高中历史 专题一 梭伦改革课时训练 人民版选修1.doc

2013年高二历史课时训练：专题一 梭伦改革（人民版选修1） (时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.陶可亚是生活在公元前7世纪雅典的一位平民,根据雅典当时的政治状况判断,他应该享有的权利是()a.有权选举和制裁执政官b.有权出任首席执政官c.人身自由不受任何干涉d.有权出席公民大会解析:梭伦改革之前,贵族把持着雅典的国家政权。当时的雅典债务奴隶制流行,许多平民的人身自由受到威胁。因此,a、b、c三项的叙述是不正确的。在当时的雅典,公民大会虽然形同虚设,但毕竟有这样一个机构,平民有权参加。答案:d2.公元前7世纪,贵族是雅典政府的控制者。主要表现在()取消公民大会把持执政官等重要职位控制君主把持长老会议a.b.c.d.解析:公元前7世纪初,雅典形成贵族共和国,由贵族组成的元老院成为国家的最高权力机关,由贵族选举产生的执政官掌握各项具体权力,公民大会虽然存在,但没有实际的权力。因此,的叙述是不正确的。答案:d3.公元前7世纪,雅典出现了许多“六一汉”,他们()a.人身完全自由b.生活自给自足c.遭受严重盘剥d.把持国家大权答案:c4.史学界普遍认为,债务奴隶制的盛行不利于雅典在城邦林立的希腊生存,主要是因为这一制度()a.使雅典公民群体迅速缩小b.使雅典的贫富分化日益加剧c.使雅典社会矛盾日趋激化d.使雅典的经济发展水平降低解析:小国寡民是希腊各城邦的特点,在这种背景下,公民在维护城邦安全、促进城邦发展方面起着至关重要的作用。债务奴隶制的盛行使雅典的公民群体减小,雅典的整体实力下降,不利于维护雅典城邦的利益。答案:a5.恩格斯说:“在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”梭伦的这种做法()a.得到了下层平民的拥护b.获得了贵族的广泛支持c.使雅典率先消除奴隶制d.导致社会矛盾空前激化解析:“损害债权人的财产”“保护债务人的财产”是指废除债务奴隶制。梭伦的这种举措,虽然遭到了贵族的强烈反抗,但得到了广大下层平民的拥护,缓和了雅典的社会矛盾。答案:a6.根据梭伦改革的规定,年收入在200300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵,自备武器和军装,但不需要提供马匹。这一等级应是()a.第一等级b.第二等级c.第三等级d.第四等级解析:根据梭伦财产等级制的内容可知。答案:c7.雅典城的行政机构每年会颁发上百份文件,并将之存放在雅典城邦广场的母神庙。雅典公民大会有权决定把重要事项刻成石碑,右面的这块石碑上刻有以下内容:“500麦斗级、300麦斗级、200麦斗级是四百人会议的入选范围。”该石碑应雕刻于()a.公元前8世纪之前b.公元前7世纪中期c.公元前6世纪初d.公元前5世纪中期解析:组建“四百人会议”是梭伦改革的措施,梭伦改革发生在公元前6世纪初,因此,c项是符合题目要求的正确答案。答案:c8.公元前592年4月,雅典公民特拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如下图)。但在选举国家公职人员时,他却只有投票权而没有被选举权。他属于当时雅典公民的()a.第一等级b.第二等级c.第三等级d.第四等级解析:梭伦改革实行了财产等级制度,等级越高,享有的政治权利越多。特拉奥西古无权担任公职,他应该属于最后一个等级,即第四等级。答案:d9.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是()a.规定占有土地的最高限额b.实行财产等级制度c.建立四百人会议d.鼓励发展工商业解析:梭伦通过立法,规定了土地占有的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段“侵犯所有制”的重要举措。答案:a10.下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是()a.确立财产等级制度b.恢复公民大会为国家最高权力机构c.建立公民陪审法庭d.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价解析:“避免极端”也就是梭伦在改革中坚持的“中庸”原则,即调和雅典的社会矛盾,既给平民以一定的权益,也不过分削弱贵族的势力。确立财产等级制度,贵族的势力虽有所削弱,但仍享有比平民更多的政治权利,这充分体现了其“中庸”原则。答案:a11.梭伦推行的改革,促进了雅典社会的发展。但随着改革的推行,梭伦反而成为雅典城邦矛盾的焦点,主要是由于()a.城邦的政治体制存在着严重的缺陷b.城邦经济的发展受到了严重的制约c.贵族和平民都对改革抱有不满情绪d.梭伦个人的权力欲望在不断地增强解析:梭伦改革使贵族的利益受损较多,对改革不满;下层平民重新分配土地以及广泛参政议政的愿望未能充分实现,也有很多抱怨。因此,平民和贵族的矛盾又逐渐趋于尖锐,梭伦成为矛盾的焦点。