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文档简介
学习内容安恩和奶牛学习目标1.掌握重点字词;2.学习人物描写、场面描写方法并体会其作用;3.体会作者所要表达的主题。学习重难点1.掌握重点字词;2.学习肖像描写和场面描写;来源:Zxxk.Com3.了解设置悬念的的创作手法。导 学 过 程感悟一、导学:1、导入。2、简介作者。本文作者是_,_(国家)_家、_。他曾获得_奖,代表作品有_。来源:学。科。网Z。X。X。K3、检查预习情况。看拼音写汉字,给加点字注音。腼腆( ) lio( )下 木j( ) zng( )亮 反ch( ) 找ch( ) 瑕疵( ) 粗l( ) 牛d( ) 来源:Zxxk.Comzh( )皱 干bi( ) x( )动ln( )xn( ) x( )来rng( )往 踌( )躇( ) z( )zh( )必较来源:学*科*网挑剔( ) 依偎( ) 闷( )声不响 不屑( ) 斑驳( ) 睥睨( )二、自学:1.作者给我们讲述了一个怎样的故事?请你用简洁的语言概述。2.本故事中,有不少精彩的人物描写(如肖像、语言、动作等)和场面描写的句子,请你以安恩为对象各举一例,并分析其对表现安恩这个人物形象或场面各有什么作用。 3.本故事最大的一个特点就是设置悬念,引人入胜。具体来说,即:(1)安恩带了一头人人看好的奶牛到集市上,却_使人不禁要问:“_?” (2)安恩一再地拒绝买主,引起众人的不解和质疑,也更令读者有兴趣阅读后文; (3)最后,安恩终于吐露了真情,读者的疑问得到了解答这头奶牛太_,安恩带它来集市上_。至此,故事开始时设置的悬念也得以释放,即释悬。来源:Zxxk.Com4.安恩这样看似怪异的行为,安恩和奶牛之间这样亲密的关系反映了本文什么样的主题? 三、交流
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