糖,b错误;c、dna分子中不含有氨基酸和葡糖糖,且核苷酸是dna的初步水解产物,而不是彻底水解产物,c错误;d、dna分子的彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,d正确故选:d【点评】本题知识点简单,考查核酸的基本组成单位,要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位,明确dna的初步水解产物为脱氧核苷酸,而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸,再选出正确的答案即可7关于酶的叙述,错误的是()a同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度d酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物【考点】探究影响酶活性的因素;酶促反应的原理 【分析】读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点,然后梳理基础知识,最后分析选项,根据选项描述进行判断【解答】解:a、有些酶是生命活动所必须,比如呼吸作用有关的酶,那么在分化程度不同的细胞中都存在,a正确;b、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有:过酸、过碱、高温等,低温只能抑制酶的活性,不会破坏结构,b错误;c、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率,c正确;d、酶是蛋白质或者rna,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者rna酶降解,d正确故选:b【点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识,综合考查了对相关知识的理解和掌握情况,难度适中8烟草是异花传粉植物,若同一植株的花粉落到柱头上,雌蕊产生的某种物质进入花粉粒,使花粉粒细胞中的rrna降解,花粉粒不能萌发据此分析,该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少()a核糖体bmrnac核苷酸d遗传物质【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】核糖体是无膜的细胞器,由rna和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所所有细胞都含有核糖体【解答】解:根据题干分析可知,rrna是构成核糖体的主要成分,rrna降解破坏了核糖体,蛋白质不能合成,使花粉粒不能萌发故选:a【点评】本题主要考查细胞器的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力9分析hiv的化学组成,得到如图所示组成关系,相关叙述正确的是()aa甲的过程在hiv的核糖体上完成b乙彻底水解可产生磷酸、核糖和a、g、t、c四种碱基ca与a之间通过“nhcooh”相连接dhiv的遗传信息储存在大分子乙中【考点】核酸在生命活动中的作用;蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】hiv病毒是rna病毒,组成成分是蛋白质和rna,因此图中的大分子甲是蛋白质,小分子a是氨基酸,大分子乙是rna,小分子b是核糖核苷酸【解答】解:a、hiv病毒不具有细胞结构,hiv蛋白质是由氨基酸在宿主细胞的核糖体上脱水缩合形成的,a错误;b、rna中含有碱基u,不含有碱基t,因此rna彻底水的产物是磷酸、核糖和a、g、u、c四种碱基,b错误;c、氨基酸之间通过肽键结构连接,肽键的结构式是conh,c错误;d、hiv是rna病毒,遗传信息存在于rna中,即图中的乙物质,d正确故选:d【点评】本题考查蛋白质和核酸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10下列关于二倍体植物有丝分裂叙述正确的是()a间期:细胞核中可进行dna复制、转录和翻译b前期:同源染色体联会配对形成四分体c中期:染色体排在细胞板上d后期:细胞每一极均含有同源染色体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点 【分析】本题是对细胞周期概念和有丝分裂不同时期的特点的考查,梳理细胞周期的概念和有丝分裂各个时期的特点,然后分析选项进行解答【解答】解:a、翻译是以mrna为模板合成蛋白质的过程,翻译的场所是核糖体,故间期细胞核中可进行dna复制、转录,不能进行翻译,a错误;b、有丝分裂没有染色体联会现象,b错误;c、有丝分裂中期是染色体的着丝点排布于细胞中央的赤道板,这个时候还没有细胞板,c错误;d、后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离,细胞的每一极都有相同的一套染色体,每一套染色体都和体细胞的染色体相同,细胞每一极均含有同源染色体,d正确故选:d【点评】本题难度不大,考查了有丝分裂的相关知识,要求考生能够掌握有丝分裂过程中染色体的行为变化,并且明确有丝分裂全过程中均存在同源染色体11下列生命活动过程中,不消耗atp的是()a叶绿体基质中将c3还原为糖类b萤火虫发光细胞发出荧光c线粒体内膜上h与氧结合生成水d植物根细胞逆浓度吸收无机盐【考点】atp在生命活动中的作用和意义 【分析】atp是高能化合物,是生物体生命活动的直接能源物质atp水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于各项生命活动物质跨膜运输的方式有:自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐,其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量【解答】解:a、叶绿体基质中将c3还原为糖的过程消耗光反应产生的h和atp,a错误;b、萤火虫发光细胞发出荧光的过程消耗atp,b错误;c、线粒体内膜上h与氧结合生成水是有氧呼吸的第三步,是一个产生atp的过程,不消耗atp,c正确;d、植物根细胞逆浓度吸收无机盐是一个主动运输的过程,主动运输需要消耗atp,d错误;故选:c【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式以及atp的生理作用等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力12下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()a严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒b糖原代谢的最终产物是葡萄糖c叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、atp、酶和淀粉d脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质【考点】无机盐的主要存在形式和作用;糖类的种类及其分布和功能 