高考语文二轮复习 第三大题 语言文字运用 第21题 语言综合运用课件.ppt

第三大题 语言文字运用 第21题语言综合运用 高考大回放 解析 本题题目是 下面文段有三处推断存在问题 请参照 的方式 说明另外两处问题 文段中 有了浓厚的兴趣 必将取得好成绩 毕业后也就一定能很好地适应社会需要 推断存在问题 由推断的条件 并不一定能得出所推断的结果 仿照 的方式 不是只有学了工科才能激发好奇心 把理由表述出来即可 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 考点大筛查 一 逻辑推断 有了这种情怀 不一定具有严谨治学的强大动力 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 有了这种动力 不一定创造出一流的科研成果 有了这种动力 不一定成为祖国建设的一流人才 玄武山镇种植大樱桃致富了 东岭镇种植大樱桃也致富了 可见 种植大樱桃 农民就一定都能致富 我们镇地处滨江地区 有着朴实的民风 如果种植大樱桃 一定能快速致富 如果我们致富了 要把我镇的经验在全县推广 我县势必摘掉贫困县的帽子 因此 我镇全面种植大樱桃的方案要尽快研究通过 种植大樱桃农民不一定都能致富 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 我们镇种植大樱桃不一定快速致富 全县推广我镇经验 不一定摘掉贫困县的帽子 一 考查重点逻辑推理包括演绎推理和归纳推理 第一 演绎推理所谓演绎推理 就是从一般性的前提出发 通过演绎 得出具体陈述或个别结论的过程 演绎推理的基本特征是 从一般到特殊的推理 前提蕴涵结论的推理 前提和结论之间具有必然联系的推理 前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理 演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于 它对人的思维保持严密性 一贯性有着不可替代的校正作用 演绎推理有三段论 假言推理 选言推理 关系推理等形式 1 三段论三段论是由两个含有一个共同项的性质判断作前提 得出一个新的性质判断为结论的演绎推理 三段论是演绎推理的一般模式 包含三个部分 大前提 已知的一般原理 小前提 所研究的特殊情况 结论 根据一般原理 对特殊情况作出判断 例如 知识分子都是应该受到尊重的 人民教师都是知识分子 所以 人民教师都是应该受到尊重的 其中 结论中的主项叫做小项 用 s 表示 如上例中的 人民教师 结论中的谓项叫做大项 用 p 表示 如上例中的 应该受到尊重 两个前提中共有的项叫做中项 用 m 表示 如上例中的 知识分子 在三段论中 含有大项的前提叫大前提 如上例中的 知识分子都是应该受到尊重的 含有小项的前提叫小前提 如上例中的 人民教师是知识分子 三段论推理是根据两个前提所表明的中项m与大项p和小项s之间的关系 通过中项m的媒介作用 从而推导出确定小项s与大项p之间关系的结论 2 假言推理假言推理是以假言判断为前提的推理 假言推理分为充分条件假言推理和必要条件假言推理 1 充分条件假言推理的基本原则是 小前提肯定大前提的前件 结论就肯定大前提的后件 小前提否定大前提的后件 结论就否定大前提的前件 如 如果一个数的末位是0 那么这个数能被5整除 这个数的末位是0 所以这个数能被5整除 如果一个图形是正方形 那么它的四边相等 这个图形四边不相等 所以 它不是正方形 两个例子中的大前提都是一个假言判断 所以这种推理尽管与三段论有相似的地方 但它不是三段论 2 必要条件假言推理的基本原则是 小前提肯定大前提的后件 结论就要肯定大前提的前件 小前提否定大前提的前件 结论就要否定大前提的后件 如 只有肥料足 菜才长得好 这块地的菜长得好 所以 这块地肥料足 育种时 只有达到一定的温度 种子才能发芽 这次育种没有达到一定的温度 所以种子没有发芽 3 选言推理选言推理是以选言判断为前提的推理 选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理两种 1 相容的选言推理的基本原则是 大前提是一个相容的选言判断 小前提否定了其中一个 或一部分 选言支 结论就要肯定剩下的一个选言支 例如 这个三段论的错误 或者是前提不正确 或者是推理不符合规则 这个三段论的前提是正确的 所以 这个三段论的错误是推理不符合规则 2 不相容的选言推理的基本原则是 大前提是个不相容的选言判断 小前提肯定其中的一个选言支 结论则否定其它选言支 小前提否定除其中一个以外的选言支 结论则肯定剩下的那个选言支 例如 一个词 要么是褒义的 要么是贬义的 要么是中性的 结果 是个中性词 所以 结果 不是褒义词 也不是贬义词 一个三角形 要么是锐角三角形 要么是钝角三角形 要么是直角三角形 这个三角形不是锐角三角形和直角三角形 所以 它是个钝角三角形 4 关系推理关系推理是前提中至少有一个是关系命题的推理 下面简单举例说明几种常用的关系推理 1 对称性关系推理 如 1米 100厘米 所以100厘米 1米 2 反对称性关系推理 如 a大于b 所以b小于a 3 传递性关系推理 如 a b b c 所以a c 第二 归纳推理所谓归纳推理 就是根据一类事物的部分对象具有某种性质 推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理 叫做归纳推理 归纳推理是从特殊到一般的过程 分为完全归纳推理和不完全归纳推理 1 