广东省佛山市南海区桂城街道叠滘中学九年级化学10月月考试题.doc

广东省佛山市南海区桂城街道叠滘中学2014届九年级化学10月月考试题注意事项：1、本试卷分选择题和非选择题两部分共8页。满分共100分，考试时间90分钟。2、用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，不能超出指定区域或在非指定区域作答，否则答案无效。题号一二三四得分第卷(选择题,共36分)一选择题（每题2分,共30分;每小题只有一个正确的答案，将答案填入下表格中。）题号123456789101112131415答案1我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中，化学学科不涉及的研究领域是 a开发新的能源 b空间形式和数量的关系c合成新的物质 d防治环境污染2.下不属于化学变化的是 a刀具生锈 b面包发霉 c灯泡通电发光 d水果腐烂 3下列关于空气的说法中，错误的是 a空气是一种十分重要的自然资源b少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净c按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%d空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”4下列实验操作正确的是www. xkb1 .c om5下列化学用语与含义不相符的是a2o2个氧原子 bal3 铝离子 cp2o5五氧化二磷 dar 氩气6下列关于氧气物理性质或化学性质的说法中，错误的是a鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水b氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质c通常状况下，氧气的密度略大于空气；液态氧可用作发射火箭的助燃剂d通常状况下，氧气是无色、无气味的气体，低温加压后，可使氧气液化成淡蓝色的液体 7下列实验项目所较好选择的仪器错误的是a盛较多量液体加热烧杯 b吸取和滴加少量液体胶头滴管c盛放固体药品细口瓶 d盛少量试剂反应试管8下图是表示气体微粒的示意图，图中 和 分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的 a b c d92月29日，新发布的环境空气质量标准中增加了pm2.5监测指标。pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少pm2.5污染的是a鼓励开私家车出行 b鼓励使用太阳能热水器c鼓励用煤火力发电 d鼓励用干枯的秸秆和杂草作燃料10对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）a实验集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察h2何时收集满b实验集气瓶中的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂 c实验集气瓶中的水：吸收放出的热量 d实验量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积 11某粒子的结构示意图如右图所示，下列说法错误的是 （ ）a. 核电荷数为122 8 2+12b. 核外有3个电子层c. 带12个单位正电荷d. 在化学反应中，易失去最外层上的2个电子12比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素a铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物的种类b碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度c过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂d镁条在空气中很难燃烧，镁粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积13如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（ ）（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。 （4）氨水能使酚酞溶液变红a（1）（4） b（2）（3） c（1）（2） d（3）（4）14下列有关物质的用途说法正确的是 a高锰酸钾受热分解生成氧气，故工业上常用此方法制取氧气b登山、气焊、潜水、宇航等都是利用氧气可支持燃烧的化学性质c稀有气体化学性质很不活泼，所以没有用途可言d空气的各种成分作为原料广泛应用于生产化肥、化工产品、炼钢等领域15.某学生用量筒量取液体时，将量筒平放在桌面且面对刻度线。倒液前俯视凹液面的最低处读数为28.8ml。倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为15.3ml，则该学生读数实际倒出液体的体积为 a.肯定大于13.5ml b.肯定小于13.5ml c.肯定等于13.5ml d.不能确定二选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分。每小题有12个选项符合题意, 若有两个正确选项，只选一个且正确得1分，只要错选一个该题即得0分，将答案填入下表格中。）题号161718答案16下列实验现象描述错误的是 a铁丝在氧气中燃烧火星四射 b硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 c红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 d木炭在氧气中燃烧发出白光17.下图为某反应的微观示意图，其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列说法正确的是 a.反应前后元素的数目没有改变 b.反应前后分子种类没有改变 c.该反应属于分解反应 d.生成物的分子个数比是2:118我国神九飞船成功发射，与天宫一号的交会对接试验取得成功。航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125ml小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是a.水分子的化学性质发生了改变 b.小分子团水中水分子间没有间隙c.小分子团水中水分子停止运动 d.小分子团水部分物理性质与普通水不同第卷（非选择题，共64分）三填空简答题（共33分）19(6分) 请在“a氧气.、b.氮气、c.二氧化碳、d.水、e.氩气、f.二氧化氮”中选择合适的物质用字母填空：（1）空气污染物之一是 ；（2）酥脆饼干久置逐渐变软，说明空气含有 ；（3）可用于医疗急救是 ；（4）可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体 ；（5）为延长普通灯泡的使用寿命最适于充入的一种气体是 ；（6）参与光合作用的一种气体是 。 