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文档简介

课时： 复备时间： 上课时间： 主备人：郭义花 课题： 认一认5 （第一课时 )复备栏教学目标：1、认识“刀戈弓矢 牛马车舟”八个汉字。2、理解汉字的意思，尤其是“戈”和“失”。 教学重难点： 1、读准字音，认识字形。2、理解字义。教学过程：一、教学“刀戈弓矢”1、出示“刀戈弓矢”的图片要求学生仔细观察图讨论：图上画的是什么？它们的名字你会读吗？自己借助拼音认一认，读一读。 教师范读，领读并强调“矢”是翘舌音。同桌间互相听读 。集中朗读。2、说说每一种武器在战场上都有什么作用？先让学生自己说说，并且同桌交流。教师引导：刀：你还知道什么刀？戈：是用青铜制成的，突出的这部分上下都有刃，可以横着用，也可以钩杀。弓箭：大家看，这两种兵器是同时使用，你知道它们怎么用吗？3、汉字组词先让学生自己组词。教师鼓励并表扬表现好的学生同时纠正错误的组词，进一步帮助学生理解汉字的意思。二、教学“牛马车舟”1、出示“牛马车舟”的图片要求学生仔细观察图。讨论：图上画的是什么？它们的名字你会读吗？自己借助拼音认一认，读一读。 教师范读，领读。同桌相互听读。2、说一说在哪里见过它们？有什么作用？3、汉字组词先让学生自己组词。教师鼓励并表扬表现好的学生同时纠正错误的组词，进一步帮助学生理解汉字的意思。三、认读8个汉字1、开火车读一读所有的汉字。2、指名读汉字并组词。3、小组比赛读汉字并组词。4、教师评价比赛效果。四、巩固练习1、抽读汉字卡片。
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