山西省芮城县风陵渡中学高三历史4月模拟试题1新人教版.doc

风陵渡中学2013届高三4月模拟历史试题1(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1孟子离娄下讲：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这一君臣观念产生的根源是()a君臣平等观念b民贵君轻思想c等价交换意识 d上下等级观念2清代赵翼陔余丛考六朝忠臣无殉节者称：“盖自汉魏易姓以来，胜国之臣，即为兴朝佐命，久已习为固然。其视国家禅代，一若无与于己，而转借为迁官受赏之资。故偶有一二耆旧，不忍遽(j骤然)背故君者，即已啧啧人口，不必其以身殉也。”造成这一现象的原因是()a儒学危机，君臣观念淡化b分裂割据，政权交替迅速c民族融合，戎狄文化影响d政局动荡，人们无暇自顾3宋人陈亮说：“古者官民一家也，农商一事也商藉农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉？”这种言论表明()a商业与民生的关系密切b商人地位有了很大提高c重农抑商政策有所调整d商税成为政府主要收入4新全球史指出：“在唐宋两代中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。可是到了明朝早期，科技革新的速度放缓了。”造成这种变化的重要原因是()a政府看重政治和社会的稳定胜过科技革新b充足和稳定的技术工人保证了劳动力来源c八股取士造成科技人才配置严重失当d中国古代传统科技观念重经验轻创新5下图为“马歇尔计划资金分配比”(截至1951年)，该图反映出“马歇尔计划”的主旨是()a变西欧为其商品市场 b注重工农业生产的恢复c改善民生，稳定社会秩序 d控制欧洲和对抗苏联6德国皇帝威廉二世对袁克定说：“中国的东邻日本，奉天皇为神权；西面的英、俄，也以帝国为根本制度。中国地广人众，位于日、英、俄之间，离合众共和的美国则很远。美国人断然不能远渡重洋，来作中国的强援。如今中国的共和制度刚刚建立，执政者多为帝国旧臣，而革命分子势力脆弱。以袁大总统的威望，一变民国为帝国，变总统为皇帝，这正是英、日、俄各国的愿望。德国誓以全力襄助此事！”袁克定大喜过望，回国后即转述于袁世凯，极力怂恿称帝之事。这则材料说明()a德国支持袁世凯称皇帝 b袁世凯极力获取西方列强支持c德国意图借此谋取利益 d英、俄、日均支持袁世凯称帝7启蒙运动的核心内容之一是批判教会的蒙昧主义，破除迷信思想，对封建社会中最“神圣”的事物进行揭露和批判。当时启蒙思想家们使用的最有力的武器是()a人文主义思想 b民主和自由c自然科学成果 d人权与法制8gdp是反映一个国家经济发展的主要指标。下图为17001890年世界gdp的份额变化示意图，导致这种变化的主要原因是()a西方资本主义列强的侵略b工业革命的开展c资本主义世界市场的形成d亚洲国家的衰落9庸庵笔记记载，胡林翼围攻安庆时，曾视察军情，策马登山，瞻盼形势，既复驰至江滨，忽见二洋船鼓轮西上，迅如奔马，疾如飘风。胡变色不语，勒马回营，中途呕血，几至坠马。胡前已得疾，自是益笃，不数月，薨于军中。盖贼之必灭，胡已有成算。只是见洋人之势方炽，则膏肓之症，着手为难，虽欲不忧而不可得矣。这则材料主要说明()a外国侵略势力深入内地严重威胁清王朝统治b以传统办法来对抗太平天国是断然行不通的c胡林翼具有“鞠躬尽瘁死而后已”忧国情怀d晚清士人在面对西方工业文明冲击时的无力101912年6月9号上海民立报的东省之暗昧人物一文载：“自国体解决，奉省营统张作霖虽亦悬树国旗，剪除发辫，似于共和亦颇赞成，及详细调查，知实因东督赵尔巽迫使之使然。故常怏怏不乐。在奉举动每出入必带壮丁五十名，皆蟠辫于顶，作前清兵勇之状。张自己虽剪去长辫，而帽后犹露短尾，以示不忘旧义云。”这段材料本质反映了当时()a张作霖虽剪辫仍不忘前清旧义b兵丁蓄辫是反对共和c发辫成为政治立场的重要标志d东督赵尔巽赞成共和11长期以来，由欧洲人坐头把交椅的国际货币基金组织，通过重大议题的赞成票必须达到85%以上才能有效，其中美国占有17%投票权。而世界银行行长则由第一大财东美国挑选，且只有很少的情况下才设置85%赞成票的门槛。两大金融机构议事规则的不同，从根本上说明了()a两大金融机构职能不同 b两大金融机构均受制于美国c美欧之间存在利益冲突 d世界经济多极化趋势的加强12厉以宁在工业化和制度调整西欧经济史研究中说：“说资本主义没有改变，是就资本主义作为一种社会经济制度而言的，资本主义制度在西欧各国远未退出历史舞台。