完全归纳推理完全归纳推理 又称完全归纳法 它是以某类中每一对象 或子类 都具有或不具有某一属性为前提 推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理 如 太平洋已经被污染 大西洋已经被污染 印度洋已经被污染 北冰洋已经被污染 所以 地球上的所有大洋都已被污染 张一有出息 张二有出息 张三有出息 张一 张二 张三是张老汉仅有的三个孩子 所以 张老汉的孩子都是有出息的 上述两例都是完全归纳推理 例 对地球上的所有大洋都逐一进行考察 发现它们都被污染了 由此推出地球上所有大洋都具有 已被污染 这一属性 例 对张老汉仅有的三个孩子都逐一进行考察 发现他们都有出息 由此推出张老汉的孩子都有出息这一属性 由于完全归纳推理结论必须在考察一类事物的全部对象后才能做出 因而完全归纳推理的适用范围受到局限 表现在 当对某类事物中包含的个体对象的确切数目还不甚明了 或遇到该类事物中包含的个体对象的数目太大 乃至无穷时 人们就无法进行一一考察 要使用完全归纳推理就很不方便或根本不可能 当某类事物中包含的个体对象虽有限 也能考察穷尽 但不宜考察或不必考察 如 考察某仓库中的核弹头是否全部有效 考察某药房的某种药片是否失效 这时就不必使用完全归纳推理了 2 不完全归纳推理不完全归纳推理是以某类事物中部分对象的判断为前提 推出关于某类事物全体对象的判断做结论的推理 由于完全归纳推理具有一定的局限性和不可实现性 当需要归纳推理的单位数量过大 如某乡镇8000名农民均在最低生活标准以下 在这个命题下 归纳者若需要遵循完全归纳推理原则 就需要调查全部8000名农民的实际情况 对集合内所有要素进行逐一了解 这是一种不实际的推理原则 不完全归纳推理是相对完全归纳推理而言的 在集合中抽取少量或具有代表性的元素 例如 某校三年级同学学习成绩均良好 在这个命题下 归纳者若遵循不完全归纳推理原则 则可以随机抽出该年级部分同学 通过对这些抽取的要素进行调查 就可以得出一个大概的结论 从而肯定或是否定原命题 不论哪种推理 都要遵循逻辑思维的规律 即同一律 矛盾律 排中律和充足理由律 同一律是形式逻辑的基本规律之一 即在同一思维过程中 必须在同一意义上使用概念和判断 不能在不同意义上使用概念和判断 违反同一律的逻辑错误有二 一是混淆概念或偷换概念 二是转移论题或偷换论题 矛盾律又称不矛盾律 要求在同一思维过程中 对同一对象不能同时作出两个矛盾的判断 即不能既肯定它 又否定它 不能既真又不真 违反矛盾律的逻辑错误是自相矛盾 排中律是关于认识活动的规范性规律 对一个命题及其否定不能持两不可之说 排中律并不排除具体事物在其发展过程中有中间环节以及有多种状态和各种可能性 违反排中律 所犯的错误是模棱两可 充足理由律包含有两方面意思 一是一切事物都有一个成因 这个成因决定了这个事物为什么会存在 为什么它是真实的 为什么它是这个样子而不是另外的样子 人们认识了这个成因 也就认识了这个事物 也就可以改变这个事物 二是事物的感性存在 直观存在并不重要 只有事物背后的成因才是最为重要的 最真实的 违反充足理由律所犯的错误有二 一是理由虚假 二是推不出 二 常设陷阱逻辑推断题在命题中的常设陷阱有以下7个方面 1 混淆概括或偷换概念 转移论题或偷换论题 从同一律角度设置错误 2 自相矛盾 从矛盾律角度设置错误 3 模棱两可 从排中律角度设置错误 4 大前提不正确 从而推不出正确的结论 5 混淆充分条件假言推理和必要条件假言推理 6 混淆相容的选言推理与不相容的选言推理 7 不完全归纳推理中以无代表性的元素掩盖有代表性的元素 三 失分原因逻辑推断题的失分 主要原因有以下四个方面 1 逻辑基础知识薄弱 不能运用逻辑知识明察错误所在 2 不能整体观照语段的表达中心及其漏洞 只凭语感作出简单判断 3 不能从语法角度解决逻辑问题 4 虽然知道作答要点 但语言贫乏 表达不够充分 5 抓不住作答要点 打了擦边球 四 临场技巧逻辑推断题是2017年出现的一个新题型 对于此题 考生首先要克服陌生恐惧心理 除此之外 以下做法可供参考 1 仔细读题 明确命题意图和作答要求 2 综观文段 明确文段表达的观点和用来证明这个观点的材料 仔细审查观点与材料之间的关系 3 运用逻辑常识 捕捉其中的逻辑漏洞 参照示例 规范作答 4 如果运用逻辑常识不能找到作答方案 可从语法角度入手 通过相关关联词语的语法功能 协助找到作答方案 手机进入中学校园的负效应不一定把青少年拖入深渊 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 学校采取了相应的应对措施 不一定能杜绝手机负效应的产生 学校采取了相应的应对措施 广大青少年不一定就能沿着正确的道路 健康发展 小王学习成绩优秀了 也不一定成为三好学生 认识不到这一点 不一定成不了祖国建设的有用人才 解析 5分 答对一处给3分 答对两处给5分 5 下面是某市 图书馆还书流程图 请用一段文字表述这个流程图 要求内容完整 表述准确 语言连贯 不超过85字 5分 二 构思框架信息转换 答 示例 读者入室验证还书 如不过期 归还书后 管理员直接把书归库上架 如果借书过期 管理员根据规定收取借阅逾期费 并把书归库上架 每月统计当月图书借阅逾期费金额 上交财务 解析 内容2分 准确2分 连贯1分 共5分 意思对即可 6 下面是某种门禁控制器的工作流程图 请把该工作流程写成一段话 要求内容完整 表达准确 语言连贯 不超过85字 5分 答 示例 首先要采集人脸图像进行识别 未识别须请求再测 若人脸识别通过 可进入指纹信息采集 