广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)(含解析).doc_第1页
广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)(含解析).doc_第2页
广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)(含解析).doc_第3页
广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)(含解析).doc_第4页
广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)一、单项选择题:(本题共4小题,每小题4分,共16分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求多选、错选均不得分)1(4分)(2015东莞校级模拟)如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力f作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是()a物体可能不受弹力作用b物体可能不受摩擦力作用c物体可能受三个力作用d物体一定受四个力作用2(4分)(2012汕头一模)质量为m的“嫦娥二号”探测卫星,在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,已知运行周期为t,月球的半径为r,月球质量为m,引力常量为g,则()a月球表面的重力加速度为b月球对卫星的万有引力为c卫星以恒定的向心加速度运行d卫星运行周期t与卫星质量有关3(4分)(2015东莞校级模拟)如图所示,金属棒ab,金属导轨和螺线管组成闭合回路,金属棒ab在匀强磁场b中沿导轨向右运动,则()aab棒向右运动速度越大,所受安培力越大b螺线管产生的磁场,a端为n极cab棒所受安培力的方向向右dab棒不受安培力作用4(4分)(2012汕头一模)如图,p和q为带电量分别为+q和q的两个等量异种电荷,两者相距为l,o为pq连线的中点,m、n为中垂线上关于o点对称的两个点,则()am、o、n三点的场强都相等bm、n 两点的场强大小相等,方向相同co点的场强为零dm、o、n三点的电势大小关系为mno二、双项选择题:(本题共5小题,每小题6分,共30分在每小题给出的四个选项中,均有两个选项符合题目要求每小题全对者得6分;只选一个且正确得3分;多选、错选、不选均不得分)5(6分)(2015东莞校级模拟)关于牛顿第三定律,下列说法正确是()a牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用b作用力和反作用力是作用在同一个物体上的c作用力和反作用力的方向总是相反的d作用力大时,反作用力小6(6分)(2015揭阳校级四模)一个沿竖直方向运动的物体,其速度图象如图,设向上为正方向,则可知()a这可能是从高台上竖直上抛又落回地面的过程b物体在1.5s时位于抛出点的下方c物体在12s的加速度方向向上d物体在1s时离抛出点的位移为5m7(6分)(2015东莞校级模拟)如图所示,汽车在拱形桥顶点a匀速率运动到桥的b点下列说法正确的是()a汽车对坡顶a的压力等于其重力b阻力做的功与牵引力做的功相等c重力的瞬时功率随时间变化d合外力对汽车做的功为零8(6分)(2015东莞校级模拟)用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增强时,则()a线圈中a、b两点间的电势差为b线圈中产生的电动势e=c线圈中a点电势高于b点电势d线圈中感应电流方向为acbda9(6分)(2012汕头一模)将三个质量相等的带电微粒分别以相同的水平速度由p点射入水平放置的平行金属板间,已知上板带正电,下板接地三个微粒分别落在图中a、b、c三点,不计其重力作用,则()a三个微粒在电场中运动时间相等b三个的带电量相同c三个微粒所受电场力的大小关系是fafbfcd三个微粒到达下板时的动能关系是ekcekbeka三、非选择题:(本大题共4小题,共54分)10(8分)(2015东莞校级模拟)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度电磁打点计时器是一种使用(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是46v,当电源的频率为50hz时,它每隔s打一次点使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是a先接通电源,后释放纸带b先释放纸带,后接通电源c释放纸带的同时接通电源d哪个先,哪个后都可以实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为a、b、c、d四个计数点,每两个点之间还有四个点未画出用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm,s2=4.75cm,s3=5.88cm根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动,理由是(请用文字描述);在记数点c所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度是m/s;小车的加速度是m/s2(以上两空小数点后保留两位数字)11(10分)(2015东莞校级模拟)某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻,实验的主要操作如下:先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势,这样测出的电动势比真实值(选填“偏大”或“偏小”)若按图(甲)所示接好电路进行实验,记下电阻箱和电压表对应的一系列读数r、u,并将数据记录在下表中第2次实验中,电阻箱的示数如图(乙)所示,此时电阻箱接入电路的电阻是;实验次数123456/(v1)0.801.071.301.471.802.27/(1)0.20.81.01.52.0图(丙)是根据上表中的数据,在坐标纸上画出的图象若忽略电压表内阻的影响,当电阻箱、电压表的示数分别是r、u时,电池电动势e=(用u、r、r表示);设图象纵轴截距为a,则a与电池电动势e的函数关系式是,该图象的斜率k与e、r之间的函数关系式是;根据图象可知:电池的电动势e=v,内阻r=(结果保留三位有效数字)12(18分)(2013肇庆二模)如图所示,坐标空间中有场强为e的匀强电场和磁感应强度为b的匀强磁场,y轴为两种场的分界线,图中虚线为磁场区域的右边界,现有一质量为m、电荷量为q的带电粒子从电场中坐标位置(l,0)处,以初速度v0沿x轴正方向开始运动,且已知l=(粒子重力不计)试求:(1)带电粒子进入磁场时的速度v的大小及v的方向与y轴的夹角;(2)若要使带电粒子能穿越磁场区域而不再返回电场中,磁场的宽度d的最大值是多少13(18分)(2013肇庆二模)如图所示,一平板小车静止在光滑水平面上,质量均为m的物体a、b分别以2v0和v0的初速度,沿同一直线同时同向水平滑上小车,刚开始滑上小车的瞬间,a位于小车的最左边,b位于距小车左边l处设两物体与小车间的动摩擦因数均为,小车的质量也为m,最终物体a、b都停在小车上求:(l)最终小车的速度大小是多少?方向怎样?(2)若要使物体a、b在小车上不相碰,刚开始时a、b间的距离l至少多长?2015年广东省东莞一中高考物理模拟试卷(四)参考答案与试题解析一、单项选择题:(本题共4小题,每小题4分,共16分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求多选、错选均不得分)1(4分)(2015东莞校级模拟)如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力f作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是()a物体可能不受弹力作用b物体可能不受摩擦力作用c物体可能受三个力作用d物体一定受四个力作用考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力专题:共点力作用下物体平衡专题分析:物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一,物体间相互接触、挤压;第二,接触面不光滑;第三,物体间有相对运动趋势或相对运动 弹力是物体因形变而产生的力,这里指的是物体间相互接触、挤压时的相互作用力;将拉力按照作用效果正交分解后,结合运动情况和摩擦力和弹力的产生条件对木块受力分析,得出结论解答:解:物体一定受重力,拉力f产生两个作用效果,水平向右拉木块,竖直向上拉木块,由于木块匀速直线运动,受力平衡,水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力,因而物体一定受到四个力,故abc错误,d正确;故选:d点评:对物体受力分析通常要结合物体的运动情况,同时本题还要根据弹力和摩擦力的产生条件分析2(4分)(2012汕头一模)质量为m的“嫦娥二号”探测卫星,在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,已知运行周期为t,月球的半径为r,月球质量为m,引力常量为g,则()a月球表面的重力加速度为b月球对卫星的万有引力为c卫星以恒定的向心加速度运行d卫星运行周期t与卫星质量有关考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用专题:人造卫星问题分析:根据万有引力等于重力求出月球表面的重力加速度,根据万有引力提供向心力得出向心加速度的大小以及判断出周期与什么因素有关解答:解:a、根据万有引力等于重力得,解得g=故a正确b、月球对卫星的万有引力f=故b错误c、根据得,a=,t=,知向心加速度大小不变,但是方向始终指向圆心,时刻改变周期与卫星的质量无关故c、d错误故选a点评:