说资本主义改变了，是就资本主义从刚性体制向弹性体制转变而言的，20世纪后半期西欧各国的资本主义已经不同于工业化前期甚至工业化中期的资本主义了。”从中得到的准确信息是()a资本主义的弹性体制下市场机制发挥主导作用b资本主义制度弹性体制下实行混合市场经济体制c资本主义刚性体制下市场机制和政府干预并存d资本主义体制转换的标志是布雷顿森林体系形成二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13阅读材料，完成下列各题。材料一考托辣斯(今译“托拉斯”)之所由起，原为防自由竞争生产过度之病，实应于今日时势，不得不然也。托辣斯之初出也，全国视为怪物，视为妖魔。政府务所以摧抑扫除之，殆与现时中国政府之谋摧锄新党者无以异。故自一八八九年至一八九九年，凡二十八省之政府，发布法律，以禁止托辣斯，华盛顿政府亦随之。然卒不可禁，民间之组织托辣斯者，易其名而用其实，而发达且日盛一日。至千九百年以后，举国舆论，幡然一变。知此物之发生，由于天演理势，相迫使然。愈遏之则其势愈盛，而弊亦愈深。于是遏禁之政策，一变为补救之政策；而托辣斯之肌体，乃今渐确立矣。梁启超新大陆游记材料二19世纪最后30年，世界资本主义发展得如此迅速，以致工业生产品的增长幅度暂时超过了世界市场需求经济危机发生得更加频繁了。进入70年代以后，在1873年、1882年、1890年、1900年、1907年共发生了5次世界性经济危机，危机的间隔时间也在缩短。同70年代以前相比，危机的破坏性也加强了。刘宗绪主编世界近代史材料三第一次世界大战前，资本输出主要是从经济发达国家流向殖民地、半殖民地国家；经济发达国家之间的资本输出，则只占次要地位。资本主义国家的国际投资总额仅有约400亿美元。第二次世界大战以后，资本输出有了突飞猛进的发展，2004年，全世界国际投资的规模竟高达50430亿美元。国际投资的流向也呈现出多向性和交错性的特点。既有发达国家向发展中国家的投资，也有发展中国家向发达国家的投资，还有发达国家之间或发展中国家之间的投资。在世界对外直接投资流入额中，发达国家19931998年和2004年分别占63.8%和58.6%；在世界对外直接投资流入存量中，发达国家1980年和2003年则分别占56.4%和69.2%。显而易见，发达资本主义国家已成为当代国际投资的主要流向。摘编自郭飞马克思、列宁的资本输出理论与当代国际投资(1)根据材料一并结合所学知识说明美国政府对待托拉斯的态度前后有什么不同，为什么？(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识概括19世纪末20世纪初资本主义发展的阶段特征。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括二战前后国际资本输出的变化，并简析其原因。(12分)14阅读材料，回答问题。自18世纪末期，中国与欧洲一样，都面临着以木材短缺为首的生态危机，但是，中国与西方克服这种生态危机的办法却是不同的，西方采用的克服生态危机的办法，一个是“向下”(掘煤)，一个是“向外”(掠夺美洲殖民地资源)，西方世界通过这样两个方式来应对生态危机，一方面造成了工业革命，造成了矿产能源对于日照能源的替代，而另一方面，它也造成了野蛮的殖民主义和对于自然生态的破坏与掠夺，资本主义最大的后果就是前所未有地破坏了地球生态，导致了种族灭绝式的殖民战争这是此前任何一种人类文明也没能做到的。总的来说，中国克服生态危机的方式与西方是不同的，即主要是通过劳动的密集型(充分组织，调动人力资源)、通过贸易的中继等方式，以节约自然资源的方式来面对生态危机。正是中华帝国这种傲视周边一切竞争对手的强大，中国长期的战略优势，一方面使得中国和亚洲保持着400年的和平，另一方面，也使得中国“没有必要”通过欧洲那种“以战养战”的方式(即以战争的方式掠夺资本和资源，又通过掠夺资源和资本不断发动战争)寻求生存和发展摘编自韩毓海五百年来谁著史评析材料中关于克服生态危机的方式。(26分)要求：围绕材料中的一种方式展开评论；观点明确，史论结合。答案及解析1【解析】本题立意考查诸子百家的思想。能力上主要考查考生获取解读信息和理解问题的能力。本题的四个选项都涉及到君臣之间的关系，解答的关键是读懂材料。君怎样对待臣，臣就怎样对待君，这是一种等价交换意识。【答案】c2【解析】“六朝”指中国历史上三国至隋朝南方的六个朝代，即吴、东晋、宋、齐、梁、陈。这一时期恰是中国历史上的国家大分裂、战乱频仍之际，佛道兴起，传统儒家思想的主流地位受到冲击，君臣纲常思想日益淡化，这是出现材料中反映现象的思想根源。