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unit 8 how was your school trip第 2 课时 总第 44 课时课题教学目标1.learning the things and places about school trips2. touching the activities and tense about school trips教学重点the present past tense and some phrase教学难点the usage of past tense of verbs教学关键the usage of past tense of verbs教学方法情景教学法 习题法教学手段课件 习题卡教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step1step2step3课前复习激情导课 自主探究1. review the new wordsget the students to write the words on the blackboard. 2.say some sentences using the phrases learned last lesson3.ask and answer1. show the new words on the blackboard.teach students the new words. read the new words and ask students to repeat.2. now open your books and turn to page 49. look at 3a first. then ask students to look at the chart. there are five sentences in the chart.3.show the key words in the text and ask the students to recite the text by using the key words on the blackboard.had a great time on the school tripthe visitors center watch a dolphin showwent to the outdoor pooltook sth back to school1.pair work(3b)write down a list of places you xisited and the things you did there. then make conversations using the structures below.教学过程教学内容师生活动教学调整时间分配step4step5step6展示汇报反思总结homeworkwere there?did you see?did you go?2. get the students to practice the conversation. then make new conversations using the information below.1.write an article about a trip to beijing by immating the article 3a 1. show their article to the class.2. do some execises (习题卡)the students do the exercises and if the time is enough , check the answers together.summary先让学生总结本节课所学到的知识,教师补充。finish the test paper and recite the words in this unit 板书设计unit 8 how was your school trip? (2)the main idea- on the school trip -where: -when :-what :
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