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文档简介

四川省凉山州2020届高三生物上学期期末模拟试题(三)一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1. 下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述,正确的是()A. 蓝藻细胞中含有2种核酸,但DNA是主要的遗传物质B. 蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的C. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜D. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活【答案】D【解析】解:A、蓝藻含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,A错误;B、生物大分子都是以碳链为骨架,B错误;C、核糖体合成的分泌蛋白通过囊泡运输到高尔基体,不能自由透过高尔基体,C错误;D、细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活,D正确。故选:D。1、细胞类生物都含有DNA和RNA两种核酸,但遗传物质是DNA;病毒只有DNA或RNA一种核酸,因此遗传物质是DNA或RNA2、生物大分子的基本骨架是碳链。3、分泌蛋白的合成和分泌过程:在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链进入内质网进行加工,内质网形成囊泡运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,以囊泡的形式运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外。本题考查细胞结构和功能等知识,要求考生识记组成细胞的化合物及其功能;识记分泌蛋白的合成过程,能结合所学的知识准确判断各选项。2. 下列有关实验的叙述,正确的是()A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可用染色剂直接染色C. 可用紫色洋葱磷片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体D. 用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象【答案】D【解析】【分析】本题考查了生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。1、生物组织中化合物的鉴定:(1)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(2)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。【解答】A.双缩脲试剂鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A和双缩脲试剂B需要分开使用,A错误;B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,需要先用盐酸处理细胞,再用染色剂染色,B错误;C.紫色洋葱磷片叶外表皮细胞有颜色干扰,不能作为观察细胞中的线粒体的材料,C错误;D.用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原的现象,D正确。故选:D。3. 下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是( )A. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型B. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组,非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异C. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生改变,不一定会形成新物种D. 一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32【答案】A【解析】【分析】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质及应用以及现代生物进化论的要点等相关知识。要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,识记两大遗传定律的适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项;考查可遗传的变异,意在考查学生理解基因突变、染色体变异、基因重组,考查现代生物进化理论的主要内容、生物进化与生物多样性的形成,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能运用所学的知识合理判断各选项。1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,而且基因自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传,并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上。2、基因重组主要有以下两种类型:在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组;在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组;3、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【解答】A.基因型为AaBb的个体自交,只有A和a、B和b这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律时,其后代才会可能出现有4种表现型和9种基因型,A错误;B.减数第一次分裂前期,同源染色体上非姐妹染色单体可能发生交叉互换可引起基因重组,而非同源染色体间交换为染色体结构变异,B正确;C.变异(突变和基因重组)、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节,如种群的基因频率会发生改变,说明生物发生了进化,而不是有新物种产生,C正确;D.某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,隐性性状的表现型频率是0.64,因此隐性性状的基因频率为0.8,显性性状的基因频率为0.2,该种群在繁殖一代后,杂合子的基因型频率是:20.80.2=0.32,D正确。故选A。4. 下列有关人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()A. 衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低B. 原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因C. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D. 基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多【答案】B【解析】解:A、衰老的细胞内呼吸酶的活性降低,代谢速率降低,呼吸速率减慢,A正确; B、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中也含有,B错误; C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确; D、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,使细胞种类增多,D正确。 故选:B。1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实质是基因选择性表达的结果。 2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 3、细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。