九年级化学上册 专题2 空气和水 单元1 多组分的空气课件3 （新版）湘教版.ppt_第1页
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单元1多组分的空气 专题2空气和水 思考和讨论 空气看不见摸不着 你能想出那些方法来在证明空气的存在吗 你对空气了解吗 有哪些方面的认识 单元1多组分的空气 很久以前 人们认为空气只是单一的某种物质 世纪 年代 瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气 空气发现史 空气发现史 世纪末 英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩 以后各个稀有气体陆续被发现 空气发现史 空气中氧气含量的测定 实验步骤 1 连接仪器 检查装置气密性 2 点燃红磷 迅速伸入瓶中 塞紧瓶塞 3 待集气瓶冷却到常温时 打开止水夹 实验现象 红磷燃烧发出黄色火焰 放出大量的热 产生大量的白烟 打开弹簧夹后 水顺着导管流入集气瓶 进入集气瓶中水的体积约瓶内空气总体积的1 5 文字表达式 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5 思考 在实际操作中 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1 5 即集气瓶中气体减少的体积会小于1 5 试分析可能的原因 1 红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完 2 导管中还残留有一些水 3 装置漏气 4 装置没有冷却到室温就打开止水夹 为什么要在集气瓶里放少量的水 1 防止燃着的红磷溅在集气瓶底 将集气瓶炸裂 让p2o5溶于水中防止白烟污染空气 一百份体积的空气 氧气 o2 21 氮气 n2 78 结论 空气的组成 空气是一种混合物 纯净物 由一种物质组成 可以用专门的化学符号表示 如 n2 o2 co2 p p2o5 h2o混合物 由两种或多种物质组成 如 空气 矿泉水 泥沙 石灰水 空气的用途 空气有什么作用 为什么说空气是一种宝贵的自然资源 讨论 物理性质 化学性质 氮气的性质和用途 无色 无味的气体 难溶于水 熔沸点低 密度 1 251g l 化学性质不活泼不燃烧也不支持燃烧 用途 做保护气 化工原料 液氮可用作冷冻剂等 稀有气体的性质和用途 2 稀有气体无色 无味 化学性质很不活泼 3 用途 保护气 电光源激光技术 低温麻醉 1 稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 工厂排放的烟尘废气 汽车 飞机 轮船排放的废气 居民炉灶排放的烟尘废气中 含有很多有害物质 是空气的主要污染源 对人的危害 对树木和农作物的危害 对建筑物的危害 对人体的危害是多方面的 主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍 以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病 会使植物的细胞和组织器官受到伤害 生理功能和生长发育受阻 农作物产量下降 品质变坏 使大片森林死亡 加速金属的腐蚀 各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽 出现坑洼不平 脱落石片 橡胶加速老化 脆裂 强度下降 电线绝缘体漏电等等 归纳与总结 通过本单元的学习你有
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