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两个理论,并能熟练运用3(4分)(2015东莞校级模拟)如图所示,金属棒ab,金属导轨和螺线管组成闭合回路,金属棒ab在匀强磁场b中沿导轨向右运动,则()aab棒向右运动速度越大,所受安培力越大b螺线管产生的磁场,a端为n极cab棒所受安培力的方向向右dab棒不受安培力作用考点:导体切割磁感线时的感应电动势;安培力专题:电磁感应与电路结合分析:回路中的一部分切割磁感线时,导体棒中要产生感应电流,而电流在磁场中就一定会有安培力;感应电流的大小与运动速度有关,运动速度越大,所受安培力越大根据右手定则、左手定则和楞次定律依次进行分析解答:解:a、ab棒向右运动时,e=blv,i=,f=bil,所以安培力大小为 f=,则知速度越大,所受安培力越大,故a正确;b、根据右手定则,ab中的电流的方向向上,流过螺旋管时,外侧的电流方向向下,根据安培定则得知螺线管产生的磁场,a端为s极,b端为n极,故b错误c、根据楞次定律可知,感应电流总是起到阻碍的作用,故安培力的方向与导体棒一定的方向相反,应当向左,故c错误;d、ab棒切割磁感线时,要产生感应电流,而电流在磁场中就一定会有安培力,故d错误;故选:a点评:本题关键要熟练掌握并正确运用楞次定律、右手定则、安培定则及法拉第电磁感应定律等等电磁感应规律,对右手定则、安培定则要注意使用的条件,不能搞混4(4分)(2012汕头一模)如图,p和q为带电量分别为+q和q的两个等量异种电荷,两者相距为l,o为pq连线的中点,m、n为中垂线上关于o点对称的两个点,则()am、o、n三点的场强都相等bm、n 两点的场强大小相等,方向相同co点的场强为零dm、o、n三点的电势大小关系为mno考点:电势;电场强度专题:电场力与电势的性质专题分析:该题考查常见电场的电场线特点,等量异种电荷的电场线具有对称性,上下对称,左右对称中垂线mn是一条等势线结合其电场线的图即可作答解答:解:常见电场的电场线中,等量异种电荷的电场线特点如图,abc:由等量异种电荷的电场线的特点图,可知:m、0、n三点的场强方向都水平向右,o点的场强最大,mn两点的场强大小相等,故a错误,b正确,c错误;d:中垂线mn是一条等势线,故m、0、n三点的电势相等,d错误故选:b点评:该题考查常见电场(等量异种电荷的电场线)的电场线特点,题目简单,很容易选出正确的答案二、双项选择题:(本题共5小题,每小题6分,共30分在每小题给出的四个选项中,均有两个选项符合题目要求每小题全对者得6分;只选一个且正确得3分;多选、错选、不选均不得分)5(6分)(2015东莞校级模拟)关于牛顿第三定律,下列说法正确是()a牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用b作用力和反作用力是作用在同一个物体上的c作用力和反作用力的方向总是相反的d作用力大时,反作用力小考点:作用力和反作用力分析:牛顿第三定律的内容主要有:两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反 即 f1=f2力的作用是相互的同时出现,同时消失相互作用力一定是相同性质的力作用力和反作用力作用在两个物体上,产生的作用不能相互抵消 作用力也可以叫做反作用力,只是选择的参照物不同 作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上,所以不能求合力解答:解:a、牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用,故a正确b、两个物体之间的作用力和反作用力,作用在两个物体上,故b错误c、两个物体之间的作用力和反作用力,总是作用在同一条直线上,大小相等方向相反,故c正确,d错误故选:ac点评:本题关键是要明确作用力与反作用力规律的适用范围,牛顿第三定律与物体加速、减速还是匀速无关6(6分)(2015揭阳校级四模)一个沿竖直方向运动的物体,其速度图象如图,设向上为正方向,则可知()a这可能是从高台上竖直上抛又落回地面的过程b物体在1.5s时位于抛出点的下方c物体在12s的加速度方向向上d物体在1s时离抛出点的位移为5m考点:匀变速直线运动的图像专题:运动学中的图像专题分析:根据规定的正方向,由速度图线分析物体的运动情况,根据图线与坐标轴所围“面积”表示位移,分析物体在什么时刻回到初始位置图线的斜率等于加速度解答:解:由图象可知,初速度为10m/s,加速度为g,所以可能是从高台上竖直上抛又落回地面的过程,故a正确;b、物体在1.5s时的位移为正值,所以位于抛出点的上方,故b错误;c、物体的加速度为g,方向竖直向下,为负,故c错误;d、物体在1s时与坐标轴围成的面积为5m,所以物体在1s时离抛出点的位移为5m,故d正确故选ad点评:由速度图象读出速度的大小、方向、加速度、位移等等是基本功,加强训练,熟练应用7(6分)(2015东莞校级模拟)如图所示,汽车在拱形桥顶点a匀速率运动到桥的b点下列说法正确的是()a汽车对坡顶a的压力等于其重力b阻力做的功与牵引力做的功相等c重力的瞬时功率随时间变化d合外力对汽车做的功为