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升国旗一、复习导入:1、有一种旗帜,它代表了我们的祖国,那就是国旗。无论走到哪里,只要看到它,就让我们想起了伟大的祖国。这节课我们继续学习第十课升国旗2. 在学习新知识之前我们复习一下上节课学习的字词,去掉拼音宝宝你还能读正确吗?读一读吧。请你大声地读一读。二、学习新课:小朋友,我们一起去天安门广场看一看升旗仪式。教师配乐范读。国旗是如何升起的?“中”这个字你认识吗?读作中,它是多音字。中国,中奖,你还能给它组个词吗?请你伸出你的小手和老师一起写一写。竖，横折,横,竖。下面请你身体坐直,头抬高,描写两个,写一个。可以边读边写。徐徐是什么意思?慢慢的,一点一点的。请你伸出你的双手,和老师一起感受一下徐徐升起。在读徐徐这个词的时候要读的慢一点。看五星红旗升的多高啊!飘扬在祖国的蓝天上,多么美丽,多么让人激动啊!这个字你认识吗?注意它是轻声的。你会用“多么”这个词说一句话吗?例如:我多么热爱我的祖国啊!请你说一说吧。这个词读作美丽。你身边还有什么可以用美丽这个词来形容呢?请你说一说。每次我们升国旗的时候,我们是坐着观看吗?当然不能,向着国旗,我们立正。你可以做一下立正的动作吗?老师想让你猜一个字,请你仔细观察。立,你猜对了吗?它就是立正的立。正字你也认识了吧。它也是个多音字哦。正月，立正,你也给它组个词吧。请伸出你的小手和老师一起来写一写。横,竖,横,竖,横。请你认真的书写三个。一定要一个比一个写的好。注意写字的姿势。国旗代表了我们伟大的祖国,所以望着它,我们敬礼。请你立正,敬礼。你认识这个词了吗? 请你带着动作读一读这句话。下面请你,试着拍手读一读全文吧。三、拓展练习：现在老师想和你玩一个游戏,我说前半句,你节后半句。你可以带着动作背一背吗?老师相信你一定可以背的很好。四、谈收获:这节课我学会了3个字词,练习了两个生字。会用多么说一句话。能正确流利的朗读课文,背诵课文。六、小结:最后,请你起立,我们一起用歌声为祖国送上最真挚的祝福。唱一唱吧。这节课我们就上到这里。教学反思：语文课文的每一个细节都要重视，把自己融入到课文里面才可能读出真情实感。本节课重点认读字词，
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