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文档简介

重庆市夏坝中学“三整合六环节”问题式教学学案Unit 3 Topic 1 Section A设计人: 刘郦娜 周璞 修改: 卓开凡 冉光勇 审核:七年级英语备课组 签印:: 时间 :10.28教学目标:1. 掌握本课词汇。 2. 学习表示请求及喜好的功能用语。3掌握do在一般疑问句中的用法-句型转换(2)核心问题:学习表示请求和喜好的功能用语。拓展问题:1学习用表示请求的句子询求帮助和询问名字,电话号码等。2学习用表示喜好的句子询问喜欢的科目。一、课前预习:1. 翻译下列短语和句子: 来自_ 说中文_ 帮助某人做某事_课后_ 没问题_ 你能帮我学习它吗?_?请问,你能告诉我你的名字吗?_?2. 熟读1a, 完成书上的1c二、课堂学习过程:1、听对话1a, 回答下面的问题。 Does Jane come from China ? _2、仔细阅读1a 对话,选出符合文意的选项。1) Where does Jane come from? ( )A. Japan. B. Canada. C. China.2) Does Jane speak English? ( ) A. No, she doesnt. B. Yes, she does. C. We dont know.3) Whose Chinese is poor? ( ) A. Janes. B. The boys. C. Marias.3、分角色朗读对话。 4、完成下面的句子。1) 我的语文很差。 My Chinese _ _.2) 你能在语文方面帮助我吗? Could you _ _ _ _.3) 你能告诉我你的名字吗?Could you _ me _ _5、学习句型转换(一般疑问句2)。试试将下面的句子变为一般疑问句。 Im from China. _ Yes, _ He is from the U.S.A. _No, _小结:在改一般疑问句时,句中含有_, 直接将_,提前。第一人称I 变为_. I come from China Do you come from China? Yes, I do. I have a pen pal in Canada. Do you have a pen pal in Canada? No, I dont.小结:在改一般疑问句时,句中不含有_, 需要添加助动词 _, 放于句首。第一人称I 变为_. 回答时,则用_. I come from Chongqing. _ Yes,_ I give this letter to Maria. _ No, _6、完成课文2a Group work . 7、教师释疑1)询问名字的几种表达形式Could you please tell me your name? Whats your name? 2) help 的用法:在方面帮助某人:help sb with sth帮助某人做某事:help sb(to)do sth8、教师小结:掌握不含有be时,一般疑问句的改法。 三、课堂检测:I. 用所给词的适当形式填空:1. _ (can) you please help me study Chinese? 2. Lucy _ (want) to live in Chongqing.3. _(do) he like English? 4. I dont know _ (they).5. He lives in _ (English). 6. Where _ (do) she come from?7. Could you help me _ (with) my English? 8. Whats _ (she) name?II. 补全对话, 单词首字母已给出. A: My name is C_ you please t_ me your name? B: S_ . My name is A: I can s_ s _ English. Can you ? B: Yes , I can speak some English, too. A: Do you like Engli

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