零考点:功率、平均功率和瞬时功率;向心力专题:功率的计算专题分析:汽车由a匀速率运动到b的过程中受重力、弹力、摩擦力、以及牵引力作用,正确分析这些力做功情况,从而弄清楚该过程的功能转化;注意求某个力的功率时要求改力和速度的方向在一条线上解答:解:a、在a点,由牛顿第二定律得:mgf=m,f=mgm,由牛顿第三定律得,汽车对桥顶的压力:f=f=mgmmg,故a错误;b、在运动过程中,牵引力与重力对汽车做正功,阻力做负功,合外力的功为零,则阻力的功与牵引力和重力的功相等,故b错误;c、重力方向与速度方向间的夹角不断变化,由p=mgvcos可知重力的瞬时功率随时间变化,故c正确;d、汽车做匀速圆周运动,动能不变,合力对汽车做功为零,故d正确;故选:cd点评:一种力做功对应着一种能量的转化,明确各种功能关系是正确解答本题的关键,同时要正确理解公式p=mgvcos的含义以及使用条件8(6分)(2015东莞校级模拟)用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,如图所示,当磁场以的变化率增强时,则()a线圈中a、b两点间的电势差为b线圈中产生的电动势e=c线圈中a点电势高于b点电势d线圈中感应电流方向为acbda考点:楞次定律;电势专题:电磁感应与电路结合分析:由楞次定律可以判断出感应电流的方向,由法拉第电磁感应定律可以求出感应电动势,由欧姆定律可以求出a、b两点间的电势差解答:解:a、设导线总电阻为r,则a、b两点间的电势差uab=,故a错误;b、由法拉第电磁感应定律可得,感应电动势e=s=l=,故b正确;c、acb段导线相当于电源,电流沿a流向b,在电源内部电流从低电势点流向高电势点,因此a点电势低于b点电势,故c错误;d、磁感应强度增大,由楞次定律可知,感应电流沿acbda方向,故d正确;故选:bd点评:熟练应用楞次定律、法拉第电磁感应定律、欧姆定律即可正确解题,注意磁通量有效面积是线圈面积的一半9(6分)(2012汕头一模)将三个质量相等的带电微粒分别以相同的水平速度由p点射入水平放置的平行金属板间,已知上板带正电,下板接地三个微粒分别落在图中a、b、c三点,不计其重力作用,则()a三个微粒在电场中运动时间相等b三个的带电量相同c三个微粒所受电场力的大小关系是fafbfcd三个微粒到达下板时的动能关系是ekcekbeka考点:带电粒子在匀强电场中的运动专题:带电粒子在电场中的运动专题分析:微粒在电场中做类平抛运动,根据运动的合成与分解处理类平抛问题即可解答:解:带电微粒进入垂直电场方向进入电场后均做类平抛运动,可沿水平方向建立x轴,竖直方向建立y轴,则有题意有:a、b、c三个微粒在水平方向位移有:xaxbxc,在竖直方向位移有:ya=yb=yc因为微粒在水平方向做匀速直线运动,故满足x=v0t得运动时间有t=xaxbxctatbtc,所以a错误微粒在y轴方向做初速度为0的匀加速直线运动,有得:a=又ya=yb=yc,tatbtcaaabac微粒在电场中受电场力产生加速度,则由牛顿第二定律有:f=ma有fafbfc,所以c正确;在电场中有f=qe=得到qaqbqc,所以b错误;又因为微粒在电场中电场力对微粒做的功等于微粒动能的变化,由于微粒初动能相同,则可以比较电场力做功确定微粒末动能的大小由于fafbfc,ya=yb=yc 所以c正确;所以有电场力做功wcwbwa据w=ekek0由于初动能相同所以有三个微粒到达下板时的动能关系是ekcekbeka 故d正确故选cd点评:处理类平抛问题的关键是利用运动的分解,将曲线运动分解成两个方向上的直线运动,利用等时性处理即可三、非选择题:(本大题共4小题,共54分)10(8分)(2015东莞校级模拟)某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度电磁打点计时器是一种使用交流(填“交流”或“直流”)电源的计时仪器,它的工作电压是46v,当电源的频率为50hz时,它每隔0.02s打一次点使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是aa先接通电源,后释放纸带b先释放纸带,后接通电源c释放纸带的同时接通电源d哪个先,哪个后都可以实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带,如下图所示,纸带上按时间顺序取为a、b、c、d四个计数点,每两个点之间还有四个点未画出用尺子测得各点的距离为s1=3.62cm,s2=4.75cm,s3=5.88cm根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动,理由是相邻相等时间间隔内的位移差相等(请用文字描述);在记数点c所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度是0.53m/s;小车的加速度是1.13m/s2(以上两空小数点后保留两位数字)考点:测定匀变速直线运动的加速度专题:实验题;牛顿运动定律综合专题分析:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出c点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度解答:解:(1)电磁打点计时器使用交流电源,频率为50hz,则每隔0.02s打一个点(2)使用打点计时器是,应先接通电源,再释放纸带故选a(3)因为小车在相邻相等时间内的位移之差相等s3s2=s2s1,所以小车做匀加速直线运动c点的速度等于bd段的平均速度,则m/s=0.53m/s根据x=at2得,a=故答案为:(1)交流,0.02;a;相邻相等时间间隔内的位移差相等; 