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文档简介
2013年高考预测系列试题【生物】高考预测试题(10)选择题【试题题干】版本和适用省份:全部通用呼吸与血中气体恒定关系呼吸气体分压o2co21.(6分,调节与代谢)人体呼吸的主要功能是维持血中气体含量的恒定与酸碱平衡。若呼吸的结果与血中氧分压和二氧化碳分压变化的关系如图所示,分析下列叙述正确是?a 人由高山刚刚移到平原居住时,血中氧分压增加会促进呼吸作用,呼吸频率增强,导致二氧化碳分压降低b. 人由平原刚刚移到高山居住时,体内的部分细胞进行无氧呼吸,血液中ph值下降c. 血中氧分压降低与二氧化碳分压升高会引起反射,增强呼吸d.手术麻醉时呼吸降低,会同时促使血中的氧分压升高与二氧化碳分压降低【猜题理由】从平原到高原的人体调节多次在高考题中出现,所以这点是命题常考点;本题适用选择题,因为题目信息量不大;呼吸是考查人体从平原到高原的调节中最常见的命题材料;【试题答案】c (6分) 【试题解析】本题主要考查了呼吸与呼吸作用的区别;自变量(呼吸)与因变量(气体分压)的关系;及识图能力。a、b、d注意应从先有呼吸变化才有气体分压的变化角度分析,c考查了二氧化碳分压升高会引起呼吸中枢兴奋这一考点。2.(6分,细胞代谢)植物的光合作用通常受到光照后而被活化。今有一存在于叶绿体内部的光合酶f,其活性会受到ph值及镁离子浓度的影响(如图)。根图,试推测相对于夜晚期间,叶绿体内部的ph值及镁离子浓度在白天期间最可能会发生下列哪一种变化( )a.ph值上升,镁离子浓度上升 b.ph值下降,镁离子浓度下降c.ph值下降,镁离子浓度上升 d.ph值上升,镁离子浓度下降【猜题理由】酶与光合作用是命题常考点;本题适用选择题,因为题目信息量不大;酶的考查常与图结合,本题也采用了这种形式。【试题答案】a (6分) 【试题解析】(1)图中所示,光合酶f的活性:镁离子浓度高镁离子浓度低;ph=8ph=7.5ph=7。(2)文中第一句话表示,光合作用主要是在白天进行,所以光合酶f主要是在白天被活化。图中表示光合酶f在ph=8且镁离子浓度高时的活性最大,所以答案选a。3.(6分,细胞代谢)以相同强度的红、绿蓝三原色的光,同时投射在白色光屏上时,所呈现的颜色如图所示。有一水绵临时装片,在下列哪一种颜色的光照射下最可能呈现黑色? a白 b.黄 c.青 d.洋红【猜题理由】光质与光合作用在高考中考查。【试题答案】d (6分) 【试题解析】水绵会反射绿色光,因些投射的光如果不具有绿色光成分,即无光反射,变为黑色。白光(具有绿色成分)、黄色(具有绿、红成分)、青光(具有绿、蓝成分),均可呈现绿色,而洋红光具有红、蓝成分,无绿色光成分,所以呈现黑色。 4. (6分,生态)在某一生态系统中,物种1和物种2的种群数量变化如图所示,依据图中所给的信息分析,下列叙述正确的是( )a、ab段两个种群为捕食关系,2是捕食者;bc段两个种群为共生关系,物种1随物种2的变化而变化b、在喷撒农药后的bc段体现了生态系统抵抗力的稳定性,其中物种2的抵抗力的稳定性强于物种2c、在bc段物种1的数量下降的原因是喷撒的农药对物种1的影响而不是物种2的作用。d、根据d点对应的数值,两物种之间能量的传递效率可以计算为:(300/2000)100%=15%【猜题理由】“生物之间的关系、能量传递效率的计算”的知识是现代高考的重点。【试题答案】d (6分) 【试题解析】据题中图的信息,很容易得出物种1、2为捕获食关系,不可能由于喷撒农药而转为共生关系,a是错项。b也不对,因为抵抗力的稳定性是指生态系统的而不是某一物种的。d项是关于能量传递效率的计算,我们一般是指下一营养级的同化量与上一营养级的同化量之比,但也可以引申为数量的变化,但也应是同化量与同化量之比,而不是现存量。d选项错误。c是正确的,因为在bc段如果没有喷撒的农药,则物种1的数量应上升的,物种2没使它下降的趋势。