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泸教版三年级语文上册标点符号专项练习1. 判断下面破折号的作用。 破折号的作用有:A解释说明;B转折 我的时装展不得不推迟了不然,就只有展出未缝成的衣服了。_父亲的教育让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。_这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。_2. 阅读下文,回答问题 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)在文中横线上填上合适的标点符号。“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。(2)写出下列词语的反义词。下沉-_ 重_(3)表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_。(4)你觉得曹冲是个什么样的孩子?3. 读课文一个小山村的故事,填上适当的标点符号一年年_一代代_山上的树木不断减少_裸露的土地不断扩大_树木变成了一栋栋大大小小的房子_变成了各式各样的家具_还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟_消失在天空中了_4. 将下面句子补充完整,并加上标点。小鸟们 _哇 这么多_咦 云房子_5. 阅读下面的语段,按要求答题。 古印度人说:“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索,以便找寻自我最深处的芳香”。我们不可能做不到那样。不过, 一个人到了中年,还不能从心灵中自然地散出芬芳,那就像白色的玉兰或含笑,竟然没有任何香气一样的可悲了。(1)第句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)请为第句的空格处填上恰当的关联词语。6. 给下列句子加上合适的标点。_你们这里有游击队吗_军官突然问_这里有麻雀_乌鸦_猫头鹰_多着呢_你这个坏家伙_军官打断孩子的话_我是问你这里有没有人_7. 认真阅读短文最后一片树叶回答下面的问题。最后一片树叶 秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” 树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。” 鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?” 树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?” “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说( )他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗( )树叶听得出了神。 鸟儿笑着说( )是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!” 啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了恍然大悟,他变得像鸟儿一样快乐了。 这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。(1)根据短文填一填,画一画。这个故事主要写_和_的对话。“恍然大悟”的意思是_。请你为第自然段的对话填上所缺的标点。 “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说_他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗_树叶听得出了神。 鸟儿笑着说_是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”找出文中表现树叶快乐的句子。_(2)“最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好?并写写你的体会。(3)读短文回答问题。树叶在为什么而叹息呢?除了老师已经提出的问题,你还能根据短文提出什么问题呢?试着提出一个问题,并自己进行解答。8. 读课文海水为什么是蓝的,说说句中引号的作用。也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。9. 给下面句子加上标点符号。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光_谁教你这样吹哨子的_对付得了_一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说_怎么会不认识_孩子很有信心地回答_我和叔叔常到磨坊_那儿的堤坝上去钓鱼_那儿的狗鱼可凶呢_能吃小鹅_10. 给青蛙写的诗加上标点符号。呱 呱 呱 呱 呱 呱 呱11. 读课文理想的风筝,说说句中省略号的用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。12. 读课文十二次微笑,填上适当的标点符号。空姐面带微笑地问_先生_我能为您做点儿什么_空姐很有礼貌地说_先生_为了您的安全_请稍等片刻_等飞机升空平稳飞行后_我立刻把水给您送过来_好吗_13. 读课文翠鸟,填上适当的标点符号。 我们真想捉一只翠鸟来饲养_老渔翁看了看我们说_孩子们_你们知道翠鸟的家在哪里吗_沿着小溪往上走_在那陡峭的石壁上_它从那么远的地方飞到这里来_是要和你们做朋友的呀_14. 写出下列句子的标点符号。天哪_这么高的山_我没有一双像你一样有力的翅膀_也没有四条善跑的长腿_怎么上得去呢_15. 给下面一段话加上标点。报摊上的报纸的种类很多_有_春城晚报_都市周末_法制报_足球报_电视报_让我都挑不过来_我最喜欢读_春城晚报_因为它里面内容丰富精彩_我付了钱买了一份_摊主问_还要其他报纸吗_我摇了摇头_16. 给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(1)张琳王刚参加演出了(陈述二人都参加演出了)(2)张琳王刚参加演出了(张琳喊王刚参加演出)17. 读课文雪顿节上看赛牛,给下面文段填上适当的标点符号。不好_看台上发出一阵惊呼_原来一头牦牛在奔跑中_被旁边的牦牛用角撞了一下_这种_不正当竞争_激怒了它_它发起了牛脾气_18. 读课文走马灯的奥秘,学习给文章段落添加标点符号_那么_怎样才能让小纸人_小纸马跑得快一些呢_他又提出了一个新问题_大人告诉他_热气大_小纸人_小纸马就跑得快_于是_他又拿来一支蜡烛_把两支一齐点燃_果然_小纸人_小纸马飞快地转起来_19. 给句子加上标点。水乡的水多_船多_歌也多_你的家乡在哪里_我的家乡是多么美啊_20. 给句子加标点。 _他们不应该过那样的生活_一整天_70元钱一口井_一直在瑞恩的脑子里转着_“我一定要为他们挖一口井_瑞恩下定了决心_面对瑞恩的请求_妈妈说_瑞恩_70元钱可不是小数目_得靠你自己去挣_瑞恩爽快地答应了_21. 读课文我的伯父鲁迅先生,说说下句中引号的作用。“怎么了?”爸爸问他。22. 写出破折号的用法。A、递进 B解释说明我一直想买一本长篇小说青年近卫军。_“妈”“妈” _23. 某学生在日记里写道:“天亮了,起床了,吃饭了,上学了,下课了,回家了”老师看完,写了一个评语。下边已把评语的标点删掉了。请为评语补上标点符号,还它原来妙趣横生的面目。该 用 了 不 用 了 不 该 用 了 尽 是 了 了 字 用 得 太 多 了 希 望 今 后 少 用 了24. 读课文快乐国奇遇记,给下面文段填上适当的标点符号。过了五十分钟_买主自言自语说_这下_我那可怜的驴子肯定已经淹死了吧_于是_他开始拉起绳子来_拉呀_拉呀_咦_拉出来的不是一头死驴_而是一个木偶_25. 我会加标点一个星期六的早晨_冬冬问_奶奶_哪只铃儿您最喜欢_医生的手心渗出了汗_他紧紧握住男孩的手_说_放心吧_输血不会丢掉生命_26. 综合改错。莫泊桑短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。27. 读课文民族英雄戚继光,给下面文段填上适当的标点符号。涨潮时_浅滩没入水中_小岛四周一片汪洋_落潮时_水退滩出_又是一片泥泞_人马一踏上去_就会陷进烂泥里_28. 课文精彩回放 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水 A 上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把_说_你先走_ 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子 B 上木桥。 突然,那木桥轰地一声 C 了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水旦一了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。(1)把下列四个动词还原到文中A,B,C,D四处。退 塌 推 爬A:_;B:_;C:_;D:_(2)在文中第三自然段加上标点符号。小伙子推了老汉一把_说_你先走_(3)文中画横线的句子所起的作用是( )(4)请找出描写洪水的句子_,这些描写说明了_。(5)“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指_,“儿子”是
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