江苏省徐州市睢宁高中南校2019_2020学年高一物理上学期教学质量调研试题（二）.docx

江苏省徐州市睢宁高中南校2019-2020学年高一物理上学期教学质量调研试题（二）（考试时间：60分钟 分值：100分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意1下列说法正确的是A伽利略的理想斜面实验是完全凭空想象的B同一物体在地球上和月球上的惯性不同C根据单位制运算， (v指速度，R指半径)的单位是m/sD牛顿第一定律中只强调了物体在不受外力时将保持匀速直线运动状态或静止状态2力F1和F2的合力大小为10 N，其中F1的大小为5 N，则F2的大小可能为A4NB10NC18ND20N3一个质量为2 kg的物体，在5个共点力作用下保持平衡，大小分别为2 N、5 N、9 N、10 N、15 N，现撤去大小为10 N的力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小是A2 m/s2B13 m/s2C12 m/s2D5 m/s24利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体的速度v随时间t的变化图像某次实验中获得的vt图像如图所示，由此可以推断该物体在A04 s内物体的运动轨迹是曲线Bt2 s时速度的方向发生了变化Ct2 s时加速度的方向发生了变化D04 s内的位移约为2.8 m5为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为2.0 cm的遮光条如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间t1为0.20 s，通过第二个光电门的时间t2为0.05 s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5 s，则滑块的加速度约为A0.008 m/s2B0.12 m/s2C0.30 m/s2D0.40 m/s26一物体自空中某点做竖直上抛运动，1 s后速率变为10 m/s，此时物体的位置和速度方向可能是A在抛出点上方，速度方向向上B在抛出点上方，速度方向向下 C正在抛出点，速度方向向下 D在抛出点下方，速度方向向下二、多项选择题：本题共4个小题，每小题5分，共计20分，每个选择题有多个选项符合题意全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错或不选的得0分7下列说法中正确的有A规则物体的重心一定在其几何中心B静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同C滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反D书静止放在水平桌面上，书对桌面的压力是由于书的形变而产生的v8如图所示，物块在静止的传送带上匀速下滑，下列说法中正确的有A物块受到的滑动摩擦力方向沿传送带向上B传送带对物块的作用力竖直向上C物块与传送带间的动摩擦因数为tanD若传送带突然顺时针转动起来，物块受到的摩擦力会发生改变9甲、乙两车某时刻由同一地点，并排沿同一方向开始做直线运动，以该时刻作为计时起点，得到两车的位移时间(x-t)图像，其中过甲图线O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的有A0t1时间内，甲车的瞬时速度始终小于乙车的瞬时速度Bt1t3时间内，甲车的瞬时速度始终小于乙车的瞬时速度Ct3时刻，乙车从后方追上甲车D甲乙两车相遇前，t1时刻两车相距最远10物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A悬挂着，B刚好静止在光滑的斜面上，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角减小，下列说法中正确的有A物体B仍静止B物体B对斜面的压力增大C绳子对物体B的拉力小于物体A的重力D绳子对物体B的拉力等于物体A的重力三、实验题：本题共3个小题，每空2分，共计18分请将解答填写在答题卡相应位置11（4分）在“探究弹簧弹力和形变量的关系”实验中，小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，由实验得到弹簧伸长量x与弹簧受到拉力F的关系如图所示（1）由图求得弹簧乙的劲度系数为 N/m（2）若要在两根弹簧中选用一根来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧 （选填“甲”或“乙”）12（4分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，当结点拉到O点时，两根细绳相互垂直，两弹簧秤a、b的读数如图甲所示请在图乙的方框中用力的图示法画出这两个力（用1 cm长的线段表示1 N的力），并利用作图法求出合力大小为 N 甲 乙13（10分）某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力的关系” 甲 乙 丙（1）实验前，为了消除摩擦力的影响， （选填“挂上”或“移去”）砂桶，长木板右端用垫块抬高，接通电源，轻推小车，直至观察到 （2）实验通过在砂桶内添加砝码改变小车的受力，下列说法中正确的有 A实验中不需要测出小车的质量B砂桶内放入砝码后需重新平衡摩擦力C当砂桶（包括内部的砝码）质量远小于小车总质量时，可认为小车所受合外力与砂桶重力大小相等（3）实验中打出一条纸带，如图乙所示，从某清晰点开始取计数点，分别标为0、1、2、3、4、5、6，测量点0到点3的距离为d1，点0到点6的距离为d2，已知相邻计数点间的时间间隔均为T，则加速度的表达式a （4）实验小组得到的加速度a随合力F变化的图线，如图丙所示该图线不通过原点，其主要原因是 四、计算题：本题共3小题，共计32分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位14（10分）如图所示，木杆长5 m，上端固定在某一点，由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力)，木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB，圆筒AB长为5 m，取g10 m/s2，求：（1）木杆从开始运动，到下端到达圆筒上端A所用的时间是多少？（2）木杆通过圆筒AB所用的时间是多少？15（10分）如图所示，粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态已知A、B两物体的质量分别为m和M，半圆球B同半圆的柱状物体半径均为R，半圆球B的圆心到水平面的竖直距离为R，重力加速度为g求：（1）画出物体B的受力示意图，并求出竖直墙对物体B的弹力大小；（2）地面对物体A的支持力大小；（3）地面对物体A的摩擦力16（12分）如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5现用大小为40