5(6分,细胞分裂)右图为一动物个体(基因型为aabb,两对等位基因位于不同对常染色体上)细胞分裂某一时期示意图,则有a与该细胞活动关系最密切的激素是细胞分裂素b1上a的出现不可能属于交叉互换 c该细胞以后减数分裂正常进行,至少能产生3种不同基因型的配子d该细胞以后减数分裂正常进行,产生一个配子【猜题理由】孟德尔遗传规律的本质常与减数分裂结合进行考查。【试题答案】c (6分) 【试题解析】a应为性激素,b可能交叉互换,也可能基因突变,d一个细胞产两个配子。6. (6分,自由组合)有人将两株植物杂交,获得了l00颗种子。他将种子种了下去,结果37株上结红果叶片上有短毛,l9株结红果叶片无毛;l8株红果叶片上有长毛;l3株黄果叶片短毛,7株黄果叶片上有长毛;6株黄果叶片无毛。下列说法中不正确的是( )a.两株亲本植株都是杂合体 b.两亲本的表现型是红果短毛c.两亲本的表型是黄果长毛 d.就叶毛来说,无毛与长毛都是纯合体【猜题理由】9:3:3:1的变形。【试题答案】c (6分) 【试题解析】由子代中红果a_(37+19+18):黄果aa(13+7+6)=74:263:1可知,红果与黄果(假设由a-a基因控制)性状的表现为完全显性;又由子代中无毛bb(也可bb)(19+6):短毛bb(37+13):长毛(bb也可bb)(18+7)=25:50:251:2:1可知,无毛、短毛、长毛(假设由b-b基因控制)性状的表现为不完全显性,则杂交亲本的基因型均为双杂合体aabb,表现型为红果短毛。如果只针对叶毛这一性状来分析,可得出无毛(bb或bb)与长毛(bb或bb)都是纯合体,但其基因型却不能确定。2013年网站高考预测系列试题【生物】高考预测试题()遗传题河北省唐山市滦南一中(063500) 柴彦军【试题题干】版本和适用省份:全国通用1.(共12分)某种植物,有的开白花,有的开红花,取两株开白花的进行杂交,无论正反交,在fl代植株中总是约一半开白花,半开红花。开白花的fl植株的自交后代(f2)全开白花;而开红花的f1植株的自交后代(f2)中则既有开红花,也有开白花的,在调查的3213个植株中,1809株开红花,1404株开白花,试写出最初二个开白花亲本植株及开红花的f1植株的基因型,并用你假设的基因型来说明上述实验结果。【猜题理由】遗传规律几年来总在考9:3:3:1的变形;遗传规律题是所有考卷中必考的题,以大题形式出现;植物在近几年遗传规律的高考中是最常见的命题材料;【试题答案】(基因型每个1分,遗传图解每步3分,共12分)(1)在本例中两株开白花的基因型分别为aabb和aabb(aabb和aabb),开红花的f1植株基因型为aabb (2)【试题解析】由f1代红花:白花为1:1,可知一对等位基因为测交;又由红花自交后代约为9:7可知为两对等位基因位于两对同源染色体上,又推出纯合(aabb)或杂合(aabb)决定一种性状,当只有一对基因是显性(a_bb或aab_)或两对基因是隐性(aabb)时,则表现另一种性状。再经过逆推,可推出两株开白花的基因型分别为aabb和aabb(aabb和aabb),开红花的基因型为aabb,两株白花无论正反交,在fl代植株中总是约一半开白花,一半开红花。【试题题干】版本和适用省份:全国通用2.(6分)在玉米中,有三个显性基因a、c和r对种子着色是必须的。基因型a c r 是有色的;其他基因型皆无色。有色植株与三个测试植株杂交,获得如下结果:与aaccrr杂交,产生50%的有色种子;与aaccrr杂交,产生25%的有色种子;与aaccrr 杂交,产生50%的有色种子。则这个有色植株的基因型是( )aaaccrr b. aaccrr c. aaccrr d.不能确定【猜题理由】近几年遗传规律总在考两对等位基因自由组合的,但很少考查多对基因组合;本题主要考查推,信息量不大,所以用选择题;水稻、玉米等是遗传规律最常见的植物命题材料;【试题答案】a(6分)【试题解析】依题意可知,有色植株的基因型中必须是三个显性基因同时存在,即为a b c 。