5. 下列有关同位素示踪实验的叙述,错误的是()A. 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18OB. 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%D. 在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO214C3(14CH2O)14C314C2H5OH【答案】C【解析】解:A、关于呼吸作用元素的去向分析: 所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中,但是水又可以作为反应物,如果水作为反应物参与有氧呼吸的第二阶段,那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中,A正确; B、利用35S标记甲硫氨酸,如果是合成分泌蛋白,则附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果不是合成分泌蛋白,也可以在游离的核糖体上出现放射性,B正确; C、将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,根据半保留复制特点,正常情况下,在该细胞分裂形成的4个精细胞中,含15N的精子只有1个,因此所占比例为25%,C错误; D、在缺氧时给水稻提供14CO2,则14C在光合作用的转移途径大致是:14CO214C3(14CH2O),(14CH2O)中的14C在无氧呼吸中的转移途径大致是(14CH2O)14C314C2H5OH,D正确。 故选:C。 放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用: (1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质; (2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程; (3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制; (4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2C3有机物; (5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。 本题考同位素标记法的相关应用,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如教材使用的原理、采用的方法、实验现象及实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。6. 下列关于植物激素的说法,不正确的是()A. 达尔文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多B. 脱落酸不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达C. 相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同D. 生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关【答案】A【解析】解:A、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,并没有说明是生长素,A错误; B、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,B正确; C、不同的植物器官对生长素的敏感度不同,但同一浓度的生长素对不同器官的影响可能是相同,C正确; D、在植物的幼嫩部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即极性运输,重力、单侧光照不影响生长素的极性运输,D正确。 故选:A。1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。 2、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。 3、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。本题考查植物激素和生长素的成分、产生、运输和生理作用的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。二、填空题(本大题共5小题,共54.0分)7. 下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:(10分)(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:_(以流程图的形式表示),图示过程可发生在_生物的细胞中。(2)转录过程中,DNA在_的催化作用下,把两条螺旋的双链解开。(3)mRNA是以图中的为模板,在_的催化作用下,以4种游离的_为原料,依次连接形成的。(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_,它所携带的小分子有机物可通过_反应用于合成图中_。(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个GC对被AT对替换,导致由此转录形成的mRNA上_个密码子发生改变,经翻译形成的中_发生相应改变。【答案】(1);原核 (2)解旋酶 (3)RNA聚合酶;核糖核苷酸(4)tRNA;脱水缩合;多肽(肽链) (5)1;氨基酸的种类或数目【解析】【分析】本题考查遗传信息传递及基因突变的相关知识点,考查学生的识记及理解能力。【解答】(1)分析图像可知:细胞转录和翻译过程同时进行,所以是原核生物,遗传信息的传递方向是DNARNA蛋白质。(2)DNA的解旋需要解旋酶。(3)转录需要RNA聚合酶,原料是4种核糖核苷酸。(4)能够识别mRNA的分子是tRNA,tRNA能转运氨基酸,通过脱水缩合形成多肽链,为图中的。(5)由于基因中有一个碱基对发生替换,能导致1个密码子改变,翻译时会导致多肽链中氨基酸的种类和数目发生改变。8. 某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题: (1)实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_,图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_个。(2)6h时CO2的移动方向是_,由12时到18:时,叶绿体内C3含量变化是_(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_h时,前24小时比后24小时的平均光照强度_(4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将_(填“上移”、“下移”、“不变”,原因是_(5)某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据_原理提取色素,采用纸层析法分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是_(至少答2点)(6)若a点时温室内CO2含量是88g,c点时温室内CO2含量为44g,则48小时后该植物有机物的积累量是g。【答案】(1)细胞质基质和线粒体 4 (2)由线粒体移向叶绿体 增加(3)36 弱(4)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少(5)色素溶于有机溶剂无水乙醇中 研磨不充分;加过多乙醇,滤纸条未干燥处理,未重复画滤液细线等(6)30g【解析】【分析】 本题涉及到的知识点为细胞的光合作用和有氧呼吸,旨在考查学生的综合分析能力。【解答】图中的CO2吸收速率为可表示该植物的净光合速率,室内CO2浓度变化可表示该植物有机物的积累量。从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时。图中的CO2吸收速率为净光合速率,当CO2吸收速率大于0时就有有机物的积累,因此图中618h、3042h均有有机物的积累。(1)从曲线可知实验的前3小时内植物只进行呼吸作用,所以叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、36、42小时。