中考语文教材梳理九上第五单元复习巩固训练.doc

教学资料参考中考语文教材梳理九上第五单元复习巩固训练- 1 -B陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了士卒反抗暴秦、奋起抗争的信念.C“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向.D选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者.二、阅读桃花源记(节选)，回答问题.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光.便舍船，从口入.初极狭，才通人.复行数十步，豁然开朗.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属.阡陌交通，鸡犬相闻.其中往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髫，并怡然自乐.见渔人，乃大惊，问所从来.具答之.便要还家，设酒杀鸡作食.村中闻有此人，咸来问讯.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.此人一一为具言所闻，皆叹惋.余人各复延至其家，皆出酒食.停数日，辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”6对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是()A黄发垂髫，并怡然自乐黄发：借指老人B率妻子邑人来此绝境绝境：无助的境地C此人一一为具言所闻具：全，都D余人各复延至其家延：邀请7下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句：见渔人，乃大惊，问所从来.具答之.A久之，目似瞑，意暇甚.B醉翁之意不在酒.C无丝竹之乱耳.D呼尔而与之，行道之人弗受.8翻译句子.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属._9下面对课文内容理解不正确的一项是()A课文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源做铺垫.B课文第二三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人.C课文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会.D这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨.三、阅读与朱元思书，回答问题.风烟俱净，天山共色.从流飘荡，任意东西.自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝.水皆缥碧，千丈见底.游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.泉水激石，泠泠作响.好鸟相鸣，嘤嘤成韵.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日.10下列各句中有通假字的一项是()A风烟俱净，天山共色.B奇山异水，天下独绝.C经纶世务者，窥谷忘反.D疏条交映，有时见日.11下列句子不是骈句的一项是()A从流飘荡，任意东西.B自富阳至桐庐，一百许里.C夹岸高山，皆生寒树.D负势竞上，互相轩邈.12下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态.B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色.C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色.D第二段写山先描写了群山的静态美，再描写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象.13翻译句子.经纶世务者，窥谷忘反._四、阅读捕蛇者说(节选)，回答问题.蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣.自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也.曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉.非死则徙尔.而吾以捕蛇独存.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉.吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧.谨食之，时而献焉.退而甘食其土之有，以尽吾齿.盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐.岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”14下列加点词的解释，不正确的一项是()A汪然出涕(鼻涕)B而乡邻之生日蹙(一天天地)C时而献焉(到时候)D曩与吾祖居者(从前)15下列加点的词的意义和用法相同的一组是()A今其室十无二三焉余人各复延至其家B吾斯役之不幸又间令吴广之次所旁从祠中C而吾以捕蛇独存属予作文以记之D号呼而转徙而吾以捕蛇独存16下列语句朗读停顿正确的一项是()A今其室十无二三焉B非死即徙尔C而乡邻之生日蹙D自吾氏三世居是乡17翻译句子.向吾不为斯役，则久已病矣._五、阅读岳阳楼记(节选)，回答问题.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？18下列加点词的解释，不正确的一项是()A予尝求古仁人之心(思想感情)B或异二者之为(不同)C微斯人(渺小的)D吾谁与归(归依)19下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是()A予尝求古仁人之心B居庙堂之高C先天下之忧而忧D处江湖之远20下面对课文内容理解不正确的一项是()A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”.B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”.C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟.D本文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人.21翻译下面句子.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？_六、阅读醉翁亭记，回答问题.醉翁亭记欧阳修环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也.山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.作亭者谁？山之僧智仙也.名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.22下列句中“而”字与例句中“而”意思相同的一项是()例句：禽鸟知山林之乐，而不知人之乐A一鼓作气，再而衰B濯清涟而不妖C广起，夺而杀尉D云归而岩穴暝23下列加点词理解错误的一项是()A作亭者谁(的人)B山间之四时也(的)C行者休于树(从)D颓然乎其间者(他们，他们的)24下列对文章的理解和分析，正确的一项是()A本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐.B作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪.C文章第二段写滁人游、众宾欢、太守