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教学资料参考七年级政治上册第2课开始新学习学案北师大版(1)- 1 - 班级 姓名 教师寄语:科学的方法是达到成功的最佳捷径.学习目标:(目标明确,行动才更有效)1 了解影响学习成绩的因素有哪些,并树立正确的学习目的和学习态度.2 掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯,学会做学习的主人. 预习指导:1 学法指导:(方法得当,事半功倍)树立正确的学习态度和学习目标,养成良好学习习惯,掌握相应的学习方法是本站的重点、难点.为完成本节课的学习目标,大家可以联系自身实际或通过对具体案例的分析,来完成本节课的学习目标.2 典例精析:要养成良好的学习习惯,在学习中就要做到 ( )上课专心,注意力集中 遇到问题独立思考,之后才问 考试前临时抱佛脚 经常使用工具书和查阅资料 学习有计划并严格执行 一遇到难题,马上问同学A B C D 解析:学习习惯对于学习至关重要,养成良好学习习惯,我们才能顺利有效地进行学习.很显然都是不良的学习习惯. 答案:C课前热身:(试一试,你一定很棒的!)1 学习需要良好的()、()和()它们直接影响我们学习的效率和效果.学习习惯对于学习至关重要,养成(),我们才能顺利有效地进行学习.学习有法,学无定法.()和()是实现学习目标的有效手段.我们要针对( )( )和能力等选择适合自己的( )和( ).课堂探究:(相信自己行自己方能行,展示出自己的风采)一、自主学习: 1、阅读“思想驿站”,想一想影响学习成绩的因素有哪些. 2、你积累了哪些有关学习的名言警句可以激励自己达到学习目标,与大家分享一下. 3、说一说自己在学习中有哪些好习惯和坏习惯,你如何克服坏习惯的? 4、联系自身实际谈谈你在学习中的好方法与大家共享.二、合作研讨(大胆提出你的困惑)三、展示讲解(课堂大舞台,人人展风采)四、课堂小结巩固提升:(别低估了自己的潜力)A基础篇 (筑基闯关海选初战)1 陈景润上中学时,听数学老师讲解“哥德巴赫猜想”的意义和价值,激起他强烈的求知欲,使他数十年始终不渝地攀登这一数学巅峰.取得了巨大成就.他的事例启示我们( )A向陈景润一样去攀登哥德巴赫猜想,才能取得巨大成绩 B 只要钻一门课程就行,其他课程可以不学C 学习必须树立正确的学习态度和目标 2 七一班的王明,数学成绩不太好,他看到同桌朱雷德数学非常好便向他请教方法.同桌把自己的方法全部告诉了他,可是,王明的数学成绩反而下降了.事例说明了( )A学习方法和策略是多种多样的B我们不能盲目照搬别人的学习方法C学习方法因人而异 D不要向他人学习3 小小同学学习很刻苦,但成绩总是不理想,她很着急,你认为他应采取的最有效的学习方法是( )A别人的学习方法 B成绩好的同学使用过的方法C家长传授的方法D适合自己的方法 4 新课标要求我们改进学习的方式方法,学会学习.这些方式有( )A自主学习 B探究性学习 C全凭兴趣学习 D与同学合作学习 E死记硬背5 对于初中生来说,在学习过程中应该注意( )A学会自主学习 B提前预习 C科学安排时间,提高学习效率D 聪明不学也会B能力篇 (拓展晋级潜能挑战)1 体验与探究在班会上,同学们就初中生活和小学生活有哪些不同,发表了自己的看法.A说:学科多了 B说:作业布置多了 C说:课堂容量大了(1)请你就此发表自己的几点意见.(2)制定一份贺礼的学习计划.(3)推荐几种高效的学习方法.2 排忧解难刘强对新学校的一切都感到好奇,上课不专心,老走神.他也知道这样不好,总想改正,可
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