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文档简介

二年级数学上册游考活动方案一、神算吧测试意图：测试学生口算及笔算能力测试内容：100以内加减法及加、减、乘混合运算的口算，竖式计算材料准备：5组测试题。每组10道口算题，5道竖式计算题。活动地点：二（）班教室人员安排：2个人测试方法：、10人一组，派一代表来抽取一组题目；、10名同学独立答题；、每组答题时间分钟；、乐考老师当场批改。量化标准： 18-20分为A，15-17分为B，10-14分为C，10分及以下为D二、观察室测试内容：从不同方位观察物体，认识时间，米、厘米的认识。材料准备：、一个用来观察的物体实物及从四个不同方位看到的图片；、一个钟表模型；、张测试学生认识长度单位掌握情况的图片。测试地点：二（）班教室人员安排：人测试方法:、学生站在一个老师指定的方位观察物体，从答案图片中找出你看到的物体图片； 、老师任意拨个时刻，学生正确、快速说地出几时几分； 、学生自选两张物体图片，并说出它的长度单位；量化标准：答对5题为A，4题为B，3题为C，2题及以下为D三、动手屋测试内容：测量物体长度，摆各种角。材料准备：用来测量长度用的铅笔、课本等样物体；两根小棒和一个三角板 测试地点：二（）班教室人没安排：人测试方法：、学生测量一个老师指定物体的长度； 、用两根小棒摆出三种角，你怎么确定是不是直角？量化标准：能独立、正确操作的为A，老师稍加指导能正确操作的为B，在老师指导下能正确操作的为C，老师指导仍不能正确操作的为D。四、生活馆：测试内容：知识的应用材料准备：购物箱十个，写有问题纸条十张，物体图片若干，纸币若干。测试地点：二（）班教室人员安排：人测试方法：、学生从入口处随机领取一个购物箱，购物箱里有虚拟币一张纸条，按纸条上要求购买物品，然后带着物品到收银台结算。、结算时要求学生说清楚你都选购了些什么？各是多少钱？一共要付多少钱？我有多少钱？应该找回多少钱？量化标准：能正确计算、流利回答的为A，在老师稍加引导下能正确计算并回
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