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教学资料参考鄂教版四年级语文下册教案小松树- 1 -1会认四个生字，会写六个生字，理解新词.2有感情地朗读课文.3理解课文内容，懂得只有长得更高，才能望得更远的含义.教学重难点：懂得只有长得更高，才能望得更远的含义.教学准备：生字卡片，挂图.教学时间：两课时第一课时教学过程：一导入：师简笔画出一棵小松树，提问：你们知道松树的哪些特点吗？二了解自学情况：1小组生字红绿灯（检查生字学习情况）2指名读课文.3默读，概括课文大意.三质疑问难.四指导学习书写生字.1观察字形，交流记忆方法.2教师范写.3学生练写.第二课时教学过程：一 复习导入：1.指名认读词语.2指名读课文.二师生互动：1自由读，画出中心句.2只有长得更高，才能望得更远是什么意思？结合生活实际说一说.3小松树是怎么明白这个道理的？读课文，思考.三生自学课文，看看小松树的成长共分为几个阶段，每次成长的动力是什么，结果怎么样.四全班交流.五指导学生有感情地朗读课文.六学了这篇课文，你有什么感想？3 / 3
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