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文档简介

2015年暑假班级活动版块一、寻找身边的美与丑内容：通过自己用心观察，找准学校、身边不讲卫生，乱扔垃圾和废纸这种令人气愤唾骂的事，加以辨别，进行客观公正的评价，明辨是非，分清美丑，弃恶扬善。同时寻找令人感动的事情，让我们知荣明耻。要求：（1）可以通过DV拍摄，摄影，语言描述等形式寻找身边的荣辱。（2）年级开学后广泛收集，分类展示（DV将传送到校园网上）（3）全班将选取最好的照片2张七寸（2个不同人拍摄的），照片背 后附有说明：拍摄时间，拍摄动机，拍摄内容，必须是抓拍。照片粘贴 在A4纸上，（把学校、班级、拍摄内容、拍摄人等项目打印齐全。）作品类型作品名称拍摄时间拍摄动机拍摄内容DV拍摄照片二、深深的祝福，美好的祝愿庆教师节向老师致敬、献礼活动内容：为庆祝开学后即将到来的教师节，弘扬尊师重教的良好道德风尚。通过开展“给老师写一封信、制作一张贺卡、画一幅画、写一句祝福语或创作一件有意义的艺术作品等”五项活动，用自己的实际行动向教师献礼。要求：开学第一周将征集学生的作品进行评比和展示。作品类型在选择项后面打对号内容主题完成时间给老师的一封信贺卡一幅画一句祝福语一件有意义的艺术品三、快乐健身我能行内容：快乐体育健身活动地点：学校、家庭、大自然要求：（1）暑假期间各班级组织学生开展棋类、球类、跳绳等健康有益的体育 活动（以小组、家庭为单位）。 （2）开学后各班级上交活动照片，配以文字说明。每班级2份。活动时间活动地点活动项目参加人员活动意义四、开展“好书伴我度暑假”和父母共读书活动内容：假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感交流。动员学生和家长利用假期时间，走进图书馆，开展一句话书评、交流读书观后感和体会等活动。开学后
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