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文档简介

海门实验学校小学部20122013学年度第一学期社团活动计划社团名称拼贴辅导老师黄海津、沙敏原有情况分析 通过一年的学习和实践，孩子们已经掌握了基本的拼贴技巧，他们能利用剪刀、胶水进行彩色纸剪贴，动手能力也增强了。生活中的废弃物品，如碎布，大自然里的树叶等等都能引起孩子的好奇，他们有丰富的想象力和创造力，并乐于将自己的创造力付诸于行动。教学目标学习拼贴的基本方法，激发学生的创想欲望，培养学生的动手能力和创新思维。通过收集、采摘、动手粘贴，丰富学生的想象能力，激发学生热爱大自然，热爱生活，发现美、创造美、尝试劳动的幸福和快乐。让学生在拼贴的过程中体验艺术创造带来的乐趣，进一步浓厚学生对美术的兴趣，培养学生审美的情趣。教学措施1.课堂上讲解技法，让学生掌握拼贴的基本方法后，多加练习。教师作好示范引领，促进学生进步。2.把更多的时间留给学生创作，鼓励学生小组合作，展示作品，表达感受。3.让学生自己观察后认识做法、探究学习方法、实践后完成创作、分享后不断提高，在实践中提高学生的审美情趣和创作素养。每周活动安排每周活动安排周次教学内容活 动 要 求1树叶贴画1 动物用树叶拼贴一个喜欢的动物。2树叶贴画2人物用各种树叶拼贴一个人物。3树叶贴画3景物用颜色各异的树叶拼贴一副美丽的风景画。4自由创作 发挥想象拼贴喜欢的东西。5树叶贴画4创意随意发挥，拼贴自己喜欢的形象。6铅笔屑贴画1花瓶用铅笔屑拼贴一个漂亮的花瓶。7铅笔屑贴画2花裙子给小姑娘制作一条漂亮的花裙子。8碎布贴画1用布拼贴单个动物（人物）9 碎布贴画2用布拼贴两个（几个）动物（人物）10碎布贴画3自由发挥创意拼贴11五谷贴画1用黄豆、绿豆等拼贴动物的脸12五谷贴画2自由创意13蛋壳贴画1用蛋壳贴各种造型14蛋壳贴画2用蛋壳贴各种造型 15蛋壳贴画3用蛋壳贴各种造型16 展示交流学习优点，避免不足17自由创意1
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