若指纹识别未通过 也须请求再测 若人脸识别 指纹识别都通过 则验证通过 打开门禁 解析 答出具体流程 内容完整 给3分 表达准确 语言连贯 给2分 如有其他答案 只要符合要求 可酌情给分 字数不合要求 酌情扣分 一 考查重点所谓构思框架 是指对于某件事情的统筹计划和安排 它一般通过放射性结构的图示 纲目分明地把所做的事情展示出来 常见的构思框架有阶段性工作构思框架 事件性构思框架和写作性构思框架 阶段性工作构思框架是对一段时间内某项工作的计划和安排 事件性构思框架是对某一事件的打算与筹划 写作性构思框架是对一篇文章或一部作品的写作构思 本考点就是要把这些构思的图示内容转换为文字形式 二 常设陷阱构思框架信息转换题的设题 常在以下三个方面设置障碍 1 总分式设置构思框架 所有信息都围绕一个说明中心 2 杈中生杈 以检测脉络清晰地说明事物或事理的能力 3 限制字数 以考查语言表达简明的能力 三 失分原因构思框架转换经常出现的失误有四 1 不能正确地审明试题要求 如表达指向 字数要求等 2 不能正确地读取框架内的主要信息 抓了芝麻 漏了西瓜 3 没有理清构思框架中的层级与脉络 4 语言表达支离破碎 缺乏章法 四 临场技巧1 精读题干 通过精读题干 搞清试题要求 特别是作答指向和字数要求 2 细读框架 通过细读构思框架 把握该框架蕴含的所有信息 推断这些信息所传达的主旨 3 梳理思路 理清信息要点的层级和脉络 确定作答的切入点和行文思路 4 精准表达先打草稿 或腹稿 仔细审核要点是否完整 字数是否合乎要求 然后规范书写 通过以上复习 复习效果怎样 请做下列试题 对其进行检验 本训练共2题 每题5分 共10分 用时10分钟 7 下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图 请把这个过程写成一段文字 要求内容完整 表述准确 语言连贯 85字以内 5分 答 示例 门诊挂号后到门诊室看医生 按医嘱到不同科室化验并做ct b超 心电图检查 然后把检查结果拿到门诊室交给医生 医生开出处方 患者携带处方到交费处支付药费后去药房取药 解析 本题答案可以多种多样 只要合乎要求即可 5分 内容完整3分 语言表达正确2分 8 世界卫生组织烟草控制框架公约 在我国已经生效多年了 但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为 北京市消费者协会近日发布了 在知道吸烟会引发多种疾病的前提下 是否还会吸烟 的调查数据 请把下面的图表写成一段话 要求 表述准确 语言连贯 不超过85个字 5分 答 示例 吸烟易引发肺癌 肺气肿 心脏病 口腔癌等多种疾病 在得知吸烟的这些危害后 被调查者有将近六成人表示不会吸烟 但仍有四成以上的人选择吸烟 解析 本题所给图表反映主题是 吸烟 具体可分为两部分 一部分是关于吸烟的危害 一部分是对是否吸烟的调查 危害部分列出了 肺癌 肺气肿 心脏病 口腔癌 调查的结果显示59 的人表示不再吸烟 仍有41 的表示还要吸烟 考生解答时把这些信息按照从左到右的顺序表述清楚就可以了 容易出差错的地方是 转换时忽视题干中 北京市消费者协会昨日发布了 在知道吸烟会引发多种疾病的前提下 是否还会吸烟 的调查数据 这个前提 5分 内容完整3分 语言表达准确 连贯2分 9 下面是 2017年中国各城市家长为孩子选择教育类产品情况 的调查结果 请写出该项调查的相关内容及结论 要求语言简明 句子通顺 不超过140个字 5分 三 表文信息转换 2017年中国各城市家长为孩子选择教育类产品情况 答 示例 该项调查主要针对一线二线城市以及三四线城市家长为孩子选择 线下课外辅导 素质教育兴趣班 学习类图书类音像产品等 在线教育产品 等情况开展的调查 一二线城市孩子和家长选择课外辅导班和兴趣班的比例要明显高于三四线城市 选择学习产品二者的差别不大 解析 内容 2分 结论 2分 语言简明 句子通顺 1分 1 请简要概括图一 图二反映的现状 不得出现具体数字 不超过40字 3分 答 大部分市民没有参加过志愿者活动 但是参与志愿者活动的积极性比较高 2 请为推广志愿者活动写一句宣传语 至少使用一种修辞方法 不超过20字 2分 答 示例 志愿者的微笑是城市最美的风景 同做志愿者 共创文明城 弘扬志愿精神 播种爱心火种 创建文明城市 携手共建卫生城 齐心共育文明花 解析 5分 第 1 问3分 第 2 问2分 意思对即可 一 考查重点 表 指图表 包括表格 饼状图 柱状图和曲线图等四种形式 文 指现代汉语的语言文字 表文转换 是指在高考试题中按照一定要求 把图表信息用文字转述出来的一种试题样式 它要求考生具备对图表的理解概括能力 并将其中包含的信息用恰当的语言表述出来 常见的图表形式有单位的报表 企业生产增长图 实验研究变化曲线图等 简洁的图表包含着大量的文字和数字信息 涉及到不同的知识领域 二 设题要素表文转换常设陷阱有三 1 图表中的信息隐藏着一定的指向性 命题意图往往隐藏在这一指向中 2 图表中的数据是外衣 如果不从宏观上对这层外衣进行分析 就容易把题审偏 3 书面表达有一定的条件限制 三 失分原因 表文转换的失分 主要表现在以下四个方面 1 不能注意表格的标题 注释等重要信息 单纯就表论表 2 不能分析数据 观察变化情况 寻找规律 同类归在一起 进行比较 3 不能根据试题要求对信息舍次留主 4 不能根据试题要求进行总结推断 5 不能遵照试题要求简明正确地组织文字作答 四 临场技巧表文转换应试 应注意做到以下四点 1 仔细审读题干 明确试题要求 确定试题指向 2 认真阅读图表 