【分析】1糖类由c、h、o组成,是构成生物重要成分、主要能源物质种类:单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物) 多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物)2无机盐的作用:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如:fe2+是血红蛋白的主要成分;mg2+是叶绿素的必要成分b、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱平衡)如血液钙含量低会抽搐c、维持细胞的酸碱度【解答】解:a、fe是合成血红蛋白的原料,血红蛋白与运氧有关的当缺少fe时,就会影响氧的运输因为缺氧而进行无氧呼吸产生乳酸,从而会发生乳酸中毒,故a正确;b、糖原代谢的最终产物是二氧化碳和水,故b错误;c、淀粉是糖类,只含有c、h、o,故c错误;d、纤维素是细胞壁的成分,不能提供能量,故d错误故选:a【点评】本题考查了糖类的种类、分布和功能、无机盐的生理作用的相关内容,考查考生理解和综合应用所学知识的能力13将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见如图下列叙述正确的是()a图中是细胞壁,是液泡,是细胞质b将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体不会复原c实验说明细胞膜与细胞壁在物质通透性上存在显著差异d洋葱根尖分生区细胞也可作为该实验的实验材料【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【分析】将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,该细胞会发生质壁分离,原生质层收缩,液泡变小,细胞壁和原生质层分离,细胞核位于原生质层内,液泡的颜色变深【解答】解:a、图中是细胞壁,是液泡,是原生质层和细胞壁之间的物质,不是细胞质,a错误;b、发生质壁分离后,将细胞放在清水中,清水浓度小于细胞液浓度,细胞吸水,原生质体会逐渐复原,b错误;c、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液可通过细胞壁进入细胞,但不透过细胞膜,说明二者在物质透过性上存在明显差异,c正确;d、洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡,不宜作为该实验的实验材料,d错误故选:c【点评】本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,属于中档题14如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是()a过程产生atp,过程消耗atpb、过程都有h参与反应c四个过程既不消耗氧气也不产生氧气d过程发生在线粒体基质中,过程发生在叶绿体基质中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义 【分析】分析图形:表示有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质中进行;表示有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸第二阶段,在线粒体基质或细胞质基质中进行,表示暗反应,场所在叶绿体基质【解答】解:a、会产生atp,不产生,a错误;b、表示有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸第二阶段,会产生h,但不参与反应,b错误;c、表示有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质中进行;表示有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸第二阶段,在线粒体基质或细胞质基质中进行,表示暗反应,场所在叶绿体基质,c正确;d、表示有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质中进行,d错误故选:c【点评】本题主要考查光合作用和呼吸作用的物质变化,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力15盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的na+逆浓度梯度运入液泡,降低na+对细胞质基质中酶的伤害下列有关叙述不正确的是()ana+进入液泡的方式属于主动运输bna+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力d该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】本题关键要从题中获取信息,题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的na+逆浓度梯度运入液泡”,这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度,是植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境【解答】解:a、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输na+,说明na+运输方式是主动运输,故a正确;b、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性,故b正确;c、当na+运入细胞液后,提高了细胞液的浓度,可以增强细胞的吸水能力,使植物更好地在盐碱地生活,故c错误;d、由于该载体蛋白的作用,液泡内na+浓度增大,有利于吸水,从而提高了植物的耐盐性,故d正确故选c【点评】本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用,意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力,以及所学知识的理解,把握知识间的内在联系16对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点上述实验不能说明的是()a细胞膜具有流动性b荧光染料能与细胞膜组成成分结合c根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率d根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【考点】细胞膜的结构特点 