20（7分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：族周期i aii aiiiaivavaviaviia0 一1 h氢1.0082 he氦4.003二3 li锂6.9414 be铍9.0125 b硼10.816 c碳12.017 n氮14.018 o氧16.009 f氟19.0010 ne 氖20.18三11 na钠22.9912 mg镁24.3113 al铝26.9814 si硅28.0915 p磷30.9716 s硫32.0617 cl氯35.4518 ar氩39.95（1）请从上表中查出关于9号元素的一条信息：_ _。（2）写出第二周期（横行）元素排布的一条规律 ，其中具有相对稳定结构的是 （填“名称”或“符号”）。（3）第11号元素与第17号元素组成的物质是 （填“名称”或“化学式”），构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。(4) 表中不同种元素最本质的区别是 （填字母） a质子数不同 b相对原子质量不同 c中子数不同（5）在元素周期表中，下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。a、c 和 ne b.、he 和 mg c、 al 和 si d.、f 和 cl21（4分）仔细阅读下列所给的材料,回答问题 纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体； 在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体；一氧化氮在常温下跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体；二氧化氮有毒，易溶于水，它与水反应生成硝酸和一氧化氮；生成的硝酸随雨水流到大地上，同土壤中的矿物相互作用，形成可溶性的物质：硝酸盐（可促进作物的生长）。根据要求填写下列空白：（1）短文中描写氮气物理性质的句子是 ；（填序号）（2）短文中描写氮气化学性质的句子是 ；（填序号）（3）写出二氧化氮与水反应的文字表达式 。22.(9分)写出下列反应的文字表达式或化学反应式 （1）硫磺在空气中燃烧 （2）铁丝在氧气中燃烧 （3）木炭在空气中燃烧 （4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 以上反应属于化合反应的是(填序号) 23.（7分）小红对暗紫色粉末a进行实验，实验过程如下图，请回答下列问题。暗紫色粉末a固体b黑色粉末c黑色固体e能使带火星的木条复燃无色气体d无色气体d无色气体d加热+白色固体f 加热+无色溶液g+铁丝点燃 （友情提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号）（1）写出下列物质的名称:a ；d ； e ； f ；（2）用文字表达式或化学反应式表示反应： （3）黑色粉末c在和的反应中的作用都是 作用。 四实验题（共31分）24.（8分）右图是测定空气中氧气含量的实验装置。试回答下列问题：（1） 实验过程，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？ 。（2） 红磷燃烧的现象是_ _ _ _ _；当红磷燃烧停止直至集气瓶冷却到室温后打开止水夹，观察到烧杯中的水会被压入集气瓶内，所进入水的体积约占瓶内空气体积的 ，根据这一现象可以得出的结论是_ _ 。（3）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式或化学反应式： 。25.（17分）某同学在实验室里，要用高锰酸钾制取氧气，选用了下列仪器。（1）（3分）写出仪器的名称 （2）（6分）有如下操作步骤：将装置固定在铁架台上 点燃酒精灯，给试管加热 检查装置的气密性 把高锰酸钾装入试管，并用带导管的橡皮塞塞紧试管口 开始收集氧气 熄灭酒精灯 安装连接仪器 把导管移离水槽。正确的操作顺序是： （填序号），若最后两步的顺序掉转，会造成的后果可能是 。实验完毕，发现水槽中的水变成红色，原因是 。写出该反应的文字表达式或化学反应式, 。（3）（2分）除了可以用排空气法收集氧气外还可以用 法收集氧气，当观察到 证明集满氧气。（4）（2分）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用c做发生装置，你认为选用c的优点是 。（5）（2分）欲使用装置e用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置e用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。（6）(2分)通过查阅资料得知：氨气(nh3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）26（6分）食品包装中常常涉及到化学知识的运用： （1）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 （填“氮气”或“二氧化碳”或“氧气”）而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生 （填“燃烧反应”或“缓慢氧化”或“物理变化”）而变质。（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?【猜想】 猜想1：可能是二氧化碳 猜想2：可能是 【验证】请你设计实验来证明猜想1是错误的。验证方法及操作观察到的现象结论2013-2014学年第一学期月测（一）答案（化学科）一、二选择题（每小题2分）（共36分）题号123456789答案bccbbaccb题号101112131415161718答案c caddbbccdd三填空简答题（共33分）19（每空1分，共6分）f d a e b c20（每空1分，（每空1分，共7分）（1）相对原子质量为19.00、元素属于非金属元素等（2）从左至右都按原子序数逐渐递增的循序排列。以金属开始，逐渐过渡到非金属以稀有气体结束；电子层数相同，从左至右最外层电子数依次递增。（3）nacl 离子 （4）a (5) d 21（共4分）（1）； （2）； （每空1分）（3）二氧化氮 + 水 硝酸 + 一氧化氮 （2分）点燃22（共9分）（1）硫 + 氧气 二氧化硫 s + o2 so2 点燃 （2）铁 + 氧气 四氧化三铁 fe + o2 fe3o4 点燃 （3）碳 + 氧气 二氧化碳 c + o2 co2 二氧化锰加热 （4）氯酸钾 氯化钾 + 氧气kclo3 kcl + o2 （1） （2） （3） （文字表达式2分，条件错扣1分；反应类型1分）23（共7分）（1）高锰酸钾；氧气； 四氧化三铁； 氯酸钾 （每空1分）二氧化锰 （2）过氧化氢 水 + 氧气 h2o2 h2o + o2（2分）； 催化 （1分）四实验题（共31分）24（共8分）（1）把瓶内的氧气充分反应完（2分）点燃（2）产生大量白烟，放热；（1分） 1/5 （1分），氧气约占空气体积的1/5（2分） (3) 红磷 + 氧气 五氧化二磷 p + o2 p2o5 （文字表达式2分，条件错扣1分） 25（1）（每空1分）试管 长颈漏斗 水槽