捕捉主要信息 分清主次轻重 3 概括图表内容 忠于图表内容 不能想象虚构 4 规范答题用语 用主谓句陈述 优先选用表中词语 1 美国家长认为 孩子应该 1分 答 从小就参与家务劳动 或从小就培养生活自理能力 2 中国家长认为 孩子应该 1分 答 更专注于学业和各种艺术培训 基本上不需要做家务 3 你认可哪种教育方式 请简要说明理由 3分 答 认可美国的教育方式 因为美国的教育方式更注重培养孩子的生活自理 自立能力 而这些能力是一个人学会生存的基础 有利于培养未成年人的独立性和责任心 解析 本题5分 第 1 2 问各1分 第 3 问2分 言之成理即可 1 上表调查结果显示 不超过30字 2 这一结果反映了什么问题 答 在当下中国 作为政策执行和政府治理的基本单位的基层政府信任缺失 乡镇政府更是面临着一定程度的政治信任危机 不超过60字 解析 题干要求写出 上表调查结果 反映的问题 这是考查对图表基本内容的概述 题中已经给了提示 我国农村居民对各级政府的政治信任 概述内容 要忠实于图表 不要想象或虚构 概述主体是题目的对象 我国农村居民对各级政府的政治信任 然后仔细分析图表 全面准确捕捉信息 如找出比较对象 比较角度 项目 各种数据及其变化特点 并根据结果 推断出结论 5分 我国农村居民对各级政府的信任度呈现逐级递减 中央政府享有的信任度最高 四 徽标信息转换 答 示例 该标志由 汉 字的变体 地球 逗号和鸽子等构成 汉 字代表汉语和中国文化 地球表示把汉语推向全球 逗号象征汉语交流永无止境 高飞的鸽子彰显了中国文化精神 解析 5分 构图要素3分 寓意2分 意思对即可 答 示例 该标志包含 浪花 双手 和整体的圆形 浪花表示海峡 双手表示两岸同胞交流合作 圆形将浪花和双手包容 寓意 两岸同胞血脉相连 携手并进的 和谐 与 圆触 解析 5分 构图要素3分 寓意2分 意思对即可 一 考查重点徽标又叫徽记或标志 通过简洁凝炼的构图 表示出某个国家 政府 组织 单位或企业的人文风情 特殊位置 精神内涵 本质属性等丰富的内涵 徽标信息的图文转换 就是要把这些构图和蕴涵用文字简明准确地表述出来 徽标信息转换题所选的徽标贴近现实生活 内容有积极意义 注重考查考生的观察力 想象力和语言表达能力 体现让生活走进语文 让语文贴近生活的大语文观 是近年高考的热门题型之一 二 设题要素徽标信息转换题的设题要素有五 1 介绍该徽标的使用对象 2 指出这是主体图型 或是全部图型 3 试题内容为写出构图要素 并说明图形寓意 4 要求语意简明 句子通顺 不超过限定字数 5 赋6分 三 失分原因 徽标信息转换经常出现的失误是 1 构图要素的捕获和理解不够敏感 2 想象力不够丰富 不能发掘构图要素的寓意 3 主次不分 轻重错位 要点擦肩而过 4 语言表达能力不足 不能准确地介绍画面和揭示寓意 5 字数不合要求 卷面不洁 四 临场技巧1 仔细阅读题干 切实审明试题要求 2 仔细审读画面 把握画面的构成要素 理清画面的主次 3 品味寓意 揣度构图主旨 抽象画面的深刻含意 4 运用简明得体的语言 按照字数要求准确作答 答 示例 构图要素 该标识由图案与文字组合而成 作品以汉字繁体的 区 挽手的人和中国结作为基本构图元素 寓意 该标识体现了鲜明的中国特色 寓意团结 和谐 吉祥 幸福 通畅等 解析 5分 构图要素3分 寓意2分 意思对即可 答 示例 图形主要由一座山 一位古人形象组成 整体构图为变形汉字 山东 山代表五岳之尊泰山 古人形象代表以圣人孔子为代表的儒家 寓含着山东自然与人文文化源远流长 是中国文化故里 解析 答出两个构图要素可得2分 寓意3分 其他答案如果言之成理 符合山东地域特点 也可适当给分 五 漫画信息转换 答 示例 构图要素 画面中央的家长两只手各举一只鸟笼 左边的鸟笼写着 家庭 右边的鸟笼写着 暑期培训班 一个孩子从左边笼子被扔进右边笼子 家长在说 该去上课啦 寓意 孩子的暑假快乐被家长剥夺 解析 5分 构图要素3分 寓意2分 意思对即可 答 示例 构图要素 地球公公上有两个小猪八戒 一个拿着土铲 在为一棵小树培土 另一个提着水桶 准备为小树浇水 身后的一片树木茁壮成长 地球公公显出欣慰的神情 寓意 绿化地球就是低碳生活 解析 5分 答出构图要素 给2分 答出寓意 给2分 句子通顺 给1分 字数不合要求 酌情扣分 一 考查重点漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默感的图画 是画家从政治事件或生活现象中取材 通过夸张 比喻 象征等手法 幽默 诙谐地讽刺 批评或歌颂某些人和事的一种艺术作品 漫画一般由主体 标题 注释和寓意组成 包括显性部分和隐性部分 漫画的主体是画面各因素的构成情况 漫画标题也叫题目 往往起着告知或暗示漫画主旨的作用 漫画的注释是对画面情景的提示与注解 一幅漫画可以没有标题 也可以没有注释 但必须有主体 做好漫画信息转换题的关键是观察整体画面 即仔细观察画面上的背景与人物以及人物的服饰 动作 表情和其他文字信息 不可走马观花 先入为主 凭想当然办事 漫画画面的转述属于说明性文字 只要求对漫画本身加以说明 不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶 不可用主观想象代替画面中不存在的内容 其转述一般采用总 分 总的说明顺序 起笔一句要点明转述对象 然后依次介绍漫画内容 要先背景 后人物 或从左到右 或从右到左 或从上到下 或从下到上 介绍人物时 可按照衣着 动作 神态的顺序依次进行说明 漫画寓意的归纳是本题型的难点 归纳时 要通过审查 