山西省灵石县两渡镇初级中学八年级政治下册《第六课 终身受益的权利 第一框 知识助我成长》导学案 新人教版.doc_第1页
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第六课 终身受益的权利 第一框 知识助我成长导学案学习内容：第六课终身受益的权利第一框 知识助我成长教学过程（收获）教学反思一个知识改变命运的事例课堂检测1、义务教育具有公益性指 a、在义务教育阶段免收一切费用 b、义务教育阶段免收部分学费c、在义务教育阶段免收学费、杂费d、在义务教育阶段免收学费、生活费2、公民受教育程度决定着国家和民族的未来，从个人自身的发展对国家的要求来看，受教育应是公民的 a、一项基本权利 b、一项基本义务c、一件个人私事 d、一种兴趣爱好拓展：2009年4月23日的“世界读书日”，温家宝总理在国家图书馆与读者交流读书体会时说：读书好，好读书，读好书。读书提升一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。（1）读书享受：“读书好，好读书，读好书”体现了公民积极行使什么权利？（2）读书交流：请向同学们推荐你读过的两本好书？（3）读书感悟：“一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的”，请运用课本知识谈谈你对这句话的理解学习目标：懂得教育的含义和作用，受教育的含义，义务教育的含义和特征；重点：教育对个人、对国家的巨大的作用难点：正确理解九年义务教育的特征自主学习 4、义务教育的含义、特征、法律保障？合作探究关注校园内外，体验知识价值前几天，某校15岁的八年级学生小英告诉同学们，暑假后就不再来上学了。因为为供他们姐弟三个上学，爸爸一个人在外地打工，虽然没日没夜地工作，仍然难以维持全家的生活和他们的学习费用。为保证两个弟弟能继续上学，爸爸想让小英一起外出打工挣钱。作为姐姐的小英非常体谅爸爸的难处，决定忍痛中止学业，尽管自己非常渴望读书。小英的遭遇引起了师生的关注，同学们决定共同“拯救”小英，计划在暑假里到其家中做小英及其家长的工作。请你代全班同学拟定一份活动方案，内容主要包含以下要素：对小英
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