文化户口核查工作实施方案.doc

谯家镇中心完小认真做好居民文化户口核查工作实施方案为保障我片适龄儿童少年平等接受义务教育，扎实推进片区内义务教育均衡发展，根据沿河土家族自治县推进县域内义务教育均衡发展工作实施方案和谯家镇教育管理中心关于扎实抓好居民文化户口核查工作的通知的要求，确保到2017年实现县域内义务教育初步均衡发展目标，到2020年实现县域内义务教育基本发展。谯家镇中心完小根据沿教发201248号文件和谯家镇教育管理中心关于扎实抓好居民文化户口核查工作的通知精神，决定从2012年4月1日起，到2012年7月31日止，开展居民文化户口核查工作。为了提高居民文化户口核查的真实性和可信度，特制订本实施方案：一、统一思想，提高认识。开展居民文化户口核查工作，是推进我校义务教育均衡发展工作的需要，是一项全社会共同关心、支持、参与的系统工程，也是学校义务教育阶段最基础性工作。由于这项工作任务十分繁重，学校在镇党委政府和镇教育管理中心的统一领导下，站在全面实施素质教育、全面提高教学质量的高度，充分认识做好文化户口核查工作的重要性和复杂性，认真组织，科学安排，各司其职，各负其责，狠抓落实。二、加强领导，统一部署。1、成立机构，落实责任。谯家镇中心完小为了将居民文化户口核查工作做好，现成立领导小组如下：组 长：严 旭副组长：汪剑臣成 员：严意武 谯志霞 周治生 周 良 王国茂 王立东 苏华 冉飞 刘承湘 兰辉建 李 洪 刘文印 梁文华领导小组下设办公室，办公室设在谯家镇中心完小，由周良同志负责具体办公。各村级完小由各校校长具体组织实施。2、责任到人，协调工作。学校校长是本次核查工作的第一责任人，实行文化户口核查工作负总责制。要按照学校领导包村、教师包户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，人不漏项的要求，形成人人身上有任务，个个肩上有担子，齐心协力抓落实的工作格局。要在组织领导、时间安排、任务要求、经费投入等方面进行统一部署，确保文化户口的核查工作顺利进行。三、核查有序，分段进行。1、启动统计阶段。学校包片包组教师以原文化户口簿为蓝本，以居民户口簿为准绳，深入每家每户，逐一核查统计，做到村不漏组，组不漏户，户不漏人，人不漏项、项要符实的原则。并且在核查统计时注意各项栏目的准确性，做到准确无误，此项工作必须在5月底以前上交学校。2、录入阶段。根据教育管理中心的实施方案，学校把各包组教师所核查统计的文化户口簿一并交到谯家中学进行录入，待谯家中学用电子文档录入结束后返来学校，学校再用A4纸打印成册。3、核查阶段。包片包组教师带上打印成册的文化户口簿到所承包的组进行逐家逐户核查，核查无误，户主签名，核查人员签名后交到学校。四、强化措施，加强管理。学校要组织教师开展业务培训，掌握核查的程序、办法和要求。核查人员要深入农户，重点做好018岁的信息核查工作，一律使用电子文本进行管理，以学校为单位统一使用A4纸打印成册并存放在学校。如果在核查统计过程中，承包教师工作不力，造成核查工作无法进行，将追究承包教师责任。1、本次文化户口的摸底核查工作以包保的形式，将任务分解到教师的头上，按时保质保量完成任务。（见附件）在核查时，必须做好群众的思想工作，征得老百姓的支持、配合。在核实中要耐心细致，作到详实准确，不麻烦第二次。2、本次文化户口核查工作由于要求高，时间紧、任务重，各学校要高度重视，精心组织，周密部署，确保在2012年7月31日前将谯家铺村、谯家镇居委会的文化户口核查工作顺利完成。3、户口上的户籍号、姓名、族别、出生日期村名、组名等一律以居民户口簿上的信息为准，姓名不能用同音字代替，组名不能写地名，同时更不能省略户籍号及出生日期。（户籍号就在居民户口本的左上角的小方框内）4、户口上已经死亡、嫁出、外迁等该下户而未下户的一律作下户处理；对于新增儿童、娶进、迁入等该上户而未上户的在本次核查工作中作上户处理。但是必须要对方提供真实的信息。5、三类残疾儿童、少年以核查的现实情况为准，三类残疾专指视力、听力、智力残疾。6、本次核查在文化状况栏中，实际文化与户口文化程度不合的，（实际文化高于户口文化程度）不能根据居民户口簿上的信息填写，要根据实际学历填写。校内文化栏目中的方框内一律填写就读学校名称；校外文化状况栏中的文化状况要酌情填写，严禁出现复盲现象。（只有原来两基工作中的残疾人是文盲和现在的确是残疾的又确实没有读过书才能定为文盲。）7、在核实工作中，教师们要主要自身的安全。五、纪律要求1、各教师务必在规定时间内保质保量完成任务。2、在对文化户口核查时任何人不得弄虚作假，闭门造车，一定要实事求是，进村入户，用派出所的户口对照，如实填写户口信息。3、在对表册的填写时一定要按照本实施方案的要求去如实填写，绝对禁止随意改动表册内容，填写表册时书写一定要规范。4、如有弄虚作假的，视其情节，将承担相应的责任，同时按相关制度兑现处理。