主体是谁 干了什么事 这样做对不对 为什么 的考问 搞清楚这幅漫画 讽刺或颂扬的对象是谁 讽刺或颂扬了他的什么 等 归纳漫画寓意应注意两点 画面的形象主体有时不一定是讽刺或颂扬的对象 要联系生活 运用由 实 到 虚 由表及里 透过现象看本质的方法 避免就事论事 揭示寓意时 要注意运用 反映 揭露 批评 赞扬 等词语作为中心动词 标题是漫画的眼睛 有着暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用 拟定标题 要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后围绕讽刺主体或主题拟加标题 拟题可直接以讽刺或颂扬的主题命名 也可扣住漫画的主题命名 二 设题要素漫画信息转换的命题形式主要有两种 1 下面是一幅题为 的漫画的主体图形 请写出其构图要素 并说明图形寓意 要求语意简明 句子通顺 不超过 个字 2 下面是一幅题为 的漫画的主体图形 请写出其构图要素 并为这幅漫画命一个标题 要求语意简明 句子通顺 不超过 个字 三 失分原因 漫画信息转换的常见失误是 1 没有仔细审题 就急于观察画面 以主观臆断取代试题要求 以致把题审偏 2 观察画面时 不能分清主次 把次要素材当作主要素材 3 画面构成要素介绍不完整 4 对画面的寓意概括肤浅 没有切中要害 5 语言表达干瘪生硬 缺乏活力 四 临场技巧漫画信息转换的技巧主要有以下五点 1 认真阅读题干 通过阅读题干 明确试题指向和要求 2 仔细观察画面 通过观察画面 把握漫画的构图要素 3 审理画面主次 借助标题注释 推断漫画要素的主次 4 抽象画面寓意 推断创作意图 发掘漫画的深层寓意 5 正确行文表达 作出答案 严格审核作答要点及字数 答 示例 构图要素 考生背着一个比自己身体大若干倍的书包 步履艰难的行走着 书包上写着 高考 二字 母亲从书包里钻出来焦急地叮嘱 儿子 你可要挺住 寓意 考生的压力不但来自高考 更来自家长 解析 5分 答出构图要素 给2分 答出寓意 给2分 句子通顺 给1分 字数不符合要求 酌情扣分 答 示例 漫画反映了导游强制游客购物的问题 游客不买东西是游客的权利 导游强制游客购物 是对游客权利的侵犯 这种做法 会严重影响当地的旅游品牌 也会使旅游市场遭受损失 解析 5分 反映的问题3分 看法2分 答案可以丰富多彩 只要合乎要求即可 六 微实用文 答 示例 实用是原则 节俭是美德 做文明消费者 物质消费的奢侈时髦是精神消费的贫困和落伍 经济要发展 生活要改善 消费要理性 解析 5分 内容2分 语言表达3分 言之成理即可 答 示例 难忘军训中的英姿飒爽 难忘运动会上的活力四射 难忘学习时的努力拼搏 这些影像是我们成长的足迹 三年去也匆匆 十年后又会有怎样的你 下面就请大家在 时光胶囊 里写下对未来的期许 解析 衔接自然2分 语意连贯2分 运用修辞1分 一 考查重点微实用文是指在高考试题中 100字以内的微型实用类文体的临场写作与修改 如微信跟贴 手机短信 电话记录 自荐语 请假条 留言条 启事 请谏 劝说词 开场白 总结语等 二 设题要素这类试题的特点是 1 情景性 它可以截取日常生活中的一个情景 写作一段微实用文 进而考查语言综合运用的能力 2 针对性 这类试题往往针对某事即席生发 答案具有很强的针对性 3 正确性 答案要与所问相应相称 不能张冠李戴 偏离主题 4 得体性 这类试题往往具有一定的表达场合和适用对象 语言表达的得体显得尤为重要 5 具有一定的字数要求 三 失分原因微实用文的失分 主要表现在以下四个方面 1 面目生疏 产生心理障碍 影响正常发挥 本题在高考中 往往以新题型的面目出现 考生在平时很少见到这种题型 产生陌生感在所难免 但仔细一想 题型无论怎样变化 考查要点仍然是语言综合运用 因此 克服心理障碍 应该不成问题 2 没有看清试题要求 不能明确命题意图 确定作答指向 就匆匆作答 以致下笔千言 离题万里 3 平时对常见实用文了解不够 把握不准各种实用文的文体特点和语言特点 4 语言粗糙 不能精准体现答案要旨 四 临场技巧微实用文的应试 下列做法可供借鉴 1 仔细阅读题干 明确试题要求 2 顾及表达场合 看清适用对象 3 明确作答指向 突出表达中心 4 打好腹稿 在限定字数之内准确表述 答 示例 你们在 地球一小时 公益活动中表现出来的能力和效率 值得我们学习 在这即将分别的时刻 我们依依不舍 虽然大家相处的时间短暂 但我相信 我们的友谊却会长久 我们热切地期待着贵校学生会能在方便的时候 再次做客东山中学 最后 祝愿我们两校学生会的合作日益加强 解析 5分 内容完整3分 表达正确且合乎文体特征2分 本题答案可以多种多样 只要合乎要求即可 答 示例 主持人 或主讲人 需要智慧来应对听众提出的尖锐问题 用幽默化解现场尴尬 使各方皆大欢喜 主办方的座位安排和普通观众的质疑 反应出干群关系的不和谐 值得社会反思 政府官员和市民一起聆听专家讲座 和民众共同接受教育 有利于提高干部素质 解析 5分 答出一点给3分 答出两点给5分 给满5分为止 25 汉字是民族文化的化石 是历史的载体 某杂志要举办一次 100个最具中华文化意义的汉字 评选 你认为哪一个汉字可以入选 请仿照下面例句 另选一个你心中 最中国 的汉字写一段话 不要求句式和结构完全一致 5分 茶 人在草木之间 茶是将人与自然融为一体的圣物 令人身心柔软 宁静和从容 苏轼说 休对故人思故国 且将新火试新茶 表达了词人豁达超脱的襟怀 七 仿用句式 答 示例 淡 水 火中和 冷热中和 反映了中国人的中庸之道和 淡定 