【教学课件】《地理区域》（广东人民）.pptx

本课时编写 双辽一中马繁才 广东人民出版社八年级 下册 广东人民出版社八年级 下册 内容导航 广东人民出版社八年级 下册 课堂导入 南北地理分界线标志园位于江苏淮安市的古淮河两岸 其南北分界线的标志物以球形为母体 分为南北两半球 北侧为渐变冷色调 南侧为渐变暖色调 寓意地球上的南北气候特征 一 区域的划分 广东人民出版社八年级 下册 什么是区域 区域通常指一定的地域空间 根据不同的标准和条件 区域可以划分为自然区域 行政区域 经济区域 文化区域等 一 区域的划分 学习新知 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 我国幅员辽阔 把地理特征 自然环境 地理景观和居民的生活习惯等 相似的地区划分为同一个地理区域 区域之间地理特征则有着较明显的差异 区域之间多以自然界线或人文界线作为地区界线 如山脉 河流 长城等 自然区域上 我国可以分为北方地区 南方地区 青藏地区和西北地区四大地理单元 广东人民出版社八年级 下册 你的家乡位于哪一个行政区域 图5 1中国省级行政区域 行政区域 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 自然区域 图5 2中国主要气候类型分布 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 经济区域 沪宁杭工业区 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 文化区域 福建六大文化区 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 可见 同一地理区域 可能同时兼有多重身份 不仅如此 而且同一类型的区域 还可以划分出不同尺度或者不同级别的区域 例如说 我国的行政区域可以划分成三个级别 而我国的温度带可以划分成五个尺度的温度带 大家想一想 分别是哪些呢 注意 级别是指大小不一样 尺度是指级别相同 标准不一 明确 1省 县 乡 2热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 思考题 说一说 你生活在什么区域 例如 我所在的行政区域是河南省郑州市 属于北方地区 也是暖温带农业区 我们看看这段描述里面既有行政区域 也有自然区域 还有经济区域 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 二 区域范围 区域范围有大有小 大的区域可划分为若干个小区域 中国是一个地理区域 根据不同的需要 从自然区域上可分为北方地区 南方地区 青藏地区和西北地区四大地理单元 从行政区域上可划分为34个省级行政区域 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 比较区域的大小 南方地区 珠江三角洲地区 南方地区包含珠江三角洲 前者属于较大的区域 后者属于较小的区域 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 思考题 请大家比较四川省 四川盆地和成都平原的大小 并分析它们之间的关系 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 三 区域界线 有的区域界线划分明确 如国界 省界 有的区域界线是不明显的 渐渐过渡的 如气候区界线 植被区界线 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 1 天山山脉是我国 盆地和 盆地的分界线 2 巫山山脉大致是我国 平原和 盆地的分界线 3 你能在图中找出南方地区和北方地区的分界线吗 思考题 广东人民出版社八年级 下册 学习新知 思维导图 地理区域 区域的划分 区域的范围 区域的界线 定义 区域通常指一定的地域空间 根据不同的标准和条件 区域可划分为自然区域 行政区域 经济区域 文化区域等 区域范围有大有小 大的区域可以划分为若干小区域 例 中国是一个地理区域 可划分北方地区