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第一单元 乘 除法的意义和各部分间的关系 四则运算 孙红权制作 问题 说一说你是根据什么得出结果的 1 里应该填上几 因数 积 另一个因数 24 120 35 700 被除数 商 除数 400 50 25 40 5 20 8 1000 除数 被减数 商 一 复习旧知 15 24 10 370 14 6 370 26 被除数 商 除数 余数 除数 被除数 余数 商 2 1 根据24 15 360写出两个除法法算式是 360 24 15 360 15 24 一 复习旧知 2 根据630 18 35写出一个乘法算式和一个除法算式是 35 18 630 630 35 18 3 根据 15 24 当余数最大是 时 被除数是 14 374 335 65 785 32 5 325 10 5 10 2 64 145 4 128 17 24 17 3 计算 并利用乘 除法间各部分进行验算 验算 一 复习旧知 13 13 0 504 0 8 0 36 0 9 392 0 24 0 70 0 口算下面各题 问题 具体描述一下这些有关0的运算 24 70 0 504 0 0 0 0 一 有关0的运算 二 探究规律 明确意义 1 在加法中 一个数加上0 还得原数 2 在减法中 一个数减去0 仍得原数 被减数等于减数 差是0 3 在乘法中 一个数和0相乘 仍得0 4 在除法中 0除以一个数非0的数 还得0 被减数等于减数 差是0 一 有关0的运算 二 探究规律 明确意义 注意 在除法中 0不能作除数 问题 在除法中 0能作除数吗 为什么 例如 5 0不可能得到商 因为找不到一个数同0相乘得5 例如 0 0不可能得到一个确定的商 因为任何数数同0相乘都得0 所以 0作除数没有意义 三 巩固新知 1 判断对错 1 0除以任何数都得0 2 因为0 1 0 所以1 0 0 3 如果a b 0 那么a一定是0 4 20 5 20 5 1 2 一艘宇宙飞船5秒航行60km 根据这一数据填写下表 7 156 16 36 三 巩固新知 3 一辆小车5小时共行375km 这辆小车的速度是多少 要行驶450km 需要几小时 三 巩固新知 375 5 75 km 450 75 6 小时 答 这辆小车的速度是75km 时 要行驶450km 需要6小时 这节课 你有什么收获 课堂总结 学习0在四则运算中的特性 1 在加法中 一个数加上0 还得原数 2 在减法中 一个数减去0 仍得原数 被减数等于减数 差是0 3 在乘法中 一个数和0相乘 仍得0 4 在除法中 0除以一个数非0的数 还得0 被减数等于减数 差是0 注意 在除法中 0不能作除数 再见 课堂作业 1 填空 1 12 12 12 25 4 2 一个数除以25 余数最小是 最大是 当商和余数都是是10时 这个数是 3 被除数是375 商是20 余数是15 除数是 4 已知445 15 25 除数是 2 列式计算 1 28个36的和
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