的处世哲学 心态平和 不温不火 注 现代汉语词典 第六版 是为 淡定 庄子说 君子之交淡如水 传达出朋友间相互信任所带来的平淡宁静的感悟 恕 如心 将心比心 互相理解 做人 读书都应该有这份胸怀 孔子说 己所不欲 勿施于人 已成为国际间公认的道德黄金律 指导个人及社会间的行为准则 解析 能对汉字的字形进行解读 1分 能准确阐释意义 2分 恰当引用诗句 2分 26 仿照画线部分的句式 在空缺处补写相应的语句 要求 句式一致 语意相关 5分 中国诗词大会 第二季像一股清流 有筋骨 有诗意 有温度 吟咏的是诗词 流淌的是文化 感悟的是情怀 这90分钟 是 一枝一叶总关情 的鉴赏 选手吟雨 观众听雨 那是 空山新雨后 的清新 却话巴山夜雨时 的深情 答 示例 东边日出西边雨 的哲思 已是黄昏独自愁 更著风和雨 的惆怅 解析 5分 引用诗句 语意要与 雨 相关 一 考查重点所谓仿用句式 就是根据给定的句式 再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句 这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地 又有一定的限制 因此深受命题者的青睐 所以应该引起高度的重视 从修辞角度看 主要有比喻句 排比句 对比句 对偶句等形式 从句式角度看有假设句 因果句 条件句 转折句等形式 主要就是侧重于整句 二 设题要素1 嵌入式 即所写句子夹在已供材料中间 一般限定了句子表达的思维空间 要求与前后语句搭配得当 句式或前或后要相同 如 在下面的横线处填入适当的语句 组成一组排比句 生活中 我们需要崇高 有了它 我们就会摆脱平庸和空虚 甚至麻木 一旦你有这种认识 你就会发现崇高就在你的身边 它可能是一座山 让你巍峨 它可能是一首交响乐 让你领悟激越 答案示例 它可能是一片海 让你感受坦荡 它可能是一支乡音曲 让你备尝温馨 2 续写式 即根据例句的内容和句式 续写一个或多个句子 使之与上文构成一段语意完整的文字 如 根据文意 仿照划线句子的句式另举正面事例写一个句子 没有自知之明 其害无穷 有自知之明 则能走向胜利 蒋干自作聪明 刘禅妄自菲薄 不都害己误人 遗人笑柄 答案示例 孔子不耻下问 刘备三顾茅庐 不都建功立业 名垂千古 平原君礼贤下士 唐太宗从谏如流 不都传为美谈 流芳百世 3 命题式 即设定一个语言材料 再另外命题确定内容 按照例句句式仿写 如 仿照下面两个比喻句式 以时间为开头 写两个句式相同的比喻句 书籍好比一架梯子 它能引导我们登上知识的殿堂 书籍如同一把钥匙 它将帮助我们开启心灵的智慧之窗 答案示例 时间好比一把利刃 它能在光滑的皮肤上刻下深深的烙印 时间如同一面明镜 它能使一切是非在此中显出真相 时间好比一剂良药 它能抚平人们受伤的心灵 时间如同一盏明灯 它能照亮人生中的每一个足迹 4 开放式 一般有两种形式 一是不提供语言材料 只有内容或形式的要求 所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中 二是只提供例句的形式 不限定仿写的内容 如 仿照下面的警句 自选两种事物 造两个句子 稻穗 空虚者的头总是昂得最高 篮球 总是坠入圈套 因为有人拍你 烟花 在生命的奉献中闪耀着动人的光彩 答案示例 沙发 软弱不一定就是无能 气球 太容易爆裂 因为有人吹你 绿叶 耀眼的光环离不开你 贝壳 只有漂亮的外壳没有充实的内涵 墙头草 什么风最得势 就顺从什么风 三 失分原因1 句式不一致 试题往往给出了范例句式 考生就要按照这一句式进行仿造句子 如果句式与范例不一致 势必失分 2 内容不统一 仿造语句在内容上要与上下文衔接自然 连贯统一 形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构 如果内容偏离 前后不统一 势必失分 3 修辞不恰当 高考往往把句式考查与修辞考测结合起来 从考题讲 比喻 排比 对偶 反问等修辞手法出现的机率较高 修辞恰当这一要求增加了试题的难度 如果不考虑修辞的因素 随心所欲 势必失分 四 临场技巧1 认真审题 弄清题目要求 题型要求 明确是嵌入式仿写还是续写式仿写 或命题式 开放式仿写 修辞要求 明确是用比喻还是排比 或对比 类比 反问等辞格 还是几种辞格同时使用 其他要求 如音韵 照应等 2 认真分析提供的语言材料 把握材料的主旨及思路语脉 3 认真分析例句 弄清例句以下几方面的特点 理解例句的意义 特别是隐含意义 保证仿写的句义与原句的一致 注意例句的句式特点 特别是分句间的关系 甚至关联词也要一一对应 注意例句的修辞方法 仿句要与之保持一致 注意例句的用词特点 如词语的褒贬雅俗色彩等 仿句用词要与之相似 注意例句的感情基调 如忧伤 喜悦 沉重 明快等 仿句要与之一致 4 组织语言进行仿写 5 把仿句与例句对照 与要求对照 看是否完全符合要求 答 示例 人生如梦 一尊还酹江月 一杯浊酒 凝结着壮志难酬的感慨 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 一片沙洲 见证了孤苦无依的飘零 小舟从此逝 江海寄余生 一叶扁舟 放飞了旷达自适的灵魂 解析 5分 内容2分 句式一致2分 修辞1分 本题答案可以丰富多彩 只要合乎要求即可 答 示例 语言是交际工具 而不是生产工具 如果语言是生产工具 能够生产出物质资料 那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了 解析 5分 句式2分 内容3分 八 