八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Section A（2d3c）课件 （新版）人教新目标版.ppt

sectiona 2d 3c 1 本课时重点短语 theminute that assoonas as as 2 同一单词在不同语境中的词性变化 ifyouwouldliketodothefollowingthings butyourparentsdon tagreewithyou whatwouldyoudo willyoubeangrywiththem 任务一 根据上一节课中所学的could的用法 完成下列练习 然后和你的搭档核对答案 并说明理由 1 couldyougotothebookshopwithme ijustwanttobuysomebooks a sorry i mbusyb ofcoursenotc withpleasured i mafraidnot 2 couldihaveyourname a it sverykindofyoub callmejohnc it smypleasured youarewelcome c b 任务二和你的搭档分角色练习2d中的对话 然后在班上展示 比一比 看哪一组的表现最好 在展示时 注意句子的语音和语调 任务三完成课本3b中的练习 然后和你的搭档相互核对答案 任务四读懂题目的要求 完成3c中的练习 和你的搭档核对答案 在完成练习的过程中 注意同一个单词在不同语境中词性的变化 考点一welcome的用法判断下列句子的正 t 误 f 1 wewelcomeyoutovisitbeijing 2 youarewelcometovisitbeijing 3 welcomeyoutobeijing 4 youarewelcometobeijing 5 theygaveusawarmwelcome f t t f t welcome可以作动词 意为 也可作形容词 意为 还可以作名词 意为 其常用结构 1 欢迎某人做某事 可以说 但不可以说welcomesb todosth 2 欢迎某人来某处 不能用welcomesb tosomeplace 但可以用 3 热烈欢迎某人 可以说和 欢迎 受欢迎的 令人愉快的 表示感谢的 欢迎 迎接 sb iswelcometodosth sb bewelcometosomeplace givesb awarmwelcome sb receiveawarmwelcome 考点二assoonas的用法 assoonasitobeijing i llwritetoyou a willgetb getc gotd havegotassoonas意为 强调两个动作几乎是连在一起的 后接从句 当主句是一般将来时的时候 assoonas引导的状语从句应用 当主句是过去将来时的时候 assoonas引导的状语从句应用 有时跟某些单词 如与possible相连 其实是assoonasitispossible的省略形式 意为 b 一 就 一般现在时 一般过去时 assoonaspossible 尽快 有关家务活的短语小结dothedishes洗碗foldtheclothes叠衣服tak