七年级数学第1次练习.doc

七年级数学第二周练习 班级_姓名_学号_一、选择题1. |2|的相反数是 ( )A、B、C、2 D、22. 下列说法正确的是 （ ）A、互为相反数 B、5的相反数是C、数轴上表示a的点一定在原点的左边 D、任何负数都小于它的相反数3. 有下列各数：0.01，10，6.67，0，90，（3），其中 属于非负整数的共有 ( ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4. 下列各数中互为相反数的是 ( )A、与0.2B、与0.33C、2.25与 D、5与(5)5. 在数轴上与3的距离等于4的点表示的数是 ( )A、1 B、7 C、1或7 D、无数个6. 一个数的绝对值是最小的正整数，那么这个数是 ( ) A、 B、 C、 D、7. 若,则是 （ ）A、0 B、正数 C、负数 D、负数或08. 下列判断错误的是 ( )A、若a为正数，则a0B、若a为负数，则a0 C、若a为正数，则a0 D、若a为负数，则a09. 课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：0是整数，但不是自然数；0既不是正数，也不是负数；0不是整数，是自然数；0没有实际意义。其中正确的个数是 （ ）A、4 B、3 C、2 D、1 10. 如图所示,根据有理数、在数轴上的位置，下列关系正确的是 （ ） A、 B、 C、 D、 二、填空题11. 若向南走2m记作2m，则向北走3m记作 m.12. 绝对值是6的数是_；_的绝对值是其本身；绝对值不大于1的所有整数有 _ _ .13. 与-5相距3个单位长度的点表示的数是 .14. 根据下面一列数的规律，填写后面的数：（1）2，4，8，16， ，；（2）, ,_，.15. (13)是_的相反数；(+20)是_的相反数.16. 点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动8个单位，再向左移动3个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是 .17. 比较大小： _ ； .18. 化简：+(3)=_； =_；=_； =_.19. 用表示实心圆，用表示空心圆，现有若干个实心圆与空心圆，按一定的规律排列如下： 问：前2009个圆中，有_ _个空心圆.20. 根据下列方式用火柴搭三角形，搭一个三角形用3根火柴，搭两个三角形用5根火柴，搭10个三角形要用 根火柴。则搭n个三角形要用 _根火柴.搭1个三角形搭2个三角形搭3个三角形三、解答题21. 在数轴上画出表示2、1.5、0及它们的相反数的点，并用“”号将它们连接起来.22. 把下列各数填在相应的集合内：7， 5， 5， 3.14， ，0， 8.6， 1， （） 正有理数集合 ；负有理数集合 ；整数集合 ；正分数集合 ；负分数集合 。23. 如图，若A是有理数a在数轴上对应的点，你能将a，a，1按从大到小顺序排列吗？24. 数学期末成绩85分以上为优秀，老师以85分为基准，将某一小组的五名同学的成绩简记为：-7，+12，0，-2，+5，问这五名同学最高成绩为多少？最低成绩为多少？其余3名同学的成绩是多少？25. 数轴上，点M表示2，现从M点开始先向右移动3个单位到达P点，再从P点向左移动5个单位到达Q点. 点P、Q各表示什么数？到达Q点后，再向哪个方向移动几个单位，才能回到原点？26. 一只蚂蚁从原点0出发来回爬行，爬行的各段路程依次为：+5，-3，+10，-8，-9，+12，-10.回答下列问题：（1）蚂蚁最后是否回到出发点0？（2）在爬行过程中，如果每爬一个单位长度奖励2粒芝麻，则蚂蚁一共得到多少粒芝麻？27、1张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起：两张桌子拼在一起可坐_人，3张桌子_人，10张桌子_.一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按上图方式每5张拼成一张大桌子，则一共可坐多少人？在（2）中若改成每8张桌子拼成一张大桌子，共可坐多少人?28、如图，一只甲虫在55的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右为正，向下向左为负。例如：从A到B记为：ABCDAB(1，3)；从C到D记为：CD(1，2)其中第一个数表示左右方向，第一个数表示上下方向 . (1)填空：AC(_，_)；CB(_，_).(2)若甲虫的行走路线为