七年级道德与法治上册 第三单元 享受学习生活 第八课 学海无涯乐作舟 第1框 激发学习热情课件 苏教版.ppt

第一框激发学习热情 第八课学海无涯乐作舟 导入 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 教学目标 1 端正学习态度 形成正确的学习动机 2 树立亲近社会 服务社会的意识 培养社会责任感 3 增强分析能力 和自我反思 客观的评价自己的学习状况 学习重点 端正学习的态度和培养学习兴趣的重要性 掌握学习兴趣的方法 学习难点 确立学习动机的要求 分清聪明与勤奋哪个更重要 自学 1 完成相关的预习检测 及活动探究 15分钟 交流 活动一 读故事品道理 为中华之崛起而读书 当天的事当天做 故事二 一天 周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家 回来时已是深夜了 一路上风尘劳累 年幼的周恩来已筋疲力尽 上下眼皮直打架 但他仍要坚持练完100个大字再休息 陈妈妈见状 心疼不已 劝说明天再写吧 不 陈妈妈 当天的事情当天做 周恩来说服了陈妈妈 连忙把头埋进一盆凉水中 一下子把瞌睡虫赶跑了 头脑也清醒多了 100个字刚写完 陈妈妈一把夺过周恩来的笔说 这下行了吧 快睡觉 不 周恩来仔细看完墨汁未干的100个大字 皱着眉头认真地说 陈妈妈 你看这两个字写歪了 说周恩来 白嫩的小手又挥起笔来 把那两个字又写了三遍 直到满意为止 学习进步需要学习者具备多方面的素养 如学习动机 乐观 勤奋 对学习有兴趣 讲究学习方法 端正学习态度 培养学习兴趣 课堂活动二 我们为什么而学习 活动形式 游戏 击鼓传花活动过程 1 老师将花抛向学生 由接到的同学向大家介绍自己为什么而学习 然后由说完的学生将花抛给其他学生 接到的同学继续以上流程 2 活动过程中大家倾听别人的答案并反思自己的答案 3 全班交流 我最欣赏的答案是 原因是 4 听取大家的答案后重新思考现在你心中最好的答案是 原因是 在现代社会 学习成为一个人的生存和发展的一种方式 学习能使我们掌握知识 增加才干 不断完善自己 为一生幸福奠定良好的基础 学习能不断提高国民综合素质 提升一个国家的综合国力 学习 成才 个人理想 生活 国家繁荣富强 活动三 辩一辩 调查主题 学习中聪明和勤奋哪个更重要 勤奋比聪明更重要pk聪明比勤奋更重要 人的智力水平常态分布图 在大家智力水平相仿的情况下 勤奋就显得尤为重要 聪明的人不努力 也会泯然于众人 聪明和勤奋都是学习中的重要因素人的智力水平是呈常态分布的 智力水平较高和较低的是少数 大多数同学的智力属于中等水平 所以勤奋刻苦的学习态度对学生的进步尤为重要 活动四 反思和进步 注 7 10分为比较勤奋 5 6分为一般 4分及以下为不勤奋 勤奋主要表现表现在珍惜时间 勤于思考 勤于实践 除了勤奋以外 乐观向上 积极主动的精神 也是学习态度端正的重要表现 活动五 分享小妙招 活动内容 1 小组交流自己培养学习兴趣的经验 2 各组派代表在全班介绍本小组内同学培养学习兴趣的经验 对学习有兴趣 讲究学习方法 端正学习态度 培养学习兴趣 培养学习兴趣的八种方法 点评 检测 1 围绕导学案 补充完成相关预习检测及活动探究内容 2 了解本课重点难点问题 1 在成长的过程中 承受学习的压力是我们必备的经验 下列有助于缓解学习压力的方法有 1正确对待挫折 消除挫折的消极作用 2积极与人交往 正确对待竞争与合作3丰富文化生活 追寻高雅生活情趣4增强自身实力 养成自信的生活态度a 12b 234c 124d 12342 学习压力是常有的 下列能有效缓解学习压力给我们带来的影响是 a 明确学习的意义 培养学习兴趣b 对自己的期望高点 再高点 c 逃避学习压力 学习生活不应该有压力d 想学就学 学习不好也不能勉