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班级_ 姓名_ 座号_ 密 封 装 订 线 福鼎民中2011-2012学年第一学期九年级历史期中测试卷(1-5)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 1861年一个俄国官员评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是 ( ) a英国资产阶级革命 b俄国1861年改革 c美国独立战争 d中国洋务运动2“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一千二净。”列宁得出这一结论的依据是 ( ) a交十美元手续费可以在西部得到一块土地 b农奴拥有自己的财产,可自由选择职业 c农奴获得土地使用权需要高价赎买 d允许土地私有和买卖,全国统一征收地税3右图是美国“奴隶制的扩张”的漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和,这一矛盾的焦点是 ( )a. 奴隶制的存废问题 b国内市场能否扩大问题c美国领土扩张问题d对印第安人的种族歧视问题4. 1963年,美国黑人运动领袖马丁路德金在演讲中说:“一百年前一位伟大的美国人签署解放宣言(右图),我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指( ) a华盛顿 b林肯c威尔逊 d罗斯福5下列表格说明了美国内战北方取得胜利的主要原因是 ( )军队人数工业产量海军舰只北方150万91%700艘南方100万9%少量 a人心向背利于北方 b力量对比占优势 c调动了人民积极性 d解放了黑人奴隶6明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路。下列各项中属于明治维新内容的是 ( ) 消除封建割据,加强中央集权 改科举、废八股 创办近代企业,引进西方技术 提倡文明开化,大力发展教育 a. b. c. d.7我们习惯把历史上的两次工业革命分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是 ( )a机械特色不同 b构成材料不同 c交通工具不同 d能源动力不同8右图所示的资本主义世界工业发展速度在1870年后发生了显著变化,其决定因素是 ( ) a.新航路的开辟 b大机器生产的开始采用c资本主义制度的建立 d第二次工业革命的开展9仔细观察下列关于三国同盟和三国协约组成国的图示,正确的是 ( )1o. 萨拉热窝事件的发生,引爆了巴尔干“火药桶”。利用这个千 载难逢的借口,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。这说明 ( ) a萨拉热窝事件是一战爆发的主要原因 b暗杀是反侵略斗争的惟一手段 c萨拉热窝事件引发了第一次世界大战 d萨拉热窝事件与一战爆发没有关系11. 对于第一次世界大战的看法,错误的是 ( ) a. 它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争,交战双方都没有正义性 b它是人类历史上第一次空前规模的战争,也是人类历史上的空前劫难 c战争是残酷的,但它对人口优化却产生了积极作用 d战争是野蛮的,但它却孕育了战后的一些文明成果12. 李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题,你认为这个主题的名称应该定为 ( )a资产阶级革命 b资产阶级改革c民族统一运动 d思想解放运动13. 列宁评价这部著作的作者:“推翻了那种把动植物种看做彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点,第一次把生物学放在完全科学的基础上。”题干材料描述的著作者应该是( ) a.自然哲学的数学原理,牛顿 b物种起源,达尔文 c创造亚当,普朗克 d天演论,严复14. 1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹,平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说:“人类打开了潘多拉这个魔匣”(“潘多拉魔匣”是古希腊神话中的充满贪婪、杀戮、恐惧、痛苦、疾病、欲望、还有希望的匣子)。那么,打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是( ) a. 牛顿的三大定律 b达尔文的生物进化论 c爱因斯坦的相对论 d网络信息技术15. 名言警句是宝贵的精神财富。下列名言能激励我们在困境中顽强抗争的是( ) a. 我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。 贝多芬 b我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 爱因斯坦 c如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿 d天才不过是百分之一的灵感,荐加上百分之九十九的汗水。爱迪生二、非选择题16阅读下列材料:(每小题4分,共20分) 材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说复活的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。” 请回答:(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度? (3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点? (4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做? (5)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?17阅读下列材料:(每小题5分,共15分) 材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工厂、手工业也不再能满足需要了,于是,蒸汽机器引起了第一次工业革命。 材料二 1870年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术、新发明层出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。 材料三 观察下列图片 请回答: (1)依据材料一回答“蒸汽机器”是谁改良的?它使人类进入什么时代?这种机器首先在什么部门开始应用? (2)结合材料二回答:第二次工业革命使人类进入什么时代?有发明大王称号的美国发明家是谁?请列举这一阶段出现的新通讯工具。 (3)材料三是几位科学家的发明,请你从给出的发明家中选出图一、图二的发明者(填字母) a莱特兄弟 b富尔顿 c本茨 d史蒂芬孙图一的发明者是 ,图二的发明者是 。三、综合题18. 阅读下列材料(每小题5分,共20分)材料一材料二 一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。伏尔泰材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗

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