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文档简介

二，探究新知识 (一) 仔细观察，收集信息，解决问题图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？问题；1、 同学们做什么呢？ 2、从图中获得了哪些和读书有关的信息啊？ 3、要求“阅览室里下午有多少人”该怎么列算式？（二）总结加减运算的顺序 分步算式 综合算式 532438=67 5324=292938=67 问题：532438=67这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？ （三）学习脱式计算格式 532438=2938=67 问题 ；这道题先算什么，再算什么？ 1535= 问题：1 你能把这道题写成脱式计算的格式吗？这个算式（1535）先算什么？再算什么？这样的题我们是按什么顺序计算的？ 三，巩固练习（想一想，先算什么？再算什么？） 23611 2 8 4= = = = 72 8 3= =
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