变换句式 答 于3月15日20点在中央电视台一套直播的主题是 用责任汇聚诚信的力量 以 用责任汇聚诚信的力量 为主题 的2017年 3 15 晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待 解析 如有其它答案 只要合乎要求 也可酌情给分 本题首先要通读几个短句 从中找出主干句 然后理顺枝叶 把其它短句当作定语或状语补充到主干句中 注意定语的排列顺序要合理 不能出现语病 5分 不是单句的最多2分 遗漏一个信息扣1分 定语状语语序不当扣1分 答 示例 遗憾难免会有 无论你怎么选 都没有什么办法能够做到十全十美 因为任何选择都意味着放弃另一些东西 遗憾难免会有 因为任何选择都意味着放弃另一些东西 无论你怎么选 都没有什么办法能够做到十全十美 解析 5分 内容完整3分 语言表达2分 一 考查重点变换句式是在不改变句意的前提下 根据题目要求进行句式的变换 本内容一直是高考考查的重点 其中长短句变换 整句与散句的转换及重组句子是考查的热点题型 二 设题要素常见的句式变换方式有 主动句与被动句的变换 肯定句与否定句的变换 长句与短句的变换 陈述句与非陈述句的变换 口语句与书面语句的变换 常式句与变式句的变换 整句与散句的变换 三 失分原因变换句式的失分 主要表现在以下四个方面 1 审题粗疏 没有读清楚试题要求 就急于动笔 2 基础不牢 平时对于语言表达的各种句式的特点分辨不清 3 语言表达能力不强 虽然也知道要表达什么意思 但语言表达不到位 4 书写潦草 卷面不洁 四 临场技巧1 长句与短句的变换 先用 提取主干法 把长句的主干成分提取出来 使之成为一个短句 其次将复杂的修饰语根据表达的意思化分成几个短句 或做复句里的分句 或单独成句 如果长句中有联合成分 就把联合成分拆开 重复跟联合词组直接相配的成分 形成叠用句式 变成复句里的几个分句 把几个短句变成一个长句 方法与长句变短句相反 首先 以其中一个主要句子为主干 其次 把剩余短句作为主要句子的定语或状语 2 整句与散句的变换 散句变整句时可对句子进行分析综合 找出其相似点 从而归类统一 使其变成对偶句 排比句或其他结构一致的句子 整句变散句的要求则与散句变整句的要求相反 3 口语与书面语的变换 找准相同意思的词语来进行替换 不能产生语义差别 考虑说话人的身份 地位以及谈话的场合等因素 注意方言和俗语的运用 4 重组句子 分析原句层次关系是做此类试题的第一步 只有分清原句层次之间的关系 才能保证变换后句间的关系不变 从而保证不改变句子原意 理顺重组后的句意 重组句子的第二步是考虑表达的思路问题 也就是理顺重组后句子的意思 重组句子的思路 一般按 时间空间 逻辑事理 情感心境 场景组合 等关系进行 调整语序 重组句子 新的句意理顺后 同时改变原句句子结构或短语位置 使之符合新的句意 重组句子可以适当增删词语 调整句序 从而保证变换后句子的通顺流畅 答 示例 世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划 这一规划是在多哈宣言有关条款基础上制定的 其目的是帮助最不发达国家加快对外贸易 世界贸易组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎 解析 5分 写出一个短句给1分 语言表达简明连贯得体给1分 32 把下面的五句话重新组合成一个长单句 给 银联标准卡 下个定义 要求 句意明确连贯 可以增删个别词语 但不得改变原意 5分 银联标准卡 的卡面加贴有 银联 标志 银联标准卡 是国际标准银行卡 银联标准卡 由国内各发卡机构发行 银联标准卡 具有自主知识产权 并且符合国际标准 银联标准卡 的卡号是以 62 开头答 银联标准卡 是由国内各发卡机构发行 具有自主知识产权 符合国际标准 卡号以 62 开头并且卡面加贴有 银联 标志的国际标准银行卡 解析 5分 五个内容要点各1分 语言表达不准确酌情扣分 九 扩展语句 答 示例 繁华嫩叶招来了黄鹂的鸣唱 歌喉是那样甜美 一抹黑色飞上绿树 是燕子翘着剪刀似的尾巴 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 柳树吟出白茫茫 虚飘飘的飞絮 在煦暖的春风中和榆荚竞相飞扬 解析 5分 内容完整2分 语言生动形象3分 缺少修辞方法酌情扣1 2分 答 示例 沿着小路 他拾级而上 坐在十八级台阶上 四顾茫然 未来的路在哪里 成人仪式后 他的心空空荡荡的 没了着落 月色溶溶 树影婆娑 他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬 俯下身 细细数着这些负重前行的 勇士 久违的感奋漫过全身 他仿佛又回到了多梦的童年 解析 5分 内容2分 语言表达3分 一 考查重点扩展的语句 实质上是以原句为基础 增加一些必要的成分 使原本简单 抽象 概括的内容变得丰富 具体 形象 大致有以下五种类型 1 串词设境式要求考生根据给出的几个情境信息词 充分展开联想和想象 并且运用一定的表现手法 将所构思的情境生动的表现出来 例 根据情景把下面的词语连成一段话 词序可以调整 情景一 用 风 树 雨 表达自己获得的荣誉 受到表扬时的心情 情景二 用 风 树 雨 表达自己遭受的挫折 受到批评时的心境 答案示例 情景一 风好像在歌唱 树好像在舞蹈 那 哗哗 的雨声是在为我取得了好成绩鼓掌吧 情景二 风好像在呜咽 树好像在摇头叹息 那一点点的雨滴呀 使我潮湿的心情更加潮湿 做这个题目应抓住两点 一是注意两种情景的截然不同 