二光能的转换——光合作用

光合作用易错题（必修1）1、下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述正确的是A光照强度为a时，可能进行光合作用B光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率C光照强度为c时，光合作用速率不等于呼吸作用速率D光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳D 解析:本题以直方图为载体，考查光合作用与细胞呼吸的综合计算，属于考纲分析判断层次。据图可知，光照强度为a时O2产生量为0，不进行光合作用，故A项错。若光合作用速率等于呼吸作用速率，则既没有气体吸收也没有气体释放，与光照强度为b时的情况不符，故B项错。光照强度为c时，没有CO2的释放，表明呼吸作用速率小于或等于光合作用速率，故C项错。由于光照强度为a只进行细胞呼吸，此时的CO2释放量（6个单位）即代表呼吸强度，而且呼吸强度不受光照强度的变化的影响；据图可知光照强度为d时的光合作用强度为8，因此此时净光合作用强度为2，即细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳，故D项正确（必修1）55、3、如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是：C A. 三个叶圆片的质量大小关系一定是zxyB. 叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）gC. 叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）gD. 整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g4h（必修1）4、将状况相同的某种绿叶分成相同的四组，在不同温度下先暗处理l小时，再用相同适宜的光照射1小时，测其重量变化（假设在有光和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到如表的数据，不能得出的结论是（）温度/27282930暗处理前后重量变化/mg-1-2-3-1光照前后重量变化/mg+4+5+6+2A. 27时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mgB. 28时该绿叶光照后比暗处理前重量增加3mgC. 29是该绿叶进行光合作用和呼吸作用的最适温度D. 30时该绿叶经光合作用合成有机物的总量是3mg 优质解答 A、27时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是（4-1）=3mg，A错误；B、28时该绿叶光照后比暗处理前重量增加为光合作用制造有机物量与呼吸作用消耗有机物量之差=5-2=3mg，B正确；C、29是植物光合作用的最适温度，此时总光合速率最大为9mg/h暗处理只进行呼吸作用，29时呼吸消耗最大，C正确；D、30时该绿叶经光合作用合成有机物的总量是（1+2）=3mg，D正确故选：A（必修1）5、(难)(13分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回答相关问题。(1)实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是_、_。实验还发现，不仅单株番茄光合作用强度与种植密度呈负相关关系，番茄植株的生长也与种植密度呈负相关。番茄生长的调节方式是_，与番茄果实发育关系最密切的是_（激素），环境温度降低时，该物质运输速度会_。(2)实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_。BC段曲线变化的原因是_。若在C点突然提高CO2浓度，叶绿体内ADP含量和C3含量依次将_和_（增加；减少；不变）。(3)实验三：若遭遇干旱，初期番茄光合作用速率明显下降的主要原因是叶片气孔关闭，吸收CO2减少，直接影响_过程；随着干旱的延续，番茄根细胞严重失水，可能出现_现象，最终导致死亡。(4)实验四：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB，获得相应数据，则可计算出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/(dm2h)。 若M=MB-MA，则M表示_。（1）合理密植有利于植物合理的利用光照，同时能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳N点与M点相比较，N点的种植密度过大，植株间的相互影响会导致光照减弱，同时也会导致植物周围环境中的二氧化碳浓度降低，进而导致单株植物光合作用强度降低B点后，二氧化碳浓度下降，表明光合作用强度高于呼吸作用强，因此B点时，光合作用强度等于呼吸作用强度；同理，D点时，光合作用强度等于呼吸作用强度。BC段，由于光合作用强度大于呼吸作用强度，植物吸收二氧化碳，表现为密闭容器中的二氧化碳浓度下降。气孔关闭，二氧化碳不足，二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段。连续干旱，会导致植物细胞失水过多而死亡。根据题干可知，遮光部分进行了6小时的呼吸作用，MA表示植物叶片只进行呼吸作用以后的重量；曝光部分，进行6小时的光合作用和6小时的呼吸作用，MB表示植物叶片呼吸作用和光合作用同时进行后的质量，设原来的质量为X，则净光合强度=MA-X，呼吸作用强度等于X-MB，所以真光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，M=MB-MA，则M表示B叶片光合作用的有机物总量（必修1）6、（2015秋东阳市月考）图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况图乙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）据图分析：（1）图甲中C点代表上午10：00，E点代表中午12：00CE时间段中，该植物吸收的CO2量约为 mg（2）图甲中如果在C、F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是 （3）如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图甲中J点向 （上或下）移动，G点向 （左或右）移动；若B点和G点所对应时刻的温度相同，则B点时的光照强度 （、=、）G点时的光照强度（4）番茄植株在图甲B点的整体生理状态与图乙中 点的整体生理状态相等影响BC段变缓的主要外界因素是 （5）当罩内的CO2浓度位于图乙中B点时，番茄植株的叶肉细胞的生理状态可用下面的图 表示（6）该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？并说明理由 ， （必修1）7、如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是_（2）图甲中的“a”点表示_如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是_（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从_向_方向移动如下图所示中与c点相符合的是_（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_（填“高”、“低”或“基本一致”）（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1_M2、N1_N2（6）增施农家肥可以提高光合效率的原因是：_；_答案应为：（1）A（2）植物呼吸作用速率 向右（3）叶绿体基质 类囊体薄膜 D（4）低 高（5）=（6）农家肥被微生物分解后为农作物提供二氧化碳 农家肥被微生物分解后为农作物提供矿质元素（必修1）8、阳光穿过森林会在地上投下“光斑”如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况请据图分析回答：（1）图中-填“实线”或“虚线”）代表O2释放速率“光斑”照耀开始时，CO2吸收速率-（填“快”或“慢”）于O2的释放速率此时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是-（填选项字母）量AC3化合物BATP CHDC5化合物（2）当“光斑”移开后，O2的释放速率立即下降，这说明O2是在-阶段产生的，而在O2的释放速率下降了一段时间之后，CO2的吸收速率才开始下降，这是因为“光斑”照耀期间积累的-还可以继续还原C3化合物（3）图中A点以后叶绿体中-（物质）含量会暂时增加，此时ATP的移动方向是（4）B点以后植物是否继续进行光合作用？-请说明理由答案及解析:知识点：光合作用（1）虚线 慢A（2）光反应ATP和H（3）C3化合物 从类囊体膜移向叶绿体基质（4）是B点后植物叶片依然在吸收CO2和释放O2，说明叶片仍在进行光合作用9、（光合作用）(2017新课标T3) 植物光合