【答案】a3【解析】本题立意考查宋代商业发展情况。能力上考查获取解读信息和综合分析问题的能力。题干论述了农商之间相辅相成的关系，没有涉及商业政策和税收问题，商人地位提高是与政策比较得出，与题干不符。最符合题干的是a。【答案】a4【解析】本题从科技入题，旨在考查明朝科技发展缓慢的原因。能力上考查考生调动运用知识和分析问题的能力。明朝早期科技革新的速度放缓，主要原因是当时的经济结构特点决定了农业和工业技术革新缺乏内动力，当时的政治、教育、观念、中国传统科技的特点等都不同程度地影响了科技革新，本题为最佳选择题。符合题干要求的首要原因是c。【答案】c5【解析】材料显示时间截至1951年，而刚刚经历二战的西欧正处于战后社会重建和民生困顿之际，据马歇尔计划资金分配比示意图可以看出，占比达到近62%的资金也主要用于购买粮食、燃料等急需的生活必需品和用于灾后重建的原料和半制成品。由此可见马歇尔计划的主旨在于c项，a、b、d三项与材料信息不符。【答案】c6【解析】此题中“说明”的设问旨在考查考生对德国皇帝实质目的的准确理解。德国皇帝在袁世凯称帝亟待支持之际假以“全力襄助”的空头许诺，反映其根本目的在于借此拉近德国同中国最高实权人物的关系，使德国未来能够巩固并扩大在华侵略利益。a项只是现象，b项脱离了材料核心意思，d项只是德国皇帝的托词，并不能说明三国的真正意图。故正确选项应为c。【答案】c7【解析】本题主要考查学生对启蒙运动的背景和内容的理解。人文主义思想肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，也是反封建的，但在启蒙运动时期不是主要的，所以a项不准确；b、d两项都与启蒙运动有关，但都与题干的要求不完全相符。题干的要求是批判教会的蒙昧主义，愚昧是与人们对自然知识认识的局限性造成的，启蒙运动是在17世纪自然科学快速发展的背景下兴起的，所以c项正确。【答案】c8【解析】本题立意是以1819世纪世界gdp变化为切入点，考查工业革命的影响。考查考生解读信息和调动运用知识的能力。解答本题的关键是抓住18201890这个时间段的变化。联想世界经济发展阶段特征，从中找出影响经济发展的主要原因是工业革命。【答案】b9【解析】本题考查学生最大限度地获取有效信息的能力，认识历史事物的本质并作出正确阐释的能力。这则材料说明以胡林翼为代表的晚清士人在面对西方工业文明冲击时的无力，进一步表明以传统的办法回应晚清纷至踏来外患是行不通的。【答案】d10【解析】本题考查辛亥革命的影响，从风俗习惯切入，立意新颖。考查考生获取解读信息和认识历史事物的本质并做出正确阐释的能力。风俗习惯是一定时期政治思想意识在人们身上的外在反映，发辫自从清朝入关开始就和政治连在一起了。a、b、d三项都属于正确表述，但都不能反映本质问题，答案为c。【答案】c11【解析】本题考查战后资本主义世界体系重建的条件，从国际货币基金组织和世界银行两大金融机构入题，透过现象看本质，深层次考查考生的分析能力。材料信息中的难点是国际货币金融组织中美国实际占有17%的投票权，实际上决定了美国可以以自己的意志否决一些需要达到85%的重大议题；世界银行不设85%的限制前提是美国行长的候选人。以上现象反映的是美国在经济上的霸权主义政策。【答案】b12【解析】材料的关键信息在于“资本主义从刚性体制向弹性体制转变”、“20世纪后半期西欧各国的资本主义已经不同于工业化前期”等。工业革命后，西方确立完全依靠市场调节的刚性的市场经济体制，1929年经济大危机后，美国开创国家干预经济的新模式，二战后更是在主要资本主义国家全面实施，资本主义进入到弹性的国家调控下的市场经济体制阶段。故正确选项应为b。【答案】b13【解析】本题立意考查历史学习的主干知识第二次工业革命和资本输出的影响，材料具有典型性和普遍性。要求考生调动所学世界近现代历史的相关知识，进行综合概括分析。充分体现了新课程理念和对探究性学习能力的考查，为考生展示洞察历史现象和阐释历史发展规律等历史学科的深层能力提供了很好的平台。第(1)问旨在考查考生第二次工业革命对美国影响的掌握程度，需要考生结合所学知识，同时快速获取材料信息，准确概括变化并分析原因。第(2)问，材料一主要是关于新的经济组织出现，材料二主要是关于资本主义经济迅速发展，生产过剩，经济危机频繁发生，资本主义发展不平衡性加剧。在此基础上结合所学知识进行综合概括。第(3)问，第二次工业革命推动了生产力飞速发展，导致大量的剩余资本产生，资本的全球化流动加快。本问通过二战前后国际资本输出的变化切入，主要考查考生对20世纪中期阶段特征的把握能力。【答