获得荣誉受到表扬时愉快轻松的心情 看见什么都是高兴的 遭受挫折受到批评时忧伤痛苦的心情 看见什么都是伤感的 正所谓 感时花溅泪 恨别鸟惊心 二是描述的重点应该放在 风 雨 树 上 写出这些事物对我心情的影响 当然使用比喻 拟人 排比的修辞手法增加了文采 2 情景演绎式这种题型常借助记叙 描写 抒情等表达方式 运用常用的修辞手法 增加描写性内容 强化细节性特征 描写可以使要表达的内容更具体 真切 从形象上丰富原文内容 而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘 有助于增强内容的真实性 例如 把下面一句话扩展为内容丰富的一句话 他朝前走去 答案示例 他慢慢地直起身子 看了她一眼 转过头 一步一拐地朝前走去 走去 这样扩展后的语句描绘了一个真切的情景 它像一个特写镜头 把 他 走去的形象深深地刻在人们的记忆中 3 丰富句意式这种题型是对一个结构简单的句子 采用记叙 描写的表达方式 通过加修饰成份 或通过加修辞手法 使之具体生动内容充实起来 例如 把 她笑了 扩展成一段话 使句子内容丰富起来 答案示例 她含着泪笑了她满意地笑了她害羞地笑了 这类试题需要添加修饰性词语 选择恰当的形容词 数量词 副词等词语来修饰中心词 或在句子中添加表示情态 动作等修饰性定语 状语或补语成分 4 话题拓展式这种题型常常是以某一个词语为中心 或以某一个词语为重点 扩写成一段话 如请以 和谐 为内容 写三句话 要求每句话都是用比喻 三句话构成排比句 答案示例 和谐是乐手演奏的动人旋律 和谐是画家创作的美丽画卷 和谐是设计师描绘的宏伟蓝图 本题需要注意喻体的选择要准确 要符合排比句的句式要求 5 续写补写式这种题型 会先给出一个段落 然后将段落中的某个部分 或开头 或中间 或结尾 空出 要求考生根据上下文语境 合理续写或补写 一般来说 开头重原因 中间重过程 结尾重结果 例如 请以 在生活中每一个人都应该拥有一颗感恩的心 为首句 扩写一段话 答案示例 在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心 我们应该感恩每一滴水 是它滋润了我们的生命 我们应该感恩每一棵树 是它为我们带来绿荫 我们应该感恩每一粒粮食 是它给我们提供营养 二 设题要素扩展语句的设题 主要有以下要素 1 给定一定的扩展对象 或者几个词语 或者一个短句 或者一个句子中的空缺部分 2 给出一定的扩展指向 包括内容上的指向和句式上的指向 3 具有一定的修辞性 以考查语言表达鲜明生动的能力 4 具有一定的字数要求 三 失分原因1 不能审明题意 把握不准命题意图 2 找不到扩展方向 乱扩一气 不合要求 3 修辞方法运用失当 语言表达干瘪 4 不合字数要求 文面不洁 四 临场技巧1 注重想象和联想 运用想象和联想可以提供更多的素材 拓展学生的思路 可以借助想象和联想获得从来没有见过的或不可能见到的景象 物象 意大利但丁的 神曲 就是借助想象和联想带我们感受我们从未见过的恐怖的地狱和美好的天堂 同样 在我们扩展句子练习中 更离不开想象 如对 项王大呼 驰下 汉军皆披靡 遂斩一汉将 的场景进行扩写 这就离不开想象 我们要想象 项王的呼声是怎样的 是怎样飞驰下去的 汉军看到项王是怎样的反应 项王又是如何轻而易举的斩了一员汉将 脱离了想象 我们是无法扩展这种场景的 2 恰当运用表达技巧 尤其是修辞手法 扩展句子需要添加一些东西 经过想象还要用语言把这些表达出来 这就离不开表达技巧的运用 尤其是修辞手法的运用 如扩展 草芽点缀着大地 这个句子 我们必须先发挥想象 草芽是什么样子的 像什么 大地又是怎样的 紧接着就要运用拟人或比喻等修辞手法使得句子生动起来 在扩展语句的学习中 我们也要掌握九种常见的修辞手法 以便后面的运用 3 不可忽视细节 扩展语句包含五种题型 不同的题型有不同的要求 因此 在学习中 一定要审清题目里的每一项要求 如有的是写宣传语 有的是情景再现题 有的题目有修辞和字数的要求 否则想象的再好 修辞用的再好都无济于事 只会因小失大 答 示例 一缕阳光洒下 和风轻轻地拂过我的面庞 我羞怯地和分别了许久的树枝 嫩芽打招呼 这些老朋友也都友好地摇手示意 我试图舒展我的筋骨 我的花瓣在暖阳和风的爱抚下渐渐地变得柔软 我想象着有一天自己可以肆意地盛开 就像翩翩起舞的蝴蝶自由地张开翅膀 探头微笑 解析 内容符合情境要求 初春 表达对绽放 盛开的期待之情 给2分 有文釆 能至少运用一种修辞方法 给2分 人称符合要求 给1分 每少10个字 扣1分 答 示例 太阳公公高挂了一天 觉得有些倦意 正驾着松风渐渐向西山游去 路边的小草特意把露珠甩干 把我送上回家的路程 霞光侵染着我的足迹 翠绿的山色轻轻地擦过衣服 解析 5分 修辞手法使用恰当 字数达标 3分 意境再现准确生动 2分 十 压缩语段 据悉 十二五 期间 我省厘清了全省文物资源状况 核定公布第三次全国文物普查结果 全省共登记不可移动文物5万余处 新发现的文物点占总数的63 全国重点文物保护单位由101处增加到196处 省级文物保护单位由606处增加到1711处 总数位居全国首位 开展文物勘探 考古发掘600余项 3个考古项目荣获 全国十大考古新发现 称号 发掘了大批遗址 出土了大量重要文物 答 我省省级以上文保单位总数居全国第一 或首位 解析 5分 我省 2分 文保单位总数2分 第一1分 答 1 怀疑 2 超价 3 指责 4 固执 解析 5分 答对一点给1分 答对两点给3分 答对三点给4分 答对四点给5分 一 考查重点所谓压缩语段 是指将内容丰富的长语段