高考生物总复习 第5章第5节生态系统的稳定性课时闯关 新人教版必修3.doc

2013年高考生物总复习 第5章第5节生态系统的稳定性课时闯关 新人教版必修31生态系统的稳定性是指()a生态系统的各种成分相对稳定b生态系统的功能相对稳定c生态系统具有保持和恢复自身的各种成分相对稳定的能力d生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力答案：d2自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持相对稳定，其主要原因是()a有复杂的营养结构b能量的收支随季节而波动c能量流动和物质循环能反复进行d生态系统具有一定的自我调节能力解析：选d。生态系统能够保持相对稳定的关键是具有自我调节能力。生态系统通过自身的调节，在一定范围内可使自身保持动态平衡。3(2011年西大附中高二检测)一片草地发生火灾后，第二年就又长出茂密的草本植物，动物的种类和数量也很快恢复，这说明生态系统具有()a抵抗力稳定性 b恢复力稳定性c结构不可破坏性 d功能绝对稳定性解析：选b。恢复力稳定性是指生态系统受到外界干扰因素破坏后恢复原状的能力。4“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”主要说明了草原的()a恢复力稳定性较强 b抵抗力稳定性较弱c恢复力稳定性较弱 d抵抗力稳定性较强解析：选a。从诗句中我们可以领会到草木枯萎后，即草原生态系统被破坏，但是春天环境适宜的时候草木又再度生长出来，草原又恢复往日的生机。由此看来，草原生态系统的恢复力稳定性较强。5高山松林与玉米田相比()a较为稳定，不需要附加能量即可保持平衡b较为稳定，但需要较多附加能量的投入方可保持平衡c较不稳定，但自身调节能力较强，不需要附加能量就可保持平衡d较不稳定，需要附加能量才能保持平衡解析：选a。在一自然生态系统中，能量的输入主要是通过光合作用，通过化能自养型生物所固定的能量很少。所以生态平衡的维持是不需要附加输入能量的。但人工建立的生态系统中的生态群落是根据人的需要拼凑在一起的，群落中各种群之间的关系不是通过自然选择而联系在一起，所以在维持人工建立的生态系统平衡就时，除了光合作用所固定的太阳能之外，还必须不断地输入额外的能量，如锄草、施肥、灌溉等，如果失去了这部分额外的能量输入，人工建立的生态平衡就会遭到破坏，农田生态系统会被杂草生态系统所代替。所以自然生态系统要比人工建立的生态系统稳定性高。6(2011郑州一中高二检测)生态系统具有维持自身相对平衡的能力，这种能力的大小直接取决于()a该生态系统的成分和营养结构b该生态系统的大小c流入该生态系统的能量的多少d该生态系统的物质循环和能量流动答案：a7下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是()a负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与 无机环境之间不存在b当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增 多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于 生物群落内的负反馈调节c负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础d甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节解析：选a。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡及稳态。它不仅存在于生态系统的生物群落之间，也存在于生物群落与无机环境之间，它的特点是通过自我调节能力，使生态系统内的种群的数量保持相对平衡，这种调节往往是通过生物与生物之间的捕食关系来实现。8如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成图中的几种结构，其中最稳定的是()解析：选d。生态系统稳定性生态系统自我调节能力生态系统的营养结构的复杂程度；d项食物网最复杂自我调节能力最大最稳定。9以下关于制作生态缸的叙述中，错误的是()a需要考虑不同营养级生物之间的合适比例b提供的生物应具有较强的生活能力c把生态缸放在阳光直射的环境即可d达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的解析：选c。构建人工生态系统不仅需要考虑不同营养级生物之间的合适比例，所选择的生物的生存能力以及数量，还需要有阳光提供能量，但不可将生态缸放在阳光下直射，以免缸内温度过高导致生物死亡，应将其放在光线良好的环境中，这样才能维持人工微生态系统的稳定。10据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是()a物质经过多级利用，实现了良性循环b每一级生产环节都获得了产品，提高了生态、经济效益c由于食物链延长，能量逐级损耗，生态系统总能量利用效率降低d由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染解析：选c。该题考查生态农业的基本原理。结合图示分析，作物通过光合作用固定的太阳能，是流经此生态系统的总能量，作物的籽实、家畜、蚯蚓等可以供人们食用或利用，充分实现了物质的再利用和能量的多级利用，所以a、b、d三个选项符合生态学原理。11材料一：红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带特有的植被，具有丰富的动植物资源。广东是我国红树林资源最丰富的省份之一，其中雷州半岛和深圳湾的红树林分布区被列为国家级红树林自然保护区，红树林的保护和发展也被列为广东建设林业生态省的八大工程之一。材料二：2004年12月，印度洋地震引起的海啸导致十多万人死亡，几百万人无家可归。但因为有茂密的红树林，印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次海啸中幸免于难。(1)红树林的_稳定性较强而_稳定性较弱，原因是红树林_。(2)海啸过后，灾区沿海的多种生态系统遭到了毁灭性破坏，短期内难以恢复。这一事实说明任何生态系统的_都是有限的。(3)在海啸中被海水浸泡过的农田为什么不宜直接种植农作物？请从生物学角度分析其原因。_。解析：红树林生长在水资源比较丰富的地区，属于湿地生态系统，动植物资源丰富，营养结构复杂，抵抗力稳定性强而恢复力稳定性弱，但是生态系统的调节能力是有限度的，一旦遭到破坏就难以恢复，由于海水中含有大量的无机盐，会使土壤中无机盐浓度上升，而农作物不能通过渗透作用吸收到足够的水分。答案：(1)抵抗力恢复力生物种类较多，营养结构复杂(2)自我调节能力(3)无机盐浓度过高，使农作物无法通过渗透作用吸收水分12一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。后来在时间t点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化。如下图：(1)甲昆虫是_食性昆虫，乙昆虫是_食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系为_关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是_，乙昆虫密度下降的原因是_。(2)施药前，该生态系统保持_的状态，这体现了生态系统具有_稳定性；施药后生态系统受到破坏说明生态系统的_能力有一定的限度。(3)预测当施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫和森林光合作用产量会发生怎样的变化？_。这说明生态系统具有_稳定性。解析：通过观察图解t点之前，甲乙两种昆虫的波动情况，可以判断出乙捕食甲。t点之后，乙数量减少甲失去了天敌的控制，数量增多，导致森林生物量下降，总结出食物关系为：森林甲乙，这是解题关键。正确分析图中生物量的变化与环境变化的关系是解题的切入点。答案：(1)植肉捕食有抗药性没有抗药性(2)相对稳定抵抗力自我调节(3)当施药后相当长的一段时间，该生态系统中的两种昆虫和森林光合作用产量会逐渐恢复恢复力13(创新探究)下面是某同学制作小生态缸的过程，他首先在养鱼缸内加入河泥，然后注满了水，放养了一些水生植物与小鱼、龟等动物。然后密封，放到有阳光的窗台上。经过一段时间鱼缸成了一个相对稳定的生态系统，请你分析这个生态系统，回答以下问题：(1)维持这个生态系统所需要的能量来源于_。(2)缸内的氧气含量由_供给。(3)养鱼缸中含有能量最多的生物是_。(4)要使该生态系统长久地维持下去，必须有_和_的存在。生态缸内所有生物共同构成一个_。(5)养鱼缸能成为一个相对稳定的生态系统的原因是_。(6)欲证明生产者在该生态系统