【分析】荧光材料标记该动物细胞,是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合某区域荧光斑点消失后能够恢复,说明细胞膜具有流动性根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率【解答】解:a、据题意可知,用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,证明细胞膜具有流动性,故a正确;b、用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分的结合,故b正确;c、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输,所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率,故c错误;d、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率,同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,故d正确故选c【点评】本题以荧光标记实验为背景,考查细胞膜的结构特点,意在考查考生的审图能力,获取信息的能力和理解能力,属于中等难度题17将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下下列叙述正确的是()a甲试管中最终产物为co2和h2ob乙试管中不发生反应c丙试管中有大量的atp产生d丙试管中无co2产生【考点】无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义 【分析】有氧呼吸的第一阶段:在细胞质基质中,c6h12o62丙酮酸+2atp+4h第二阶段:在线粒体中,2丙酮酸+6h2o6co2+20h+2atp第三阶段:在线粒体中,24h+6o212h2o+34atp无氧呼吸:在细胞质中,c6h12o62丙酮酸+2atp+4h、2丙酮酸2酒精+2co2+能量【解答】解:a、甲试管中是细胞质基质,葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,故a错误;b、乙试管中只有线粒体,葡萄糖溶液不能发生反应,故b正确;c、丙试管中是细胞质基质和线粒体,葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水但是置于隔绝空气的条件下,葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,并释放少量的atp,故c错误;d、丙试管中是细胞质基质和线粒体,置于隔绝空气的条件下,葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,故d错误故选:b【点评】本题考查了呼吸作用的发生的场所和物质变化分析题意可知甲试管中是细胞质基质,乙试管中只有线粒体,丙试管中是细胞质基质和线粒体18图为人体某细胞所经历的各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞进行的生理过程据图分析,下列叙述不正确的是()a与相比,的分化能力减弱b的mrna和蛋白质种类完全不同cb过程异常,细胞可能发生癌变d进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢【考点】细胞的分化;衰老细胞的主要特征 【专题】概念图;细胞的分化、衰老和凋亡【分析】分析题图:a表示细胞增殖过程,该过程中细胞数目增多,但细胞种类不变;b表示细胞分化过程,该过程中,细胞种类增多,但细胞数目不变;c表示细胞衰老、凋亡过程,是正常的生命历程,对生物体是有利的【解答】解:a、是分裂形成的,随着分裂次数的增多,细胞全能性越低,所以与相比,的分裂增殖、分化能力减弱,a正确;b、的核基因相同,但由于细胞分化过程中基因的选择性表达,细胞内的mrna和蛋白质种类不完全不同,b错误;c、b表示细胞分化,分化过程中有可能发生基因突变,c正确;d、c表示细胞衰老,细胞衰老后,酶活性降低,代谢减慢,细胞体积减小,细胞核体积变大,d正确故选:b【点评】本题结合人体某细胞所经历的各个阶段示意图,考查细胞增殖、分化、衰老的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力19如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法不正确的是()a细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低bk+和葡萄糖分别以、方式进入红细胞c胰岛b细胞分泌胰岛素是通过方式进行d可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【专题】模式图;物质跨膜运输【分析】根据题意和图示分析可知:图中是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,表示协助扩散,需要载体和能量,表示主动运输,表示胞吐【解答】解:a、细胞衰老,其细胞膜通透性发生改变,并且其各种功能降低,包括细胞膜识别和选择透过性的降低,因此衰老细胞的物质运输的功能下降,a正确;b、k+以主动运输的方式进入红细胞,葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,b正确;c、胰岛b细胞分泌的胰岛素是大分子物质,以胞吐的方式分泌到细胞外,c正确;d、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是以主动运输的方式,d错误故选:d【点评】本题考查物质的跨膜运输、细胞的衰老等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题20图1为细胞有氧呼吸过程示意图;图2为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照下列有关分析正确的是()a图1中、三物质依次是氧气、水、二氧化碳b图1中(二)、(三)过程均能产生大量的atpc图2能发生细胞呼吸过程的试管有a、bd图2能发生光合作用光反应过程的试管有b、d【考点】有氧呼吸的过程和意义;影响光合作用速率的环境因素 【分析】细胞呼吸分无氧呼吸和有氧呼吸无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体根据有氧呼吸三个阶段的原料和产物,可推知是丙酮酸,是水,是二氧化碳,是h,是氧气,是水第一、二阶段产生少量的能量,第三阶段产生大量的能量光反应发生的条件是光合色素、酶、光【解答】解:a、图1中、三物质依次是水、二氧化碳、水故a错误b、图1中(二)、(三)过程是有氧呼吸的第二、三阶段,第二阶段产生少量的atp,第三阶段产生大量atp故b错误c、细胞呼吸分无氧呼吸和有氧呼吸无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体图2能发生细胞呼吸过程的试管有a、b故c正确d、光反应发生的条件是光合色素、酶、光但试管d只有光合色素,没有有关的酶,所以不能发生光反应故d错误故选c【点评】本题考查了细胞呼吸和光合作用的发生过程、场所和条件等相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力21如图所示,在图甲装置a与装置b中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响装置a的曲线如图乙据图分析,下列叙述正确的是()ap点处产生的atp可用于暗反应b适当降低温度,

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