该有色植株分别与三个双隐性植株测交时,后代均出现有色种子和无色种子两种类型,由此推断该有色植株一定不是三对显性基因的纯合体。从第一个杂交分析,测试亲本基因型为aaccrr,有色植株基因型中含r ,即使是rr或rr,则子代基因型中必含r基因。于是,这对基因不再是影响种子分离的因素。因此,实际成为a c aacc测交组合。从种子着色的分离比看,有色无色11,可知在a和c这二对基因中必有一对杂合。同理,从第三个杂交推知,c r 二对基因中必有一对为杂合。再从第二杂交组合来看,在a r aarr的测交中,从有色种子为1 / 4推知,a r 双杂合,则有色植株的基因型为aac rr。最后从第一和第三两个测交后代种子着色的分离比可知,若已肯定有色植株aa、rr两对基因是杂合状态,则c 这对基因中必定为cc。至此,该有色植株的基因型为aaccrr。【试题题干】版本和适用省份:全国通用3. 两个绿色种子的植物品系,定为x,y。各自与一纯合的黄色种子的植物杂交,在每个杂交组合中,f1都是黄色,再自花授粉产生f2代,每个组合的f2代分离如下:x:产生的f2代 27黄:37绿y:产生的f2代,27黄:21绿请写出每一交配中二个绿色亲本和黄色植株的基因型。【猜题理由】近几年遗传规律总在考两对等位基因自由组合的,但很少考查多对基因组合;遗传规律题是所有考卷中必考的题,以大题形式出现;植物在近几年遗传规律的高考中是最常见的命题材料;【试题解析】:f1的表型说明,决定黄色的等位基因对决定绿色的等位基因呈显性。f2的结果符合有若干对自由组合的基因的假设,当这些基因中有任何一对是纯合隐性时,产生绿色表型。黄色和绿色的频率计算如下:(1)品系x:aabbcc,黄色品系aabbcc,f1为aabbcc 假如在一个杂交中仅有一对基因分离(如aaaa),;另一些影响黄色的基因对都是纯合的(aabbccaabbcc)。这一杂交产生黄色子代的比率是,绿色比率是;如果这个杂交有两对基因分离(如aabbccaabbcc),那么黄色子代的比率是:,绿色比率是;三对基因分离(aabbccaabbcc)时,黄色子代的比率是:,绿色比率是。也可图式如下:a位点b位点c位点f2基因型f2表现型1黄2黄1绿2黄4黄2绿1绿2绿1绿a位点b位点c位点f2基因型f2表现型2黄4黄2绿4黄8黄4绿2绿4绿2绿a位点b位点c位点f2基因型f2表现型1绿2绿1绿2绿4绿2绿1绿2绿1绿汇总黄:绿=27:37(2) 品系y:aabbcc,黄色品系aabbcc,f1为aabbcc,这个杂交有两对基因分离(如aabbccaabbcc),因此黄色子代的比率是: , 绿色比率是,27黄:21绿 = 黄9:绿7。【试题题干】版本和适用省份:全国通用4.如果一个植株有4对显性基因是纯合的。另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的,把这两个植株相互杂交,问f2中:(1)基因型,(2)表型全然象亲代父母本的各有多少?【试题解析】:(1) 上述杂交结果,f1为4对基因的杂合体。于是,f2的类型和比例可以图示如下: 也就是说,基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28。 (2) 因为,当一对基因的杂合子自交时,表型同于显性亲本的占34,象隐性亲本的占14。所以,当4对基因杂合的f1自交时,象显性亲本的为(3/4)4,象隐性亲本的为(1/4)4 = 1/28。【试题题干】版本和适用省份:全国通用5.(6分)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等
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