八年级物理下册 11.3 功（2课时）导学案（无答案）（新版）教科版.doc

11.3 功第一课时学习目标1.知道机械功的两个要素，知道机械功的概念、公式及单位。2.能计算机械功和功率。3.能用生活生产中的实例解释机械功的含义。重点：对功的概念的理解。难点：判断力是否对物体做功，功的计算。学习过程一、课前热身力的作用效果有_和_。力的单位是_。重力的计算公式_。长度的国际主单位是_。二、探究与练习（一）功1.阅读p78第一段，思考，如何描述一个力产生作用效果的过程？在这些过程中，牵涉到哪些物理量？。2.观察图11-1-1，思考后回答，小明与小聪都用了力，但效果上来看，有何区别？_物理学中对做功的规定是_。也就是说，做功必须包含_和_两个因素。（1）关于功，下列说法中正确的是（ ）a.只要有力作用在物体上，力就对物体做功b.物体只要移动了距离，就做了功c.有力作用于物体上，物体又移动了距离，这个力就做功了d.有力作用在物体上，物体在力的方向上又移动了距离，那么这个力对物体做了功（2）下列情况做功的有（ ）a.一个人背着书包站着；b.杠着货物上楼；c.搬石头没搬动d.小球在光滑水平面上滚动（二）功的计算3.功的计算的文字叙述_，计算公式_，式中各字母代表的物理量及单位分别是_。4.完成p79例题，思考：为什么重力所做的功为0？_试一试：用20n的力推着一个100n小车在水平地面上前进5米，推力所做的功是_j，重力所做的功是_j。5.提升物体所做的功。将物体匀速提升时，物体受到_力和_力的作用，这两个力是一对_，所以，他们的大小关系是_。在力的方向上移动的距离就是物体_。因此，提升物体所做的功w_。试一试：（1）将重500牛的物体，在5秒内匀速提高1.5米，力对物体做功为_。（2）提着100n的物体静止不动，所做的功为_；提着100n的物体沿水平方向前进10m，重力做功为_；将100n重的物体匀速举高10m，人做功为_；把这100n的物体掷出后，物体运动2m，人所做的功为_j。（三）小结：学到了什么？整理出本节课的知识树。三、拓展与延伸1.下列情况中，力对物体做了功的是（）a.用力推箱子，箱子不动b.手提水桶沿水平道路前进c.用力举高物体d.冰块在光滑冰面上匀速滑行2.一个放在水平地面地物体，受20水平拉力作用下，以0.5/的速度沿拉力的方向前进15，则地面对物体地摩擦力是_，拉力做的功是_。3起重机将重5000的物体提高6后，又水平移动4，则起重机的钢丝绳对物体所做的功是_。4用200的力分别拉重为50和200的甲乙两个木箱沿水平方向前进10，则人对木箱所做的功（）a.甲乙b.甲乙c.甲乙d.无法比较5.用动滑轮提起重50的物体，人拉绳子做的功是100，若不计滑轮的重力和摩擦力，则物体被提升的高度是（）a.2 b.4 c.1 d.条件不足第二课时撰稿人：田 伟 游学勤 审稿人：陈春元学习目标1.知道机械功率的概念、计算公式及单位。2.能计算机械功率。3.能用生活生产中的实例解释机械功率的含义。重点：对功率的概念的理解。难点：功率的计算。学习过程一、课前热身1.做功的两个必要因素是什么？_、_。机械功的计算公式是_，式中各字母代表的物理量和单位分别是_。匀带提升物体时，做功的计算公式是_，式中各字母的意义是_。2.速度是表示_，比较物体运动快慢的两种方法是_、_，速度地计算公式_，式中各字母代表的物理量和单位分别是_。二、探究与练习（一）功率的意义1.思考：做功有快慢吗？_。举例说明_。2.阅读p80第1-3段，思考：怎样比较做功的快慢？_3.功率的定义：_。（二）功率的计算4.功率的计算公式是_，式中各字母代表的物理量和单位是_。试一试：（1）机器甲的功率比机器乙的功率大，则一定是（ ）a.甲所做的功比乙所做的功多b.甲做功比乙做功快c.甲做功所用的时间比乙少d.甲的机械效率比乙大（2）p80第4题。他们的_相同，_的时间短，所以做功快，功率大。（3）某人用10n的水平拉力拉50kg的物体，10s内沿地面前进10m，人的功率是（ ）a.5wb.15wc.50wd.10w5.功率公式的推导：将s/t代入pw/t，可得p_。（三）小结。本节学到了什么？整理一下本节所学的知识与方法。三、拓展与延伸1.两个体重相同的人，一人缓慢地从一楼走上五楼，一人则是急促地跑上去，下列说法正确的是（）a.两人做的功不同，功率相同b.两人做的功相同，功率不同c.两人做的功和功率都相同d.条件不足，无法判断2某机器的功率大约700kw，这表示该机器（）a.每小时做功700kw b.每秒做功700kwc.每小时做功700d.每秒做功7105w3.某举重运动员把重1000的杠铃在2内举高2后，在空中停留3，那么在后3的功率是（）a.1000w b.666.7w c.0wd.100w4.甲乙两台机器，若甲做的功是乙做的功的两倍，而乙所用的时间是甲所用的时间的一半，则甲乙的功率为（）a.p甲2p乙 b.p甲p乙 c.p甲4p乙 d.p甲1/2p乙5.一个放在水平地面地物体，受20水平拉力作用下，以0.5/的速度沿拉力