(2)6h时叶肉细胞呼吸速率与光合速率相等,此时细胞既不从外界吸收也不向外界释放CO2,其呼吸产生的CO2正好供应给光合作用,即CO2由线粒体产生移向叶绿体。由12h到18h时,光照强度逐渐减弱,其为暗反应提供的ATP和H逐渐减少,三碳化合物的还原速度减慢,C3的消耗减少,所以叶绿体内C3含量增多。(3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是植物CO2吸收速率曲线的最高点,即36 h时,由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱。(4)植物光合作用吸收绿光最少,所以使用相同强度绿光进行实验时,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收CO2将减少,所以c点上移。(5)采用纸层析法分离色素时发现滤纸条上的色素带颜色较浅,说明滤液细线上的色素含量较少,原因可能是研磨不充分提取的色素少,加过多无水乙醇使色素被稀释,重复划线次数少等。(6)若a点时温室内CO2含量是88g,c点时温室内CO2含量为44g,48小时内CO2的积累量为44g,根据CO2与葡萄糖的比例6:1,还有葡萄糖的分子量为180,则48小时后该植物有机物的积累量是30g。9. 脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素,在高温条件下容易降解研究发现,正常人的体内也存在脱落酸请回答:(1)发芽的马铃薯含有毒素,人们储存马铃薯时常喷施脱落酸,目的是_(2)如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况请据图回答:图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成?_,其原因是_由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是_;这些有机物主要由_(器官)合成的(3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于_期胡萝卜含较多的脱落酸,胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因是_(4)脱落酸通过与靶细胞的_结合,从而将信息传递给靶细胞目前发现脱落酸可增强吞噬细胞的功能,吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是_【答案】抑制马铃薯发芽;否;在乳熟期生长素浓度增加,脱落酸的含量也增加;乳熟期;叶片;分裂间期;胡萝卜鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解;特异性受体;吞噬、处理和传递抗原【解析】解:(1)发芽的马铃薯含有毒素,而脱落酸能抑制种子的萌发,所有人们储存马铃薯时常喷施脱落酸,以抑制马铃薯发芽 (2)由曲线图可以看出,在乳熟期生长素浓度增加,脱落酸的含量也增加,所以图中的曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成 由图可知,乳熟期脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显;这些有机物主要由叶片进行光合作用合成的 (3)DNA复制发生在细胞分裂间期,脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于分裂间期胡萝卜含较多的脱落酸,而脱落酸在高温下容易分解,所以胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,因为胡萝卜应鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解 (4)脱落酸是信号分子,可以与靶细胞的受体特异性结合吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是吞噬、处理和传递抗原 故答案为: (1)抑制马铃薯发芽 (2)否在乳熟期生长素浓度增加,脱落酸的含量也增加 乳熟期叶片 (3)分裂间期胡萝卜鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解 (4)特异性受体吞噬、处理和传递抗原分析曲线图:在乳熟期,生长素含量、脱落酸含量和有机物总量都快速增加;在蜡熟期,生长素含量快速下降;在完熟期,脱落酸含量卡快速下降;有机物总量在蜡熟期达到最大值,并保持相对稳定本题结合曲线图,考查植物激素的功能和应用、细胞分裂、免疫的相关知识,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题10. 某二倍体鸟类的雄鸟性染色体组成是ZZ,雌鸟性染色体组成是ZW。该鸟的长腿和短腿由等位基因A/a控制,羽毛的灰色和白色由等位基因B/b控制。某生物科研小组进行两组实验,结果如下表。请回答下列问题: 亲本 F1 实验一 长腿灰羽()长腿灰羽() 长腿灰羽雌鸟 3/16、长腿白羽雌鸟3/16、短腿灰羽雌鸟1/16、短腿白羽雌鸟1/16、长腿灰羽雄鸟3/8、短腿灰羽雄鸟1/8 实验二 长腿白羽()短腿灰羽() 长腿灰羽雌鸟1/4、长腿白羽雌鸟1/4、短腿灰羽雌鸟1/4、短腿白羽雌鸟1/4 (1)控制这两对性状的基因遗传符合 定律,原因是 。(2)实验一的亲本中雌性个体基因型为 ,产生的F1雄鸟中杂合子所占比例为 。(3)实验二的后代中没有雄性个体,原因是 不能参与受精作用。(4)如果将实验一F1中的长腿灰羽个体选出,让他们进行随机交配,子代中长腿白羽的概率为 ;如果将实验一F1中的长腿白羽雌鸟和短腿灰羽雄鸟选出,让它们进行随机交配,后代中长腿白羽雄鸟的比例为 。【答案】(1)基因的自由组合两对基因位于非同源染色体上 (2)AaZBW 3/4(3)含b基因的卵细胞(4)1/9 0【解析】【分析】 本题以图表的形式,考查伴性遗传及常染色体上的遗传,要求考生掌握伴性遗传及常染色体遗传的特点,并根据题干信息准确判断其中相对性状的显隐性关系,及控制该相对性状的基因所在的位置,进而推断出各组亲本的基因型,再依据分离和自由组合定律解答即可。【解答】(1)长腿和短腿由等位基因A/a控制,羽毛的灰色和白色由等位基因B/b控制。根据试验一可知:长腿灰羽()长腿灰羽(),后代中雌性中既有灰羽又有白羽,但是雄性中只有灰羽,说明是伴性遗传,控制的相关基因在Z染色体上。长、短腿,后代雌性和雄性都有,并都是长腿:短腿=3:1,说明是常染色体遗传,相关基因位于常染色体上。两对基因位于非同源染色体上,故控制这两对性状的基因遗传符合基因的自由组合定律。(2)根据试验一可知:长腿灰羽()长腿灰羽(),后代中雌性中既有灰羽又有白羽,但是雄性中只有灰羽,说明是伴性遗传,控制的相关基因在Z染色体上。长、短腿,后代雌性和雄性都有,并都是长腿:短腿=3:1,说明是常染色体遗传,相关基因位于常染色体上。根据“无中生有为隐性”,可判断出短腿为隐性,长腿为显性。灰色为显性,白色为隐性。可以推测出杂交实验一的亲本中雌性个体基因型为AaZBW,雄性个体基因型为AaZBZb。产生的F1雄鸟中杂合子所占比例为。(3)根据亲本的表现型:长腿白羽()短腿灰羽(),可推知亲本的基因型大致为:A-ZbW、aaZBZb。由于后代雌性中长腿:短腿=1:1,符合测交的实验结果,因此亲本雌性的基因型为AaZbW;表格中后代没有雄性,但有雌性个体,并且雌性个体后代的表现型及比例符合基因的自由组合定律,表明亲代父本精子是正常的,含有W染色体的卵细胞也是正常的,因此造成杂交实验二中没有雄性个体的是因为母本的含有b基因的卵细胞不能参与受精作用。(4)杂交实验一中亲本的基因型为AaZBWAaZBZb,选出子一代中的长腿灰羽个体随机交配,由于每一对性状都遵循基因分离定律,可以先将每一对性状拆开单独计算,之后再综合起来,对于长短腿一对性状而言:子代中短腿的概率为,,则长腿为;对于白羽和灰羽一对性状而言,子代中白羽的概率为,则子代中长腿白羽的概率为;如果将实验一F1中的长腿白羽雌鸟(A-ZbW)和短腿灰羽雄鸟(aaZBZ-)选出,让它们进行随机交配,因为含b基因的卵细胞不能参与受精作用,故后代中长腿白羽雄鸟的比例为0。11. 为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题: (1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先

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