0.53,1.13点评:解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度11(10分)(2015东莞校级模拟)某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻,实验的主要操作如下:先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势,这样测出的电动势比真实值偏小(选填“偏大”或“偏小”)若按图(甲)所示接好电路进行实验,记下电阻箱和电压表对应的一系列读数r、u,并将数据记录在下表中第2次实验中,电阻箱的示数如图(乙)所示,此时电阻箱接入电路的电阻是2;实验次数123456/(v1)0.801.071.301.471.802.27/(1)0.20.81.01.52.0图(丙)是根据上表中的数据,在坐标纸上画出的图象若忽略电压表内阻的影响,当电阻箱、电压表的示数分别是r、u时,电池电动势e=u+(用u、r、r表示);设图象纵轴截距为a,则a与电池电动势e的函数关系式是,该图象的斜率k与e、r之间的函数关系式是;根据图象可知:电池的电动势e=1.67v,内阻r=1.34(结果保留三位有效数字)考点:测定电源的电动势和内阻专题:实验题;恒定电流专题分析:用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势,考虑电压表的内阻,判断电压表的示数与电动势的关系电阻箱各指针示数与所对应倍率的乘积是电阻箱的阻值根据电路图,由闭合电路的欧姆定律可以求出电动势的表达式由闭合电路的欧姆定律求出的函数表达式,然后根据图象求出电源的电动势与内阻解答:解:用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势,考虑到电压表的内阻,知电压表的示数为外电压,小于电动势,所以测出的电动势比真实值偏小由图示电阻箱可知,电阻箱的阻值为21=2在闭合电路中,电源电动势:e=u+ir=u+r,则电源电动势的表达式为e=u+r由e=u+r,可得:=+,则a=;k=由图象可知,截距a=0. 6,则电源电动势:e=1.67,图象斜率k=0.8,k=,电源内阻r=ke=0.81.671.34;故答案为:偏小;2;u+r;1.67;1.34点评:关于测量电源的电动势和内阻,关键掌握其实验的原理,根据图线的斜率和截距进行分析;要重点把握图象及公式的综合应用12(18分)(2013肇庆二模)如图所示,坐标空间中有场强为e的匀强电场和磁感应强度为b的匀强磁场,y轴为两种场的分界线,图中虚线为磁场区域的右边界,现有一质量为m、电荷量为q的带电粒子从电场中坐标位置(l,0)处,以初速度v0沿x轴正方向开始运动,且已知l=(粒子重力不计)试求:(1)带电粒子进入磁场时的速度v的大小及v的方向与y轴的夹角;(2)若要使带电粒子能穿越磁场区域而不再返回电场中,磁场的宽度d的最大值是多少考点:带电粒子在匀强磁场中的运动;牛顿第二定律;向心力;带电粒子在匀强电场中的运动专题:带电粒子在磁场中的运动专题分析:(1)粒子在电场中受电场力作用产生加速度,根据题意知粒子在电场中做类平抛运动,利用运动的合成与分解的方法处理类平抛问题,得出粒子进入磁场时的速度;(2)画出粒子在磁场中运动临界条件时的轨迹,再根据洛伦兹力提供向心力和轨迹的几何知识求解磁场宽度应该满足的条件解答:解:(1)带电粒子在电场中做类平抛运动,设带电粒子在电场中运动的加速度是a,由牛顿运动定律可得:qe=ma 设粒子出电场入磁场时的速度大小为v,此时在y轴方向的分速度为vy,粒子在电场中的运动时间为t,则有:vy=at l=v0t v=由式解得:v=sin=由式解得:sin=由式可得:=45(2)粒子进入磁场后在洛仑兹力作用下做圆周运动,如答图所示粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力有:qvb=所以有粒子运动轨道半径:r= 由答图可知:若要使带电粒子能穿越磁场区域而不再返回电场中,磁场的宽度d应满足:dr(1+cos) 由解得:dmax=(13)答:(1)带电粒子进入磁场时的速度v的大小为,v的方向与y轴的夹角=45;(2)若要使带电粒子能穿越磁场区域而不再返回电场中,磁场的宽度d的最大值是点评:本题考查带电粒子在匀强电场中做类平抛运动和在匀强磁场中做匀速圆周运动,在电场中掌握类平抛问题的处理方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论