河北省沧州市献县垒头中学中考化学一轮专题复习 实验操作测试题.doc

实验操作1.（天津）下列图示实验操作中，正确的是（d） a b c d2.（张掖）如图所示的实验操作不正确的是（c）a铁丝在氧气中燃烧b读取液体的体积c除去co中的co2d制取蒸馏水3.（上海）不能达到相应实验目的的装置是（ b ）4. （上海）有关实验操作正确的是（ b ） a、加热蒸发皿时垫上石棉网 b、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量 c、在量筒中溶解氯化钠固体 d、将ph试纸浸入待测液中测定ph5.(安顺) 下列实验操作中错误的是 da、蒸发结晶 b、检查装置气密性 c、滴管用毕即插回 d、测定溶液的ph6.（南京）下列图示实验操作中，正确的是（ a ）7. （黄冈）下列实验操作正确的是c8. (荆门) 下列图示实验基本操作错误的是d a倾倒液体 b读取液体体积 c检查气密性 d稀释浓硫酸9.（襄阳）下列对化学实验的描述，正确的是ca硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体b电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃c点燃可燃性气体前要检验气体的纯度d稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内10. (孝感) 下图所示实验操作正确的是da点燃酒精灯b滴加液体c移开蒸发皿d读出液体的体积11. (宜昌) 下列实验操作错误的是b a滴加液体b添加酒精c加热液体d放置试管12.（2015年宁波市）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ b ）13. (厦门) 粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是c a. b. c. d.14. (眉山) 实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作正确的是（ d ）15. (乐山) 下图所示的实验操作正确的是aa加热液体 b倾倒药品 c称量药品 d过滤16(佛山) 下列实验操作错误的是（b ） a.给液体加热 b.倾倒液体 c.蒸发食盐水 d.稀释浓硫酸17. (佛山) 下列叙述正确的是（a ）a.烧杯作为反应容器时不能直接加热b.剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃c.配制一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低d.用蒸馏水润湿的ph试纸测溶液的ph，一定会使结果偏低18.(北京)下列酒精灯的使用方法正确的是da用嘴吹灭燃着的酒精灯b用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯c向燃着的酒精灯里添加酒精d万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭19.(陕西)进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是 【 d 】 a检验溶液酸碱性 b溶解固体 c倾倒液体 d熄灭酒精灯20.(陕西)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是 【 c 】21.(河南)下列图示实验操作正确的是ba点燃酒精灯 b闻气体气味 c稀释浓硫酸 d测溶液ph值22.(重庆b卷) 科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是 （填序号）。a、取用大理石 b、称量粗盐 c、稀释浓硫酸 d、研碎胆矾（2）根据下图，读出液体的体积为 ml ；精盐质量是 g 。（3）实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休，由装置可推知该气体的物理性质是 ，制取气体的反应一定是 （填序号）。a 不需要加热b 需要催化剂c ，制取氧气的反应 d 反应物都是固体（1）c； （2）4.7；13.2 （3）密度比空气小；d23. （2015台州）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水（1）a装置图中，仪器的名称是酒精灯（2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是ac或ae（选填下列装置图编号）24（揭阳）根据下列a-d的四个实验，请按要求填空：（1）a实验中，请写出标号为的仪器名称 ，实验室制取二氧化碳所用药品为 ，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是 ，是否可以用该装置来制取氧气呢？ （填“是”或“否”）（2）b实验中观察到的现象是 。（3）c实验中正极产生的气体是 （写化学式），由此实验得出水是由 组成的。（4）d实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满co2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 。1）集气瓶， 大理石（或石灰石）和稀盐酸， 收集方法错误， 是（2）蜡烛由下到上逐渐熄灭。（3）o2， 氢元素和氧元素（4）2mg+co22mgo+c25.(陕西)化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如右下图所示。（1）图示反应属于基本反应类型中的 反应。（2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 。（3）白烟成分nh4cl中，氮元素的化合价是 。（1）化合（2）环保或污染小（3）326.（哈尔滨）分类、类比是学习化学常用的方法。（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的d与_（填“a”或“b”或“c”）归为一类，依据是_。abcd（2） 许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7。氯元素常见的化