答案:c12.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如右图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()a.劫富济贫b.公平公正c.倾向权贵d.崇尚峻法解析:梭伦改革是在“中庸”的原则下进行的,不偏不倚、公平公正是其立法的基本精神。答案:b13.某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布解负令开始,符合改革的一般规律。这里所说的“一般规律”应是()a.改革首先要解决最紧迫的社会问题b.改革要立足于满足弱者的基本需求c.改革必须以遏制革命作为首要目标d.改革必须首先打击旧有的利益集团解析:任何改革都必须立足于社会实际的需要。梭伦首先颁布解负令,就是为了调和贵族与平民的矛盾,这也是解决当时最紧迫的社会问题。因此,a项是符合题目要求的正确答案。答案:a14.下列对梭伦改革历史作用的叙述,不正确的是()a.动摇了贵族的专制统治b.提高了平民的政治地位c.工商业奴隶主分享了政治权利d.使雅典城邦政治得以最终确立解析:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,在此之后,克利斯提尼的改革、伯利克里的改革进一步发展了雅典的民主政治。答案:d15.梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等,主要是因为()a.用财产的不平等代替了出身的不平等b.不同等级的公民享有不同的政治权利c.不同等级的公民承担的义务不尽相同d.梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要解析:在梭伦改革前,氏族贵族专权。通过梭伦改革,雅典确立财产等级制度,财产越多,享有的权利越多,这就以财产的不平等代替了出身不平等。答案:a二、非选择题(第16题18分,第17题22分,共40分)16.阅读下列材料:材料一梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度,富人(而不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否决权。美罗伯特e.勒纳等著王觉非等译西方文明史材料二在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。吴于廑、齐世荣主编世界史古代史编(上卷)请完成:(1)根据材料一并结合所学知识,说明梭伦是怎样“解救贫困者”,又是怎样使“富人成了统治阶层的主角”的。(6分)(2)你是如何看待梭伦的“智慧和公正”的?(8分)(3)根据材料二,分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。(4分)解析:回答第(1)问,简要指出梭伦改革的相关措施即可。第(2)问要从两个角度来回答,一方面谈出对梭伦“智慧”的看法,另一方面说明其智慧指导下的做法是否公正。回答第(3)问,把材料二进行简单浓缩即可。参考答案:(1)颁布解负令,废除债务奴隶制;实行财产等级制度,公民按财产的多寡分享政治权利。(2)梭伦的改革措施体现出了他的高超的政治智慧。他取消贵族的许多特权,但仍让他们享有较多权利,拥有较高的社会地位;照顾平民大众的利益,但又不给予他们过多的权利。推行财产等级制度,使工商业奴隶主参与政权。其改革既能消除贵族专权的危害,大力发展工商业,还为日后雅典民主政治的发展奠定了基础。梭伦的改革具有历史局限性,并非完全是公正的。由于实行财产等级制度,下层公民不能享有充分的参政议政的权利。改革以后,贵族仍然比平民享有更多的政治权利,贵族和平民的矛盾没有得到根本的解决。(3)动摇了贵族的专制统治,奠定了雅典城邦民主政治的基础。17.阅读下列材料:材料一下边两幅图反映了雅典公元前8世纪前后经济发展的状况。古代雅典制作的陶瓶橄榄油出口材料二许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!引自梭伦的诗材料三我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。梭伦请完成:(1)材料一反映了雅典怎样的经济状况?对雅典阶级关系的变化产生了什么影响?(4分)(2)综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况,分析其对雅典政局的影响。(4分)(3)材料三反映了梭伦改革的什么特点?举例说明该特点。分析该特点导致了什么结果?(8分)(4)你是怎样评价梭伦改革的?(6分)参考答案:(1)手工业取得较大进步,商业贸易日趋繁荣。工商业发展使工商业奴隶主阶层形成。(2)平民处境不断恶化,工商业奴隶主阶层兴起,两者对贵族专权不满,雅典社会矛盾不断加强,政治动荡不安。(3)改革带有“中庸”色彩。举例:a.允许贵族保留祖