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文档简介

压强导学案【学习目标】1、知道压力和压强的概念,能用压强公式进行简单计算;2、知道增大压强和减小压强的方法,并能用于分析实际问题;3、探究理解影响液体内部压强大小的因素;4、了解测量大气压强的方法,知道流体压强与流速的关系。【重点难点】1、压强公式的应用;2、探究影响液体内部压强大小的因素;3、估测大气压的值。【课前预习】一、压力1、定义: 叫做压力。2、压力的三要素:(1)压力的大小:(指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系)f (2)压力的作用点: (3)压力的方向: 3、影响压力作用效果的因素: 、 。二、压强1、意义:压强是表示 的物理量。2、定义: 叫做压强。3、压强的计算公式: 。4、柱体对水平面的压强可用公式 进行计算。5、压强的单位: 1pa n/m26、增大压强的方法: 、 7、减小压强的方法: 、 三、液体压强1、液体压强产生的原因:液体受 作用且具有 性。2、液体压强的探究工具: 。3、液体对容器 和 都有压强,液体内部向 都有压强。液体的压强随深度增加而 ;在同一深度,液体向各个方向的压强 ;不同液体的压强还跟 有关系。4、液体压强的计算公式: 。影响液体压强大小的因素是 和 。四、气体的压强3、液体对容器 和 都有压强,液体内部向 都有压强。液体的压强随深度增加而 ;在同一深度,液体向各个方向的压强 ;不同液体的压强还跟 有关系。4、液体压强的计算公式: 。影响液体压强大小的因素是 和 。四、气体的压强1、大气压的存在:历史上最早证明大气压存在的著名实验是 ,日常生活中证明大气压存在的事实有 、 等。2、大气压的测定:最早测定大气压值的实验是 。测量大气压的仪器叫 。3、1标准大气压等于 pa,相当于 cm高的水银柱产生的压强。4、大气压的变化:(1)大气压随高度的增加而 ;(2)阴天大气压比晴天 ,夏天大气压比冬天 。5、液体沸点与气压的关系:气压增大时,液体沸点 ;气压减小时,液体沸点 。应用实例有 。6、流体压强与流速的关系:流体中流速越大的地方,压强 。应用有 。1、大气压的存在:历史上最早证明大气压存在的著名实验是 ,日常生活中证明大气压存在的事实有 、 等。2、大气压的测定:最早测定大气压值的实验是 。测量大气压的仪器叫 。3、1标准大气压等于 pa,相当于 cm高的水银柱产生的压强。4、大气压的变化:(1)大气压随高度的增加而 ;(2)阴天大气压比晴天 ,夏天大气压比冬天 。5、液体沸点与气压的关系:气压增大时,液体沸点 ;气压减小时,液体沸点 。应用实例有 。6、流体压强与流速的关系:流体中流速越大的地方,压强 。应用有 。【合作探究】1、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。(1)实验能够得到的结论是 。 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_(填“丙”或“丁”)所示实验。2、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下。(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是 。(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为8.2n。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm,计算得到活塞的横截面积为 cm2。(4)计算得到大气压强的数值为 pa。(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,请分析,该实验中导致误差的因素有(请写出两条) 3、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据,请回答下列问题: (1)比较序号为 的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等;(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是: ;(3)比较序号为 的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。【课堂反馈】1、如图,物体a静止在水平桌面上,若把a稍微向右水平移动,则a 对桌面的压力f、压强p的变化情况是( )a、f变大,p变大 b、f不变,p变大c、f变大,p变小 d、f不变,p变小2、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图a),然后反过来倒立在桌面上(如图b),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pa和pb,则( )a、papb b、papbc、papb d、无法判断3、如图,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( )a、变大 b、不变c、变小 d、无法确定4、将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,结果是( )a、仍是满罐水 b、水将流出一部分c、水将全部流出 d、以上答案都不对5、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )a、伞面被向下“吸”b、伞上方的空气流速大于下方c、伞上方的空气流速等于下方d、伞上方的空气流速小于下方6、以下各事例中不是利用大气压来工作的是( )a、高压锅 b、抽水机c、拔火罐 d、吸盘式挂衣钩7、如图,是一个中学生的双脚站立在地面上的方格纸上的脚印,每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚对地的压强大约为( )a、 1.5103pa b、500pa c、1105pa d、1.2104pa8、在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷程度,说明你的探究结果:(1)探究的某一因素是 ;(2)选用的是图 ;(3)探究的结果是 。9、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小孔,用胶带封住小孔,接着往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是 ;这个实验表明 。10、下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请解答这些物理现象。(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是 。(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是 。在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是 。(3)图丙,小汽车外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:小汽车在水平方向上受到的阻力 它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”);小汽车对地面的压力 车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。【课后作业】1 质量相同的甲、乙、丙三个物体,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强最大的是()a.甲 b.乙 c.丙 d.一样大2.几个粗细、长短都不相同的铁制实心圆柱体,把它们竖直放在水平地面上,则它们对地面产生的压强较大的是 ( ) a.较细的铁质圆柱体 b.较长的铁质圆柱体 c.质量较大的铁质圆柱体 d.无法比较3.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,他们对水平地面的压强相等,已知甲乙丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( ) a、p甲p乙p丙 b、p甲p乙p丙 c、p甲p乙p丙 d、无法确定4.如图8-11所示,容器重为g1放在水平桌面上,容器内盛有重为g2的液体,若用n1表示容器对桌面的压力,n2表示液体对容器底的压力,则n1和n2应满足( )a、n1g1g2 ;n2g2 b、n1g1g2 ;n2g2 c、n1g1g2 ;n2g2 d、n1g1g2 ;n2g25.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是 ( ) a p甲p乙 d 无法判断6.厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到 沟里的臭味,这种下水管的示意图是( )水银h7.甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,他们对水平地面的压强相等,已知甲乙丙,若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( ) a、p甲p乙p丙 b、p甲p乙p丙 c、p甲p乙p丙 d、无法确定8. 如图所示,长为1米的直玻璃管横截面积为2厘米2,重为5牛。当时大气压为1.0105帕,玻璃管的上端为真空。则弹簧秤的示数为_。9. 用一种厚度为8cm,密度为2.4103kg/m3长方体砖砌樯,砌樯使用的水泥浆密度为2.2103kg/m3,砖缝间水泥砂浆的厚度为1cm,若在建筑施工中要求 墙体对墙基的压强不得超过4.9105pa,求此砖墙的高度不得超过多少?10.把一个长方体木块斜锯成大小不同的甲乙两块,甲上的表面积大于乙上的表面积, 甲 乙如图所示,它们分开放在水平桌面上,则( )a、甲对桌面的压力和压强都比乙大b、甲的压力大于乙,甲的压强等于乙c、甲的压力大于乙,甲的压强小于乙d、甲的压力大于乙,甲的压强大于乙11如图所示,甲、乙、丙三个容器的底面积相等,容器中装有相同高度的水,若将三个相同的木块分别放入三个容器中,水不溢出,静止后比较容器底部受到的压强( ) a、甲最大 b、乙最大 c、丙最大 d、一样大12.某地下油层的压强为2.10107帕。从地面向此油层钻一口油井,自油层顶部向上计算,原油自喷时可能达到的最大高度为多少

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