河北省平山县第二中学九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳课堂练习（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳课堂练习：1、国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是（ ）a、对植物的呼吸作用有利 b、加速光合作用的进行c、在植物上形成温室 d、改良土壤2、下列行为中，不属于自然界吸收二氧化碳的途径是（ ）a、江、河、湖、海溶解二氧化碳 b、大森林火灾c、原始森林的光合作用 d、矿物燃料的燃烧3、意大利有一“死狗洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来科学家波曼发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡（co2）,据此说明二氧化碳的性质： 。4、用实验证明二氧化碳具有下列性质：（1）co2的密度比空气大。（2）co2能溶于水。随堂检测：1、判断正误，并将错误的说法加以改正。（1）干冰不是冰，而是固体二氧化碳。（2）盛石灰水的试剂瓶用久了瓶壁上有白色沉积物，是因为石灰水长期放置，水分蒸发干，最后氢氧化钙沉积在瓶壁上。（3）物质燃烧后，都有二氧化碳生成。（4）氢气与二氧化碳一样，可以从一个容器向另一个容器里倾倒。（5）通常情况下，加压可以使二氧化碳在水里溶解得更多些。2、为什么有时人走进久未开启的菜窖会突然晕倒？进入菜窖前应该怎样检验，才能避免发生这种事故?3、如何证明人呼出的气体中会有较多的二氧化碳？你对现今空气中二氧化碳的含量呈现上升趋势的客观事实，有什么看法？ 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第2课时）课堂练习：1、不可能产生一氧化碳的途径是（ ）a、燃着的香烟 b、煤炉烤火c、紧闭门窗的空调房间 d、浴室中使用着的燃气热水器2、不适合用排空气法收集的气体是（ ）a、氢气 b、氧气 c、一氧化碳 d、二氧化碳3、一氧化碳有毒是因为（ ）a、它具有还原性 b、它具有可燃性c、它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳d、它能与血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好的跟氧气结合4、用哪些方法可以鉴别一氧化碳和二氧化碳？随堂检测：1、下列有关一氧化碳的说法中，错误的是（ ）a、一氧化碳能跟血液里的血红蛋白结合而使人体缺氧b、在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒c、一氧化碳燃烧时有蓝色火焰 d、一氧化碳可以用排水法收集2、下列物质中，既有可燃性，又有还原性，而且是化合物的是（ ）a、氢气 b、碳 c、一氧化碳 d、二氧化碳3、有a、b、c、d四种气体，a和b、b和d按一定比例混合后点燃都会爆炸；a和b化合生成c，c不能燃烧，也不支持燃烧；b和d化合生成e；c溶解在e里生成f，f能使紫色石蕊试液变红色。写出它们的化学式：a ，b ，c ，d ，e ，f 。4、符合下图装置设计意图的有说明co具有还原性既说明
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