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文档简介

幼儿园小班美术教案画石头路 幼儿园小班的孩子都很喜欢上美术课。下面是几篇幼儿园小班美术教案画石头路,欢迎阅读参考。 小班美术教案:画石头路 活动内容: 画石头路(重点领域:美术) 活动目标: 以画满全纸的彩色圆形和椭圆形来表现石头路的局部。 体验局部组合成整体的新奇感。 体验合作带来的快乐。 活动准备: 幼儿作画的油画棒。 白色小路操作纸每人一张。 倾听过故事五彩石头路。 活动过程: 导入,圆圆的彩色石头来铺路 故事五彩石头路中兔弟弟和兔姐姐给松鼠大婶铺了一条彩色的石头路,漂亮吗?石头是什么样的? 彩色的石头真漂亮,圆圆的鹅卵石很光滑,走上去感觉很舒服。我们今天来画一条五彩的石头路。 密密的石头铺满路,以画满全纸的彩色圆形和椭圆形来表现石头路的局部 教师示范画椭圆形的石头,提醒幼儿画封闭圆时尽可能画得圆一些。 请个别幼儿尝试绘画圆形、椭圆形石头。 我们要让石头铺满路,这样的路走起来特别舒服,也好看。引导幼儿在白纸上画满大大小小的圆形、椭圆形石头。 用各种色彩给石头涂色,也可以在一块石头上涂多种颜色。个别幼儿尝试。 幼儿绘画,教师个别指导。 长长的石头路真好看,体验局部组合成整体的新奇感和合作带来的快乐 我们来把大家的画连起来,变成一条长长的石头路。 教师和幼儿一起,把幼儿的作品拼接成长长的彩色石头路。 欣赏合作完成的石头路,感受成功的喜悦。 幼儿园小班美术教案:造房子 活动目标: 1运用剪好的几何图形拼贴出房子。 2通过探索交流,了解房子的不同组合方法。 3对参加手工拼贴活动感兴趣。 活动准备: 1大小和颜色都不同的正方形、三角形、长方形、梯形等图形若干,胶棒,抹布若干。 2各种房屋造型图片的白板课件。 3白纸。 活动过程: (一)出示小兔子,创设情境。 1教师:昨天森林里刮了一阵大风,把小兔家的房子给吹倒了,小兔想请我们小朋友帮她盖一幢新房子,你们愿意吗? 2教师:我们小朋友们真有爱心。我们先来看看我们可以盖什么样的房子。 3出示房子图片1。(3个房子的。)教师:这有3个房子,看看房子上面都有什么?(门,窗,烟囱,墙)是什么形状的?这些都是只有几层的房子?嗯,这是只有1层的平房。 4出示房子图片2。(楼房和连体房。)教师:除了平房,还有这样的房子。这是楼房,我们来看看这个楼房有几层?(3层)这两个房间连在一起了,我们叫连体房。这些房子是由哪些图形宝宝造出来的呢? 小结:我们看到了平房,楼房和连体房。他们的墙有的是长方形,有的是正方形;屋顶有的是三角形,梯形,还有半圆形;窗户有圆形,正方形;门有的是正方形,也有的是长方形。等等。 5出示房子图片3、4。 教师:我们再来看看。这座房子有这么多层呢?楼房是什么形状的? 教师:看,这个连体房多漂亮啊,它的屋顶上还有天窗呢。 6幼儿讨论想盖什么房子。 教师:那我们给小兔盖房子吧,你想为小兔盖一个什么样的房子呢? (二)幼儿操作,教师讲好规则。 1教师:老师今天为你们准备了许多图形宝宝,小椅子不用搬,现在你们就开动脑筋,动起小手,为小兔造一座漂亮的房子吧。 2播放音乐,幼儿操作,教师巡视指导。 (三)作品评价。(请2名幼儿介绍,教师找1个不同介绍。)教师:你们为小兔子做了这么多的房子,她真开心,你们真能干,表扬一下自己吧!教师:谁来介绍一下你给小兔造的什么房子?你用了哪些图形宝宝造了这个房子? (四)出示图片,欣赏其他特别的房子。 教师

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