河北省邯郸市曲周县第一中学高二生物下学期第一次考试试题（无答案）.doc

20152016学年度高二年级第二学期第一次年级考生物23下列有关基因工程的叙述，正确的是a目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后，整合到受体细胞染色体上，因此一定能稳定遗传bdna连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来c基因表达载体的构建是基因工程的核心，其上的启动子部位具有rna聚合酶的结合位点d常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等24下列关于现代生物技术的叙述中不正确的是（ ）a.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性b.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞c.需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞d.dna连接酶将dna分子碱基对之间的氢键连接起来25在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是（ ）一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mrna所有基因表达载体的构建是完全相同的终止子的作用是使转录在所需要的地方停止a b c d26据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（ ）a限制性内切酶可以切断a处bdna聚合酶可以连接a处c解旋酶可以使b处解开ddna连接酶可以连接c处27中国家业科学院的科学家于1993年，运用基因工程技术将苏云金杆菌的伴胞晶体蛋白基因（目的基因），通过含抗青霉素抗性基因的质粒导入棉花离体体细胞中，再经ms培养基筛选培养，从而成功培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉。下列叙述中错误的是（ ）a、可用纤维素酶和果胶酶共同处理离体细胞，获得去壁体细胞b、培育体细胞的培养基中需添加生长素、细胞分裂素和青霉素c、用相应探针检测愈伤组织的基因，可判断目的基因是否导入d、用相应探针检测所培育植株基因，可判断目的基因是否表达28采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的做法可行的是（ ）将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的dna序列注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的dna序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的dna序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵a. b. c. d.29下列对基因工程的叙述，正确的是a基因工程必须使用的工具酶是限制酶、dna连接酶和rna聚合酶b基因工程的核心步骤是将目的基因导入受体细胞c运载体上的标记基因可用于检测目的基因是否导入受体细胞d目的基因是否表达可通过dna分子杂交技术来检测30继基因工程之后蛋白质工程又迅速发展起来，下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）a.蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成b.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程c.蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子d.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构31下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )a.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶b.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株c.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程d.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞二、非选择题（共40分 ）32（5分）33(8分) （3）若利用此技术培养紫杉醇，培养将进行到 34(7分)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分a，乙含有效成分b。某研究小组拟培育同时含有a和b的新型药用植物。回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用_酶去除细胞壁，获得具有活力的_，再用诱导剂_诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织，然后经过_形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_。(2)假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是：_。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖，经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。35